Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Рабочие программы / План методической работы и оказания методической помощи по внедрению ФГОС ООО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

План методической работы и оказания методической помощи по внедрению ФГОС ООО

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Степуринская средняя общеобразовательная школа»












План методической работы

МБОУ «Степуринская СОШ»

и оказания методической помощи

по внедрению ФГОС ООО





























2012 год

Единая методическая тема: «Совершенствование профессиональных компетентностей педагогов в условиях перехода на стандарты второго поколения»

Цель: Создание условий для реализации личностных функций педагога, повышения уровня его профессионального саморазвития для достижения соответствия функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования с выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.


Задачи:

  1. Создать нормативно-правовую базу обеспечения введения ФГОС.

  2. Совершенствовать уровень профессиональной компетентности педагогов школы.

  3. Обновить материально-техническую, методическую базу средней школы в соответствии с требованиями к условиям реализации ФГОС нового поколения.

  4. Снизить психологическую напряжённость в коллективе учителей средней школы.

  5. Овладение современными технологиями обучения учащихся, являющимися ориентирами организации обучения школьников в условиях ФГОС ООО.

  6. Повысить ответственность учителей, осуществить внедрение новых, передовых, интенсивных методов, приемов работы в практику преподавания учебных предметов. Внедрение системно-деятельностного подхода в обучении.

  7. Обеспечение условий для разработки ООП ООО


Цель методической работы школы – создание научно-методической базы для успешной реализации ФГОС ООО.

Задачи МР:

- эффективное использование и развитие профессиональных умений педагогов, вступающих в опережающее введение ФГОС ООО;

- изучение нормативной и методической документации по вопросам соответствия требованиям новых образовательных стандартов ООО;

- деятельность педагогического состава по приведению образовательной среды школы в соответствие с требованиями новых образовательных стандартов;

- выбор образовательной системы, обеспечивающей горизонтальные и вертикальные связи в учебных предметах данного образовательного учреждения;

- отбор содержания и составление рабочих программ по предметам с учетом индивидуальных особенностей общеобразовательного учреждения, анализ авторских программ; первоначальная экспертиза изменений, вносимых преподавателями в рабочие программы;

- взаимопосещение педагогами уроков в классах, непосредственно работающих по новым образовательным стандартам, с последующим анализом и самоанализом уроков по формированию УУД;

- организация открытых уроков, мастер-классов;

- выработка единых требований к системе оценки достижений учащихся и инструментарий для оценивания результатов на первой и второй ступенях обучения;

- разработка системы промежуточного и итогового мониторинга обучающихся (тематическая, семестровая, зачетная и т. д.);

- составление отчетов о самообразовании педагогов по повышению своей профессиональной компетентности;

- выявление запросов родителей и учащихся к организации внеурочной деятельности;

- укрепление материальной базы и приведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предметам в соответствие современным требованиям к формированию УУД.

Критерии готовности образовательного учреждения к введению ФГОС:

- разработана и утверждена основная образовательная программа основного общего образования образовательного учреждения;

- нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т. п.);

- приведены в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения;

- определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС основного общего образования;

- разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ; заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками;

- определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся (например, модель взаимодействия с учреждениями/ем дополнительного образования детей);

- разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС;

- осуществлено повышение квалификации всех учителей 5 классов, управленцев;

- обеспечены кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.

Последовательность и содержание действий по введению нового стандарта основного общего образования:

1. Принятие решения органа государственно-общественного управления о введении в образовательном учреждении ФГОС.

2. Утверждение плана (сетевого графика) введения ФГОС ООО.

3. Создание совета по введению ФГОС.

4. Создание в общеобразовательном учреждении рабочей группы по введению ФГОС ООО.

5. Создание «школьной команды» по подготовке и введению ФГОС общего образования в соответствии с дорожной картой.

6. Разработка оптимальной модели организации образовательного процесса, обеспечивающая интеграцию урочной и внеурочной деятельности обучающихся.

7. Разработка оценки индивидуальных результатов обучающихся (портфолио, рейтинговая оценка и т. д.).

8. Разработка системы контроля и осуществление мониторинга введения ФГОС ООО.








План методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ООО МБОУ «Степуринская СОШ»


п/п

Содержание деятельности сроки Ответственные

Сроки

Ответственные

Организация мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС ООО

Разработка плана внедрения ФГОС в образовательный процесс МБОУ «Степуринская СОШ»

Август 2012 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Организация работы рабочей группы по анализу ресурсной обеспеченности школы в соответствии с требованиями ФГОС

Апрель 2013 г.

Директор ОУ

Усова Л.А.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Диагностика готовности педагогов к введению ФГОС

Август 2013 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

"Адаптация 5-х классов к обучению

в школе"

Сентябрь-октябрь

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Зам. директора по ВР.

Мониторинг «Стартовая диагностика образовательных достижений выпускников начальной школы» (в рамках сопровождения введения ФГОС в 5-х классах)

Сентябрь 2015г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО,

учителя-предметники

Мониторинг «Мониторинг достижения метапредметных результатов (познавательных умений)» в рамках сопровождения введения ФГОС в 5-х классах)

Апрель 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО,

учителя-предметники

Мониторинг «Мониторинг достижения предметных результатов обучения по русскому языку и математике» в рамках сопровождения введения ФГОС в 5-х классах)

Апрель 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО,

учителя-предметники

Мониторинг «Мониторинг достижения метапредметных результатов (коммуникативных и регулятивных умений)» в рамках сопровождения введения ФГОС в 5-х классах)

Апрель 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО,

учителя-предметники

Руководство и помощь в работе руководителям школьных методических объединений (рабочей группы) педагогов

Собеседование с руководителями МО о приоритетных направлениях деятельности МО по подготовке к введению ФГОС

Август 2012 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Составление плана-заказа для работы проектных групп по разработке необходимых локальных актов и

программ, необходимых для введения ФГОС ООО

Апрель 2015 г.

Директор ОУ

Усова Л.А.

Организация работы Управляющего совета по введению ФГОС ООО

Август 2015 г.

Председатель Миронова С.С.

Организация нормативно-правового обеспечения учебного процесса

Организация работы проектной группы по внесению изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения (Изменения, вносимые в Устав ОУ: цель, задачи, предмет деятельности; организация образовательного процесса; управление и структура (в части полномочий); права и обязанности участников образовательного процесса; финансово-хозяйственная деятельность; список локальных актов. Везде – государственный образовательный стандарт заменить на Федеральный государственный образовательный стандарт)

Май-Июнь 2015 г.

Директор ОУ

Усова Л.А.

Организация работы проектной группы по внесению изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных,

личностных.

Август 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Подготовка проектов приказов по общеобразовательному учреждению:



1)

О переходе ОУ на обучение по ФГОС ООО

Август 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

2)

О разработке образовательной программы

Август 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

3)

Об утверждении программы внеурочной деятельности

Август 2015 г.

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

4)

Об утверждении списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, перечень УМК

Май -июнь 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО,

Библиотекарь Калинина Т.П.


5)

О внесении изменений в должностные инструкции учителя 5-х классов, заместителя директора по УВР,

курирующего реализацию ФГОС ООО, психолога, педагога дополнительного образования

Август 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней.

Август 2014 г – май 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Организация научно-методического обеспечения учебного процесса.

Организация работы проектных групп по разработке основной образовательной программы ООО образовательного учреждения:

Август 2014-май 2015 г.














Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.,

руководители МО

1)

пояснительная записка;

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

2)

планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

3)

учебный план основного общего образования (5 классы)

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

4)

программа формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся на ступени основного общего образования

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

5)

программы учебных предметов, курсов обязательной части учебного плана

Учителя-предметники

6)

программы учебных предметов, курсов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса

Учителя-предметники

7)

программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени основного общего образования

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

8)

программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

9)

система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Модель организации образовательного процесса, обеспечивающей вариативность внеурочной деятельности обучающихся

Апрель 2015 г.

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

Организация работы проектной группы по разработке требований к рабочей программе по предмету

Декабрь 2014 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ООО.

Март-май 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

Методическое сопровождение педагогов для реализации требований ФГОС:

Составление перспективного плана повышения квалификации учителей-предметников

Июнь 2012 г. – сентябрь 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Формирование заявки на курсовую подготовку учителей предметников классов по ФГОС

Июнь 2012 - 15 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Подготовка и составление приказов на курсовую подготовку учителей предметников классов по ФГОС

Сентябрь 2012 - 15 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Посещение курсов по реализации стандартов второго поколения

в течении учебного года по графику

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Составление УМК на 2015-2016 учебный год: формирование перечня учебников и методических пособий по реализации ФГОС ООО

Июнь-август 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО,

Библиотекарь Калинина Т.П.


Проведение МО; ПДС:



1)

ПДС «Системно-деятельностный подход как методологическая основа внедрения ФГОС основного общего образования».

Ноябрь 2012 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

2)

ПДС «Содержание ФГОС ООО, готовность ОУ к введению ФГОС ООО»

Август 2015 г.

Руководители МО

3)

Заседания предметных МО «Требования ФГОС ООО»

2012 - 2015 г.

Руководители МО

4)

Методическая помощь учителям по созданию системы уроков в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

В течение года

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО

5)

ПДС «Образовательные результаты и способы их оценки»


Октябрь 2012 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

6)

ПДС «Анализ существующих успешных практик с учетом деятельностного и компетентностного подходов»

Ноябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

7)

Мастер-класс для учителей, работающих на II ступени обучения.

Март-апрель 2014 г.

Руководители МО

Подготовка и проведение педсоветов:



1)

«Пути развития профессионализма учителя: современные критерии «новизны» деятельности».

Ноябрь 2012 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

2)

«Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Проблемы и перспективы внедрения»

Январь 2013 г.

Директор

Усова Л.А.

3)

" ФГОС – стратегия обновления содержания образования и достижения нового качества его результатов"

(теоретический)

Ноябрь 2014 г.

Директор ОУ

Усова Л.А.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

4)

«Семья и школа. Пути сотрудничества в вопросах духовно-нравственного развития и воспитания ребѐнка в ходе реализации ФГОС»

Апрель 2014 г.

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

5)

«Формирование метапредметных образовательных результатов обучающихся основной школы при реализации ФГОС»

Ноябрь 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

6)

"Первые итоги введения ФГОС ООО"

Июнь 2015 г.

Директор ОУ

Усова Л.А.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

7)

"Анализ реализации Плана внедрения ФГОС в образовательный процесс школы в 2012-2015 учебном году"

Август 2015 г.

Директор ОУ

Усова Л.А.


Изучение и обобщение педагогического опыта по внедрению в учебный процесс передовых педагогических технологий:



1)

Общественная презентация рабочих программ по предметам, программ дополнительного образования

Март 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Зам. директора по ВР Золотова М.А.

2)

Проведение открытых уроков по использованию технологии личностно - ориентированного и деятельностного подходов в обучении

2013 - 2016 г.

Руководители МО,

учителя-предметники

Организация работы по самообразованию педагогов:



1)

Внесение дополнений в планы по самообразованию с целью изучения требований ФГОС

Сентябрь 2012 - 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО

2)

Творческие отчеты по самообразованию педагогов ( в рамках проведения предметных недель)

В течение года

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.

Руководители МО

Организация работы с родителями:



1)

Родительское собрание «ФГОС ООО второго поколения – инновации в образовании»

Ноябрь 2012 г.

Директор ОУ

Усова Л.А.

2)

Родительское собрание «Проблемы и риски внедрения ФГОС основного общего образования» и проведение анкетирования родителей по выявлению проблем, связанных с адаптацией пятиклассников.

Ноябрь 2015 г.

Зам. директора по УВР Инжеватова С.Б.,

классные руководители

Информационное обеспечение введения ФГОС ООО




1)

Информирование общественности о введении ФГОС основного общего образования через средства массовой информации, официальный сайт школы

В течение всего периода

Администрация школы

2)

Экспертиза соответствия условий, созданных в школе, в соответствии с требованиями ФГОС ООО по вопросу информационного обеспечения

Август 2015 г.

Администрация школы

3)

Проведение родительских собраний с целью знакомства с основными документами по внедрению ФГОС ООО

В течении года

Администрация школы

4)

Организация публичной отчетности о ходе и результатах введения ФГОС ООО

Ежегодно июнь-август

Администрация школы


Краткое описание документа:

Цель: Создание условий для реализации личностных функций педагога,  повышения уровня его профессионального саморазвития для  достижения соответствия функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования с выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.

Задачи:

1.   Создать нормативно-правовую базу обеспечения введения ФГОС.

2.   Совершенствовать уровень профессиональной компетентности педагогов школы.

3.   Обновить материально-техническую, методическую базу средней школы в соответствии с требованиями к условиям реализации ФГОС нового поколения.

4.   Снизить психологическую напряжённость в коллективе учителей средней школы.

5.      Овладение современными технологиями обучения учащихся, являющимися ориентирами организации обучения школьников в условиях ФГОС ООО.

6.      Повысить ответственность учителей, осуществить внедрение новых, передовых, интенсивных методов, приемов работы в практику преподавания учебных предметов. Внедрение системно-деятельностного подхода в обучении.

 

7.      Обеспечение условий для разработки ООП ООО

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров682
Номер материала 167285
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх