Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / План индивидуальных бесед с родителями
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

План индивидуальных бесед с родителями

библиотека
материалов

План индивидуальных бесед с родителями



« Обогащение словаря подростка в быту» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

«Внимание к внутреннему миру подростка» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Культура общения» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Роль родителей в самовоспитании» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Созидательная сила любви» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Антиалкогольное воспитание детей» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Психотехника общения» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Воспитание читателя – забота общая» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Личность и семья» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

« Воспитание элементов экономической культуры» ____ __________ 2014г.

__________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Для классного руководителя и учителя-предметника общение с родителями неотъемлемая и не всегда лёгкая часть работы. А ведь эффективность учебной деятельности зависит, в числе прочего и от взаимодействия школы и семьи учащегося. Поэтому очень важно правильно организовать индивидуальную работу с родителями

 Темы, имеющие проблемное содержание:

  1. отношения с одноклассниками;
  2. необходимость усилить контроль над ребёнком;
  3. недостаток внимания и сочувствия к ребёнку
  4. отношения  ребенка к выполнению домашнего задания

 Организация индивидуальной встречи с родителями:

  1. заранее договориться о времени встречи;
  2. помещение, чтобы никто не мешал;
  3. разговор лучше проводить в присутствии ребенка

Приглашая родителей для беседы важно использовать правильные формулировки.

Например:

  1. Я хотела (бы) с вами поговорить. Я думаю, ваш ребёнок мог бы учиться лучше. Давайте вместе подумаем, что можно сделать.
  2. Мне хотелось бы с вами встретиться, обсудить трудности поведения вашего ребёнка посоветоваться, может быть, вместе придумаем, как ему помочь.

Не следует начинать разговор со следующих фраз:

  1. У вашего ребёнка совсем плохие дела.
  2. Ваш ребёнок совсем перестал учиться, ничего не делает.
  3. Вы задумайтесь, скоро экзамены, а ваш, ведь не сдаст.

 Построение беседы с родителями:

                     - Похвалить ребенка, обязательно сказать, что-нибудь  хорошее про ребенка

              -    поблагодарите родителя за то, что пришёл (не важно, работает

              или сидит дома и     является    только после пятого приглашения)

- выразите надежду, что совместными усилиями удастся справиться с возникшими трудностями

- расскажите о текущей ситуации ребёнка, отметьте все возможные позитивные моменты, которые только можно найти.

- излагаем ситуацию: есть некоторые трудности и проблемы, которые мешают.

- родителям говорить  достоверную информацию про ребенка

Старайтесь сохранять дружеский, доверительный тон разговора, будьте готовы понять позицию собеседника. Поинтересуйтесь мнением собеседника, какой видится ситуация ему, и тут же спросите: «Как вы думаете, что можно сделать?» Обязательно выслушайте его до конца. Стараясь максимально приблизить собеседника к тому, в чём проблема и как её можно решить.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров4862
Номер материала 129916
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх