Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План открытого урока во 2 классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План открытого урока во 2 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Предмет: Английский язык Учитель: Пестрецова Е. Н. Хорошилова Е. Ю.

Класс:

Число: 28.02.2014 Тема: Путешествие в страну «Фонетику»

Цели:

  • систематизировать и обобщить знания учащихся по следующим темам: английский алфавит, звуки, цвета, семья, хобби, спорт, дом.

  • развивать у учащихся внимание, память, логическое мышление;

  • воспитывать осознанное стремление к получению знаний и любовь к английскому языку.

Тип урока: Комбинированный Оборудование: учебник, иллюстрации к заданиям, карточки, картинки, игрушки, компьютер.

Ход урока:

  1. Орг.момент. Hello, dear friends! How are you? Здравствуйте, ребята! Как у вас дела? Сегодня мы с вами отправимся в волшебную страну «Фонетику» и отлично проведем время. Мы предлагаем вам поиграть, для этого давайте разделимся на 2 команды. Каждый ученик достает из мешочка цветной шарик, затем делимся по цветам. У каждой команды есть спрятанное слово, за каждое правильно выполненное задание вы имеете право открыть любую букву, и в конце урока, команда – победитель назовет слово.

  2. У нас сегодня гости, давайте расскажем им о себе. Диалог – What is your name? How are you? How old are you? Where are you from? Do you have a sister? Do you have a brother? What is your friend’s name? What is your hobby?

  3. Существует одна очень интересная страна «Фонетика». Она маленькая и на ней живут 26 цветочков, которых зовут буквами, а их 44 лепесточка называются звуками. 20 звуков умеют петь и поэтому они гласные. Остальные 24 звука петь не умеют, но они очень добрые и во всем соглашаются с гласными и любят стоять с ними рядышком. Мы с вами уже знакомы с жителями этой страны и продолжаем узнавать их секреты. И сегодня мы проверим, насколько хорошо вы их знаете.

  4. Песенка АВС. А кто скажет с чего мы с вами начали изучать английский язык? Правильно с алфавита. Споем?

  5. Вы учитесь читать и уже знаете, что слова в английском языке можно прочитать не только буквами, но и…чем? (звуками), а как мы записываем звуки? (транскрипция). На доске вы видите карточки со звуками, вам необходимо написать букву, которую передает каждый звук.

  6. Физ.минутка. «teddy bear», повторяем и поем.

  7. На доске вы видите волшебный паровозик, он привез нам буквы. Давайте составим из них слова. (room, bed, dog, cat, family, mother, sport, tennis)

  8. А теперь давайте вспомним, какие темы мы изучили? (семья, хобби, дом, спорт). У нас есть слова, спрятанные в волшебных коробочках. По очереди вы берете коробочку, достаете слово, читаете его и определяете к подходящей теме. (на доске 4 сундучка, слова в коробочках от шоколадных яиц).

  9. Аудирование. У вас есть алфавит раскраска. Мы называем цвет, и какие буквы им нужно раскрасить.

A, K – red

B, V – green

C, S – yellow

I, R – blue

А теперь поменяйтесь карточками и проверьте.

  1. Рефлексия. У вас на столах есть карточки, оцените урок – понравилось или нет.

  2. Оценка работы класса и отдельных учащихся.

  3. Home task – заполнить карточки.









Краткое описание документа:

Путешествие в страну "Фонетику"

В план урока включены различные задания на систематизацию и обобщение знаний учащихся по следующим темам: "Алфавит", "Звуки", "Цвета", "Семья", "Хобби", "Спорт", "Дом".

Цели: 

·        систематизировать и обобщить знания учащихся по следующим темам: английский алфавит, звуки, цвета, семья, хобби, спорт, дом.

·        развивать у учащихся внимание, память, логическое мышление;

·        воспитывать осознанное стремление к получению знаний и любовь к английскому языку.

 

Тип урока: Комбинированный                                                                                                 Оборудование:  учебник, иллюстрации к заданиям, карточки, картинки, игрушки, компьютер.

 

Общая информация

Номер материала: 336139

Похожие материалы