План-конспект урока
по английскому языку во 2 А классе на тему:
«Интерактивные методы обучения. Использование ИКТ. Игрушки»
Образовательные технологии: коммуникативные
Цели обучающие:
• Совершенствование грамматического навыка (употребление
прилагательных «Цвета», числительных)
• Автоматизация употребления конструкции I`ve got….Count with me to….What`s this? It`s a….
• Совершенствование лексического навыка на основе использования
предметной наглядности и многократного использования в учебном разговоре введенных
лексических единиц (названия игрушек, прилагательные, названия цвета, счёт).
• Активизация вопросно-ответного взаимодействия учащихся.
Цели развивающие:
• Развитие абстрактного мышления, памяти, воображения.
Цели воспитательные:
• Привитие интереса к изучению иностранного языка, культуры
общения.
Цели коммуникации:
• Запрос информации.
• Сообщение о…
• Выполнение команд учителя
Цель урока: формирование навыков чтения, навыков говорения по теме« Игрушки», формирование
грамматических навыков.
Задачи урока: 1. Отработка навыков говорения
2. Отработка навыков письма
Формы работы:
• индивидуальная
• фронтальная
• групповая
Формы взаимодействия:
• учитель – учащиеся;
• учащийся – учащийся
Оборудование урока:
• Компьютер
• Мультимедийный проектор
• Экран
·
Карточки «Цвета»,
«Числительные»
План урока:
1.Организационный момент. Приветствие.
2.Постановка целей урока и мотивация.
3. Активизация лексического и грамматического материала по теме
«Игрушки».
4. Этап подведения итогов урока.
Ход урока:
Вступление. Приветствие.
Good afternoon children…… I`m glad to see you. How are
you today?....... Sit down please and let`s begin our lesson.
Постановка целей урока и мотивация.
Today is the 30 th of November and the theme of our
lesson is Toys. What is it toy? …..Yes that`s right. So we will repeat colours
and numerals. We’ll learn the name of some toys,
spell the words, watch the video, sing the songs and do some tasks.
Активизация лексического материала по теме
«Игрушки».
1. Look at the blackboard and let’s repeat colours and
numerals from 1 to 10.
2.Look at the screen please, listen remember and say.
(doll, ball, car, train, plane, teddy)
3. Now let`s sing the song. You know expression I`ve
got… What does it mean? ….. Yes that`s right. So look at the screen and sing
the song please. Ok, good.
4. Look at the screen, listen and then you will answer
the question What have you got?
5. Now 6 pupils come to the blackboard, take one of
these cards with toys and other pupils answer the question to these pupils. “What
have you got?”
6. Let’s continue. Look at the screen, repeat and
remember. Now count and say.
7. Let`s sing the song Count with me to ten.
8. Now listen and say.
9. We watched the video and now look at the screen, I
will show you cards with names of some toys.
10. Let`s try to spell the names of these toys.
11 Now let`s do some tasks:
1) I`ll give you sheets of paper with tasks. At
first you should trace the words and write these words here. Be accurate and
attentive.
2) The second task you could do with the help of
the first. Look at the sheets of paper with the first task and fill in the
missing letters in the words and then fill in the crossword with these words.
3) Look at the screen and find the following
words. Who wants to be the first?
12. Now I`ll take your works and we`ll sum up our
lesson.
IV. Этап подведения итогов урока.
You’ve worked hard today and you all have excellent
marks!
Let`s write down your home task.
It is …cb p22 ex 1, p23 ex 1 write down the words
from these ex. In your copybooks
Our lesson is over. Good-bye!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.