Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / План конспект урака " Сложение и вычитание рациональных чисел"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

План конспект урака " Сложение и вычитание рациональных чисел"

библиотека
материалов

 «Сложение и вычитание рациональных чисел»

Цель: создать условия для систематизации знаний и умений учащихся

Задачи: -Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме.

- Развивать предметные и общеучебные навыки и умения, умение использовать полученные знания для достижения поставленной цели; устанавливать закономерности многообразия связей для достижения уровня системности знаний.

- Воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля; вырабатывать желания и потребности обобщать полученные факты; развивать самостоятельность, интерес к предмету.

Ход урока

I. Организационный момент

Ученики под руководством учителя проверяют наличие дневника, инструментов, тестов, отмечаются отсутствующие, проверяется готовность класса к уроку, учитель психологически настраивает детей на работу на уроке.

II. Актуализация знаний. Блиц-опрос «Что бы это значило?»

Учащиеся находят неизвестные числа и формулируют правила, которые применялись при решении примеров.

  1. 6 + ? = – 15;

  2. 16 + 23 = ?

  3. 16 – 18 = ?

  4. 37 + ? = – 11;

  5. ? – 5 = – 8;

  6. 15 + (– 16) = ?


Ответ: 1) – 9; 2) 7; 3) – 34; 4) 26; 5) – 3; 6) – 31.

III. Сообщение темы урока. Работа в парах по технологической карте

I вариант

  1. Сформулируйте правило сложения чисел с разными знаками.

  2. Как найти длину отрезка на числовой прямой?

  3. Вычислите:

    • а) – 3 + 10;

    • б) 10 – (– 3).

  4. Закончите предложение. Числа, расположенные правее 0 …

II вариант

  1. Сформулируйте правило вычитания чисел с разными знаками.

  2. Что называется модулем числа?

  3. Вычислите:

    • а) 5– 17 ?;

    • б) 18 + (- 15) ?.

  4. Закончите предложение.Сумма противоположных чисел равна …

Оценка «5» ставится, если все задания выполнены верно.

Оценка «4» – если верно выполнены: неверно сформулировано одно правило

Оценка «3» – если верно выполнены: а) в решении примеров допущена одна ошибка и не верно сформулировано правило

Фронтальная работа. Заполните пустые места таблицы:

Команды

«Звезда»

«Орел»

«Трактор»

«Сокол»

«Чайка»

Число забитых мячей

49

37

 

21

6

Число пропущенных мячей

 

28

23

35

 

Разность забитых и пропущенных мячей

33

 

6

22

 

Задача. В альбоме 1105 марок, число иностранных марок составило 30% от числа российских марок. Сколько иностранных и сколько российских марок было в альбоме?

http://vio.uchim.info/Vio_33/cd_site/articles/art_1_2_clip_image008.gifРешение

Пусть х российских марок было в альбоме,

тогда 0,3х (мар.) было иностранных.

Всего в альбоме было (х + 0,3х) марок.

Зная, что всего было 1105 марок, составим и решим уравнение.

х + 0,3х = 1105,

1,3х = 1105,х = 1105 : 1,3,х = 11050 : 13,х = 850.

Итак, 850 марок было российских, тогда 850 ? 0,3 = 255 (мар.) было иностранных.

Проверка

850 + 255 = 1105,1105 = 1105 – верно.Ответ: 255 марок; 850 марок.

.

V. Решение задач

Сравните (вместо звездочки поставьте знаки =, <, > )

  1. 5,6 + 1,8 * – 3,8;

  2. 5,6 + 1,8 * 3,8;

5,6 + (– 1,8) * – 3,8.Ответ: 1) = ; 2) < ; 3) <

Карточка

п/п

Пример

Ответ

Буква

1

3,8 – 5,7

 

 ф

2

8,4 + 3,7

 

 л

3

3,9 – 8,4

 

а 

4

2,9 + 7,3

 

м 

5

hello_html_83e92de.gif+ hello_html_6533ba.gif

 

и 

6

hello_html_7b12f360.gifhello_html_m4c82cbc8.gif

 

н 

7

3,5 + 8,1

 

 г

8

2,9 – 3,6

 

 о

 

4,5

4,6

hello_html_39368e34.gif

4,4

hello_html_70fd23d1.gif

6,5

4,7

9,5

А

Г

И

М

Н

О

Л

Ф

 


.

Домашнее заание

«Найти сумму всех целых чисел от – 499 до 501».

А, вы, ребята, как бы решили задание, т.е. нашли значение следующего выражения:– 499 + (– 498) + (– 497) + …+ 497 + 498+ 499 + 500 + 501?


Краткое описание документа:

Цель урока: создать условия для систематизации знаний и умений учащихся.

Задачи: - обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме.

- Развивать предметные и общенаучные навыки и умения, умение использовать полученные знания для достяжения поставленной цели

- Воспитание навыков самоконтроля; выработка желания и потребности обобщать полученные факты; равивать самостоятельность, интерес к предмету.

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний. Блиц-опрос «Что бы это значило?»

 

Автор
Дата добавления 29.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров367
Номер материала 162956
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх