85962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыПлан открытого урока по алгебре

План открытого урока по алгебре

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәні_Алгебра_

Күні 12.12.2014 ж.

Сыныбы____

Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырымы көмегімен көбейткіштерге жіктеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: екі өрнектің квадраттарының айырымы көмегімен көбейткіштерге жіктеуді үйрету, біліктіліктері мен дағдыларын қалыптастыру, есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету.

Дамытушылық:  оқушылардың өз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыру, логикалық ойлау, шығармашылық қабілетін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: оқушыларды шыдамдылыққа, дәлдікке, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа,  ұжымдастыққа, достыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдар, үлестірме карточкалар, түрлі түсті жапсырма қағаздар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі. Амандасу. Жоқ оқушыларды белгілеу. Жұмыс орнын ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткенге шолу:

Сұрақтар:

1. Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі неге тең болады?

2. Екі өрнектің квадраттарының айырмасын көбейткіштерге жіктеу формуласы қалай жазылады және қалай оқылады?

3. Екі өрнектің квадраттарының айырымының формуласының маңызы қандай және ол не үшін қолданылады?

ІІІ. Есептер шығару.

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Екі өрнектің квадраттарының айырымы көмегімен көбейткіштерге жіктеу». (оқушылар )

Біздер бүгінгі сабағымызда екі өрнектің квадраттарының айырымы тақырыбын қайталап, еске түсіріп, осы формуланы пайдаланып көбейткіштерге жіктеу есептерін шығарып білімдеріңді жетілдіреміз.

Қазір сіздермен бірнеше тапсырмалар орындаймыз. Әр тапсырмаға мен сіздерге түрлі түсті қағаздан жасалған фигураларды (жұлдызша, төртбұрыш, үшбұрыш) беріп отырамын. Сабақтың соңында барлық жинаған фигураларыңды санап қорытынды баға қоямын.


І. Ауызша есептер:


(a-2b)(a+2b)

9a2-25b2

(3y+2)(3y-2)

x2-16y2

(m-5n)(m+5n)

4m2-n2

(x2-2y)( x2+2y)

y2-1

(6x-y)(6x+y)

a2-16

(6m-1)(6m+1)

b2-25

(c2-2d)( c2+2d)

25b2-81a2

(a-7)(a+7)

49x2-1

(3a+4b)(3a-4b)

x2-100


ІІ. Математикалық диктант.

  1. а мен b-ның айырмасын олардың қосындысына көбейту

  2. m-нің екі дәрежесі мен 25-тің айырмасы

  3. х-тің екі дәрежесі мен 9 көбейтілген у-тің екі дәрежесінің айырмасы

  4. 2ху пен 1-дің айырмасын олардың қосындысына көбейту

  5. 3х пен 5у-тің айырмасын олардың қосындысына көбейту

  6. 16 мен к-ның екі дәрежесінің айырмасы

  7. а-ның екі дәрежесі мен в-ның үш дәрежесінің айырмасын олардың қосындысына көбейту


ІІІ. Деңгейлік тапсырмалар.


А деңгей

Тепе-теңдік шығатындай етіп * таңбасының орнына қандай да бір бірмүшені жаз:

1) (*+2)(*-2)= 9x2-4

2) (5a-*)(5a+*)= 25a2-16b2

3) а2-*=(а-5)(а+5)

4) (*+m)(10-m)=100-*

5) 9k2-*=(3*-4)(3*+4)

Тепе-теңдік шығатындай етіп * таңбасының орнына қандай да бір бірмүшені жаз:

1) (3m + *)( 3m - * )=9m2-4n2

2) (-4x)(+4x)=*-16x2
3)
( * -b4)(b4+ * )=a10-b8
4)
(144a2-25b4)=(12a- * )(12a+ * )


Кестені толтыр

1

2

Екі өрнектің

айырмасын оның

қосындысына көбейту

Екі өрнектің квадраттарының

айырмасын жазу

х

5

а

у

в

1



Кестені толтыр

1

2

Екі өрнектің

айырмасын оның

қосындысына көбейту

Екі өрнектің квадраттарының

айырмасын жазу

2a

x

3m

1

4b

5y

4n

k



В деңгей

Көбейткіштерге жікте:

1) 16a8-9b2

2) 0,64b2-25a2

3) 25x2-y3

Көбейтуді көпмүше түріне келтіріп жаз:

1) (a2+5)(a2-5)

2) (0,5+b2)(0,5-b2)

3) (3-x3)(3+x3)



С деңгей

Өрнекті ықшамда:

1) (0,8x+15)(0,8x-15)+0,36x2

2) 5b2+(3-2b)(3+2b)

Теңдеудің түбірін тап:

(6x-1)(6x+1)-4x(9x+2)=-1

Теңдеудің түбірін тап:

(8-9p)p=-40+(6-3p)(6+3p)


ІІ. Оқулықпен жұмыс.


370

1) 9a2-25b2= (3a-5b)( 3a+5b) 2) 4c2-49d2= (2c-7d)( 2c+7d)

3) -81+25m2= (5m-9)(5m+9) 4) x4y2-0,04= (x2y-0,2)( x2y+0,2)

5) 0,16-x8= (0,4-x4)( 0,4+x4) 6) 144-49n2= (12-7n)(12+7n)

7) a2b2-c2= (ab-c)(ab+c) 8) p2q2-4k2= (pq-2k)(pq+2k)


385

  1. (5a+6)2-81= (5a+6-9)(5a+6+9)= (5a-3)(5a+15)

  2. 25-(a+7)2= (5-a-7)(5+a+7)= (-a-7)(a+12)

  3. 9m2-(1+2m)2= (3m-1-2m)(3m+1+2m)=(m-1)(5m+1)

  4. (5x-3y)2-16x2= (5x-3y-4x)(5x-3y+4x)=(x-3y)(9x-3y)

  5. (5c-3d)2-9d2= (5c-3d-3d)(5c-3d+3d)= 5c(5c-6d)

  6. 49m2-(n+8m)2= (7m-n-8m)(7m+n+8m)= (-m-n)(15m+n)


Қосымша есеп:

387

Жауаптары: 1) 1,5 2) 4,8 3) 14 4) hello_html_m57be64dc.gif


IV. Үйге тапсырма беру: 86-87 беттер тақырып 2.1-2.2 оқу, №369, 384


Краткое описание документа:

    План открытого урока по Алгебре для 7 класса. В седьмом классе проходят полностью формулы сокращенного умножения. Это конспект урока закрепления. В нем приведены вопросы для повторения, устные задачи. А также задачи с учитыванием уровня знания по математике каждого ученика в классе. Также есть работа с учебником. Во время одного урока-закрепления можно будет решить более сорока задач с использованием формул сокращенного умножения. Дети хорошо запоминают формулу. Много задач можно решить с помощью интерактивной доски.Когда дети видят задачу визуально запоминают быстрее.

Общая информация

Номер материала: 186519

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.