Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / План индивидуальной работы со слабоуспевающими учениками
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

План индивидуальной работы со слабоуспевающими учениками

библиотека
материалов

План индивидуальной работы со слабоуспевающими учениками

Учитель: Сарсембаева Р.Ж.

Ф.И. ученика

Причины неуспеваемости


Использованы виды опроса

Формы ликвидации пробелов.

Роман

Марат

 Не внимательны, медлительны, иногда не делают д/з

 Устный, письменный, индивидуальный

Регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з , контролировать усвоение материал.

Сүндет

Абай

Медлительны, иногда не делает д/з

 Устный, письменный, индивидуальный

Регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з, проверять степень понимания основных элементов изучаемого материала.

Мадина

Не внимательна , иногда не делает д/з

 Устный, письменный, индивидуальный

Регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з , стимулировать вопросы со стороны обучаемых, возникшие при затруднениях в усвоении учебного материала.

Бағдат

Не внимателен, иногда не делает д/з, болеет, пропускает занятия, устает быстро.

 Устный, письменный, индивидуальный

Регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з, применять разнообразные средства для поддержания интереса к усвоению знаний, умений и навыков

Абылай

Аягоз

иногда не делает д/з, пропускает.

 Устный, письменный, индивидуальный

Индивидуальная консультация, регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з, применять проблемные задания для самостоятельной работы.

Айдос

Нет способностей к математике.

 Устный, письменный, индивидуальный

Регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з, систематически давать задания по работе над типичными ошибками. 

Женісхан

Медлителен, иногда не делает д/з

 Устный, письменный, индивидуальный

Индивидуальная консультация, регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з, применять карточки- консультации, направляющие работу и выполнение определенных заданий.

Гүлдана

Жанна

Иногда не делает д/з, отставание в программе

 Устный, письменный, индивидуальный

Индивидуальная консультация, регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з, давать задания по повторению материала, который потребуется для усвоения новой темы. 

Бақыт

Жамбыл

Нет способностей к математике, иногда не делает д/з.

 Устный, письменный, индивидуальный

Индивидуальная консультация, регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з,  применять карточки- консультации, направляющие работу и выполнение определенных заданий. 

Аруана

Не внимательна, иногда не делает д/з, болеет, часто пропускает занятия, устает быстро

 Устный, письменный, индивидуальный

Индивидуальная консультация, регулярный и систематический опрос, следить за выполнением д/з, давать задания по повторению материала, который потребуется для усвоения новой темы. 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги! Хочу с вами поделиться своим оптытом работы со слабоуспевающими учениками.

Предупреждение и ликвидация пробелов в знаниях – одна из важнейших составляющих нашей профессии, неудовлетворительное качество этой работы ведет к накоплению пробелов в знаниях до той степени, когда их устранение становится для ученика практически невозможным, и он переходит в разряд стабильно неуспевающих.

 

Чаще всего мы, учителя,  пытаемся ликвидировать пробелы на дополнительных занятиях, которые ведем вслепую, а потому на холостом ходу: решаем одни и те же дополнительные задачи, хотя пробелы и ошибки, их истоки у всех разные.Я думаю, что работа со слабоуспевающими учащимися должна целенаправленно вестись и на уроках, поэтому я составляю индивидуальный план работы с каждым учеником.Таким индивидуальным средством регистрации и фиксации устранения пробелов могут служить зачетные книжки по предметам.

Использование такой план очень удобен тем, что через какое либо время можно вносить коррективы. 

Обнаруженный по результатам работы пробелы или достижения фиксирую в соответствующей клетке таблицы со знаком  минус или плюс.

Я думаю что нам учителям важно понять, что пробелы в знаниях- это не вина, а беда многих наших учеников и наша задача – помочь ребятам понять, что надо делать, чтобы в знаниях не было белых пятен, увенчанных двойкой в журнале.  

 

 

Автор
Дата добавления 06.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров315
Номер материала 423910
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх