Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / План коучинг-сессии на тему "О необходимости преобразований школьной практики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

План коучинг-сессии на тему "О необходимости преобразований школьной практики"

библиотека
материалов

План коучинг-сессии на тему:


О НЕОБХОДИМОСТИ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКИ


Цель: обоснование необходимости внесения глобальных изменений в процесс преподавания и обучения.


Задачи:

  • ознакомить коллег с мировым опытом в сфере образования;

  • обсудить результаты международных исследований в области образования PISA (ОЭСР);

  • дать информацию о Программе трёхуровневых курсов повышения квалификации учителей;

  • рассмотреть модели школы, учителя и ученика ХХI века;

  • ознакомить коллег с понятием коллаборативная среда.



Ход коучинга


  1. Приветствие.


  1. Просмотр мультфильма «О важности команды»


Вопрос группам:

- Согласны ли Вы с тем утверждением, которое появилось на экране перед началом мультфильма? (Тот, кто воображает, что может обойтись без других людей, - ошибается.)

- Как вы думаете, для чего нужна команда?

- Хорошо, к этому вопросу мы ещё вернёмся. А теперь посовещайтесь в группах и ответьте на вопрос: как процесс глобализации влияет на систему образования?


Выслушиваются мнения групп.


  1. Просмотр презентации с комментариями тренера.


  1. Работа в группах.

Задание: построить модель - учителя новой формации (1 группа);

- ученика ХХI века (2 группа);

- идеальной школы (3 группа).

Каждая группа защищает свою модель.


- А теперь давайте вернёмся к нашему разговору о важности умения работать в команде. Ведь наша общая цель – это в реальности получить то, что Вы сейчас создали, совместно работая в группах, то есть модели новой школы, учителя и ученика. А воплотить это в жизнь можно только в результате сотрудничества и тесного взаимодействия. Поэтому нам необходимо не только самим изменить стиль работы и сломать свои сложившиеся стереотипы, но и научиться создавать условия для того, чтобы нашим ученикам было комфортно взаимодействовать друг с другом в группе. Такие благоприятные условия мы называем коллаборативной средой. При этом также нельзя забывать и о личности каждого ученика.


Вопросы: Как создать группы? (1 группа)

Как организовать работу внутри группы? (2 группа)

Когда можно использовать групповую работу? (3 группа)


  1. Просмотр мультфильма «Про барашка»

- На какие мысли наводит этот мультфильм?

- Чему учит нас барашек?


  1. Рефлексия. (таблица ЗУХ)




Знал



Узнал


Хочу узнать

















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сегодня в мире происходят глобальные изменения во всех областях жизнедеятельности человека, в том числе и в сфере образования. В связи с этим и нам, учителям, необходимо пересмотреть взгляды на процесс преподавания и обучения. Но, как известно, всё новое всегда вызывает недоверие. В этом смысле большой проблемой является нежелание большинства учителей работать по-новому, менять свои профессиональные устои. Поэтому я посчитала важным для себя попробовать ненавязчиво повлиять на своих коллег, обосновав необходимость преобразований школьной практики и совместно попытаться ответить на вопрос: почему нам нужно внести изменения в процесс преподавания и обучения? 

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров374
Номер материала 146891
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх