345470
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПлан мероприятий и классных часов в 1 классе

План мероприятий и классных часов в 1 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План мероприятий и классных часов в 1-б классе

Цели и задачи:

В соответствии с Концепцией духовно-нравственного воспитания российских школьников, современный национальный идеал личности, воспитанной в новой российской общеобразовательной школе - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающей ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа. 

Ориентируясь на этот воспитательный идеал, я сформировала такую цель- личностный рост каждого ребенка, проявляющийся в приобретении им социально значимых знаний, в развитии его социально значимых отношений и в накоплении им опыта социально значимого действия.

Позитивное отношение к общественным ценностям. Таким как человек, отечество, земля, мир, знания, труд, культура, здоровье

В единстве социально значимых знаний, отношений, опыта действий, приобретаемых ребенком в школе, и проявляется феномен его личностного роста.

         Конкретизируя эту общую цель духовно- нравственного развития и воспитания учащихся применительно к ступени начального общего образования, мы выделяем потребность ребенка к самоутверждению в своем новом социальном статусе- статусе ученика, то есть научиться соответствовать предъявляемым к носителям данного статуса нормам и традициям поведения ученика.

Знания этих норм станут базой для личностного роста ребенка в дальнейшем, на других возрастных этапах его развития - подростковом и юношеском возрасте:

·    уметь сопереживать, проявлять сострадание к попавшим в беду, защищать слабых, прощать обиды, помогать старым и беспомощным людям, стремиться к гармонии в отношениях с другими детьми  в классе, в школе, во дворе;

·   терпимо относиться к людям другой расы, национальности, религии;

·   следовать правилам личной гигиены, соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни;

·    быть уверенным в себе, открытым и общительным, уметь выражать свои мысли, отстаивать свое мнение;

·    любить родину, уважать историю, культуру;

·    беречь и охранять природу, заботиться о животных и  птицах;

·    быть трудолюбивым, стремиться узнавать  что-то новое;

·    быть вежливым и опрятным.









  Ученик, патриот и гражданин

Презентация «Здравствуй, малая родина!»


Беседа «Родительский дом - надежный причал»


Игра «Мои гражданские права и обязанности»

Дискуссия «Я гражданин?»

Презентация «Наш мир»

Акция «С любовью к школьному двору»

Исторический час «Преданья старины далекой»

Калейдоскоп «Народные праздники»

Встреча с ветеранами «Память сердца»

Огонек «Искусство моего края»

Акция «Спешу делать добро!»

Устный журнал «Память, за собою позови!»

Операция «Салют ветеранам»,







Искусство быть человеком

Выпуск бюллетеня «Мои интересы, мои увлечения»

Диспут «Разумное и нравственное всегда совпадают»

Ролевые игры с использованием нравственных  ситуаций «Театр - экспромт»;

Выпуск классной газеты «Веселые путешественники»

Выставка «Моя семья»

Практикум «Как  помочь товарищу, если он попал в беду»

Литературно - музыкальная гостиная «В мире духовности»

Свободный разговор «Доброе дело»

Конкурс рисунков «Самый дорогой человек»

Участие в акции «Малышок

Литературно - музыкальная гостиная «Целую руки матери моей

Конкурсно - игровая программа «Дело в шляпе, или Еще раз о дружбе»









Культура здоровья

Музыкально- игровой вечер «Русским чаем угощаем»

Беседа «Вверх по лестнице здоровья»

Выпуск бюллетеня « Мы за здоровое будущее!»

Беседа «Вредные привычки. Как от них избавиться?»

Акция «Я - за здоровье!»

Игровая программа о вредных привычках «Страшный сон»

Беседа «Сколько стоит твое здоровье?»

Практикум "День чистюль"

Музыкальная гостиная "Музыка здоровья"

Игры с бегом: "Быстро возьми, быстро положи"

Игры с прыжками: "Лягушки и цапли"

Игры с бросанием и ловлей - "Кого назвали - тот и ловит".

Народные подвижные игры: "Ловишка в кругу", "Черное - белое", и др.

Викторина "В сказку за здоровьем"

Конкурс на звание "Самый чистый и опрятный".

Беседа – консультация родителей "Красивая осанка - залог здоровья".

Чтение глав из книги "Как стать Неболейкой".

Анкетирование родителей на тему "Как вы занимаетесь физкультурой дома?"



Сотвори своё будущее

Этическая беседа «Что такое вежливость?»

Практикум «Давайте говорить друг другу комплименты!»

Выпуск классной газеты «Страна, в которой мне хотелось бы жить»

Экскурсия в библиотеку «В мире интересного»

Встреча с представителями правовых структур «Проблемы и аргументы»

Вечер вопросов и ответов «Духовный мир человека»

Беседа - диалог «Так ли безобидны современные молодежные течения и увлечения?»

Правовая игра «Суд над хулиганством»



Планета – наш дом

Экологическая экспедиция «Чистая река - чистая совесть»

Беседа «Протянем руку помощи природе»

Выставка рисунков «Высшая ценность на Земле»

Гостиная «Пейзажи России»













Классные часы

1.Беседа «Обычаи и традиции Нижегородского края»

2.Классный час «Мои интересы, мои увлечения»

3.Акция  «Дерево, посаженное тобой» - «Человек в тебе»

4.Беседа «Спешите делать добро»

5.Выставка «Моя семья»

6.Классный час «Мой дом- моя семья»

7.Классный час «Милосердие в наши дни»

8.Диспут «Надо ли любить всех?»

9.Беседа «Кому легче жить_ культурному или некультурному человеку?»

10.Диспут «Сеющий неправду пожнет беду»

11.Практикум «Лукошко добрых дел»

12.Классный час «Как повысить культуру речи?»

13.Диспут «Что такое духовность человека?»

14. Практикум «Что такое «красивый поступок»?»

15. Тренинг «Мои добрые дела»

16. Час вежливости.

17. Этическая беседа «Умение прощать»

18. Ситуативный практикум «Правила, обязательные для всех»

19. Диспут «Азбука нравственности»

20. Игра- путешествие по городу Вежливости.

21. Беседа «Еще раз о товариществе и дружбе»

22. Практикум «Чтобы иметь друга, надо быть им»

23. Беседа «Этика и этикет»

24. Классный час «Будьте добрыми и человечными»

25. Развлекательная программа «Веселый девичник»

26. Классный час «Долг человека по отношению к обществу»

27. Беседа «Честь и честность

28. Час общения «Как научиться жить без конфликтов!»

29. Беседа «Физкультура и спорт в жизни школьника»

30. Классный час «Земля - наш общий дом»







Родительские собрания

Родительское собрание «Друзья моего ребенка. Кто они?»

Родительское собрание «Здоровая семья: духовно- нравственные аспекты»

Родительское собрание «Роль общения в жизни школьника»

Родительское собрание «Роль отца и матери в семье»



Краткое описание документа:

Одной из  важнейших задач, стоящих перед нашим обществом, в настоящее время является его духовное, нравственное возрождение, которое невозможно осуществить, не усваивая культурно-исторический опыт народа. 

Праздник в школе – особый день для ребенка. Именно светлые воспоминания детства во многом помогают человеку во взрослой жизни. Известно, что дети от природы наделены неординарными способностями, поэтому так необходимо создание максимально благоприятных условий для их развития.

Праздники позволяют решить многие задачи эстетического воспитания. Важнейшим принципом их реализации является гуманизация целей педагогической работы с детьми.

Тематические мероприятия расширяют кругозор детей, их знания, воспитывают чувство патриотизма,  устойчивый интерес к музыке.

Как известно, это многосторонний процесс, включающий использование личностно – ориентированной модели взаимодействия взрослого с ребенком. Именно здесь взрослый приобщает ребенка к искусству и создает условия для его полноценного развития.

 

 

Общая информация

Номер материала: 326064

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.