287680
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / План конспект урока по информатике на тему "Электронная почта"

План конспект урока по информатике на тему "Электронная почта"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок разработала Костенко Ирина Ивановна, учитель информатики ГКУ "Гимназия №2 им.Ш.Уалиханова с дошкольным мини-центром"

Тема: Электронная почта. Прием и передача сообщений по электронной почте.

Тип: урок-соревнование.

Цель урока: знают, что такое электронная почта, создают/используют почтовый ящик, отправляют сообщения, меры безопасности при работе с электронной почтой.

Задачи:

  • Обучающая – расширить знания об Интернете, электронной почте, научить создавать почтовый ящик, отправлять сообщения, соблюдать правила предосторожности при работе с электронной почтой.

  • Развивающая – развивать аналитическое мышление, умение применять полученные знания на практике.

  • Воспитательная – бережное отношение к технике.

Ход урока:

  1. Организационный момент – (2 минуты) – определение отсутствующих,

    • заполнение журналов по учету машинного времени,

    • организация внимания.

  2. Постановка цели занятия: объявить тему занятия, поставить перед учащимися цель (цель занятия).

  3. Соревнование (проверка знаний) «кто назовет больше…»

  • сервисов в Интернет?

  • достоинств сервиса E-mail?

  • недостатков сервиса E-mail?

А сейчас вы узнаете еще много полезного и важного об электронной почте, будьте внимательны, вам предстоит применить услышанное на практике.

  1. Объяснение темы занятия.

A) Текст сообщения:

Электронная почта (E-mail) быстро входит в жизнь не только деловых людей, но и – любого человека.

Электронная почта (E-mail) – это сервис интернета, для приема и передачи электронных сообщений.

У электронной почты много преимуществ по сравнению с обычной почтой. Главное преимущество – оперативность. Второе преимущество – дешевизна. У электронной почты есть преимущества и перед телефонной связью. Телефонный этикет очень строг. Есть множество случаев, когда нельзя позвонить человеку по соображениям этикета. У электронной почты требования этикета намного мягче. По электронной почте можно обратиться к малознакомому или к очень занятому человеку, но при условии, что адрес был опубликован его владельцем, например, к Президенту страны. Если он сможет, то ответит.

При всем этом есть и отрицательные стороны это – низкий уровень конфиденциальности, вирусы, черви, Трояны, Spam (отправка незатребованной корреспонденции, которая является нарушением этикета). В зависимости от грубости нарушения спаммер может быть наказан.

Использование программ массовой рассылки электронной почты для отправки рекламы – это грубое нарушение. Сервер поставщика услуг Интернета, через которого в сеть поступило сообщение, нарушающее нормы общественной морали и правила сетевого этикета, устанавливается очень просто, а через него легко устанавливается и конкретный нарушитель.

К незнакомым людям можно обращаться с просьбами о консультации, с вежливыми предложениями и пожеланиями, не претендуя на получение ответа. Не получение ответа следует рассматривать как нежелательность или невозможность установления контакта и повторять обращение не следует.

При общении к незнакомым людям следует воздерживаться от просьб, вызывающих необходимость использования других средств связи, отличных от электронной почты. Так, например, не следует обращаться даже с очень вежливой просьбой позвонить по телефону или отправить обычной почтой письмо с автографом на память. Такие просьбы остаются без ответа, а их повторение рассматривается как Spam.

В тексте сообщения никогда не надо использовать прописные буквы. ТЕКСТ, ВЫДЕЛЕННЫЙ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ, рассматривается как крик. В лучшем случае его относят к неграмотности в вопросах сетевого этикета.

Есть и свои правила ответа на сообщения электронной почты. Такие сообщения приравниваются к телефонному звонку. Содержание ответа зависит от того, получено ли оно от известного источника или от неизвестного.

Отвечать знакомым людям следует так, как обычно отвечают по телефону. Если в данный момент выполнить поступившую просьбу нельзя, следует прямо об этом сообщить, не затягивая с ответом более чем на сутки.

Если сообщение поступило от незнакомого лица, следует понять, обосновано оно или нет. Если обращение обосновано, следует ответить в течение трех дней, иначе ни в коем случае не отвечать, даже резко негативный ответ является для спаммера подтверждением действительности почтового адреса и вызывает новый поток сообщений от него и от других спаммеров. Действительные электронные адреса являются предметом торговли среди дельцов от рекламы, особенно если о владельце адреса известны дополнительные сведения (пол, возраст, образование, личные интересы). По этим же причинам не следует заполнять анкеты, поступающие по электронной почте, даже если в них обещается огромный выигрыш в лотерее.

Сообщения электронной почты могут иметь вложения. Так, например, к электронному письму может быть приложен файл с фотографией или, например, с программой. К этим вложениям следует подходить также как к посылке, полученной от неизвестного доброжелателя. Посылка может содержать взрывное устройство. Если письмо с вложением пришло от знакомого, значит, в тексте письма он обязательно должен был указать, что он приложил и зачем. Если письмо с вложением получено от незнакомого лица, файл вложения следует удалить, не читая и не просматривая, каким бы заманчивым ни было предложение им воспользоваться. Программные файлы, рассматриваемые таким образом, часто содержат вирусы, а файлы документов – макровирусы.

Для работы с электронной почтой вам необходима специальная программа – клиент электронной почты, с помощью которой вы сможете получать и отправлять электронные сообщения. Их много.

А теперь прослушайте определения нескольких часто используемых в разговорах терминов

Сервер – это ПК с установленными на нем серверными программами, он имеет серверные операционные системы, которые обслуживают клиента.

Клиент это – ПК, который имеет клиентские программы, например, Internet Mail, Microsoft Outlook Express, обозреватель Internet Explorer, Internet News.

Почтовый сервер – это программа позволяющая хранить, обмениваться текстовыми электронными сообщениями через Интернет. Компьютер с серверными программами, для приема и передачи электронных сообщений. Это компьютер, который хранит, принимает и отправляет почтовые сообщения, также он постоянно подключен к Интернету.

B) инструкции перед соревнованием:

Открытие почтового ящика (E-mail)

  1. Выбор системы сервиса (есть бесплатные почтовые системы: www.mail.ru, www.yahoo.com, www.ok.kz и т.д.)

  2. Выбрать имя (username)

  3. Выбрать имя почтового ящика (login)

  4. Выбрать пароль для подтверждения имени почтового ящика (password)

  5. Заполнить форму при регистрации почтового ящика в Интернете на выбранном почтовом сервере.

  1. Практическая работа.

Ну а теперь Вам предстоит самое увлекательное соревнование в вашей жизни –

практическая работа – соревнование «самый осторожный и быстрый ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ» будет осуществляться поэтапно:

  1. выход в Интернет, создание/использование своего электронного почтового ящика;

  2. отправка сообщений из своего почтового ящика адресату со своей подписью;

  3. отправка сообщения инкогнито.

И, конечно же, все это Вы будете выполнять на скорость, как спортсмены на соревнованиях. Будьте внимательны, не забывайте о предосторожностях.

  1. Проверка выполнения практической работы и исправление ошибок в ходе самостоятельной работы, оказание необходимой помощи. Выявление самого осторожного и быстрого.

  2. Домашнее задание. Составить конспект прослушанной записи по услышанной теме.

  3. Итог урока.

Знают, что такое электронная почта, умеют создавать почтовый ящик, отправлять сообщения, применяют меры предосторожности при работе с электронной почтой.

До свидания! Желаю успехов! До новых встреч и соревнований! Будьте готовы к разным неожиданностям при работе с электронной почтой.

Краткое описание документа:

Самый популярный сервис в интернете - это электронная почта, про которую знают в настоящее время все люди на планете и пользуются многие. Урок поможет узнать на каком уровне понимания находятся учащиеся 5-6 классов в этом вопросе, поможет распознать пробелы в знаниях и даст возможность в игровой форме устранить, освоить и продемонстрировать обновленные знания и умения на практике, запомнить правила этикета в сети интернет. Для реализации плана урока необходимо подключение персональных компьютеров к сети интернет, а также установить запрет на посещение игровых серверов, провести инструкцию работы в сети интернет.

Общая информация

Номер материала: 380563



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.