245502
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияРабочие программыПлан по географии на тему "Материктер мен мұхиттардың зерттелу кезеңдері" (7 класс)

План по географии на тему "Материктер мен мұхиттардың зерттелу кезеңдері" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ жоспары

Мерзімі:

Сыныбы: 7

Пәні: Материктер мен мұхиттар географиясы

Сабақтың тақырыбы: Материктер мен мұхиттардың зерттелу кезеңдері

Сабақтың мақсаттары

Білімділік мақсаты: Әр кезеңнің ғұламалары мен саяхатшыларына тоқталу, олардың жаңалықтарының маңыздылығын түсіндіру.

Дамытушылық мақсаты: Әрбір материктің зерттелу кезеңдерін тарихи оқиғалармен салыстыра отырып, қорытынды шығаруға дағдыландыру.

Тәрбиелік мақсаты: Отан сүйгіштікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді түсіндіру және алған білімді бекіту сабағы

Сабақтың әдістері: баяндау – түсіндіру, проблемалық оқыту, картамен

жұмыс, сұрақ – жауап, кесте «Кім жылдам?»,

«Ойлан, тап!»

Көрнекіліктер: Дүние жүзінің физикалық картасы, оқушы атласы,

зерттеушілер туралы қосымша материалдар жинағы,

саяхатшылардың суреттері

Сабақ барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

А) Сәлемдесу, түгендеу;

Ә) Үй тапсырмасын сұрауға әзірлеу

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау кезеңі

«Топтастыру» әдісі бойынша сұралады:

hello_html_76d3ac83.png

«Ойлан, тап!» ойыны арқылы материктердің аудандарын анықтаймыз:

18,3 млн км2

14 млн км2

9,0 млн км2

24,2 млн км2

30,3 млн км2

54 млн км2


Еуразия

Аустралия

Оңтүстік Америка

Солтүстік Америка

Антарктика

Африка

«Кім жүйрік?» жылдам сұрақтар қойылады.

  1. Материктік аралдарға не жатады?

  2. Архипелаг дегеніміз не?

  3. Ескі және жаңа дүние бөліктерін ата.

  4. Мұхиттың ең терең бөлігін көрсет.

  5. Материк пен дүние бөліктерінің қандай айырмашылығы бар?

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі

Географиялық зерттеулердің тарихы бірнеше кезеңдерге бөлінеді.

hello_html_m4cd7ea7d.png

Ежелгі дәуірлерде байырғы ғылым мен мәдениеттердің ошақтары Месопатамия, Парсы жері, Египет, Карфаген, Ежелгі Грек, Рим елдері.

Орта ғасырда географиялық ашуларды бастаған арабтар. Олар Қытай,Үнді жерлеріне саяхаттар жасады. ІХ-ХІ ғасырлар аралығында Еуропаның солтүстігін мекендеген нормандар (викингтер) алдымен Исландия аралын ашып, оған қоныстанып, кейіннен Гренландия мен Солтүстік Америка жағалауларына дейін жеткен. Жер туралы мәліметтер ХІІІ ғасырда венециялық көпес Марко Полоның Азияға жасаған саяхаты нәтижесінде Памир табиғаты, Үндістан мен Қытай жерлері туралы жаңалықтармен толықтырылды. Еуропалық саяхатшылар П.Карпини мен В.Рубрук ХІІІ ғасырда Орталық Азияға саяхат жасау барысында қазақ жерінде де болып, құнды географиялық деректер жинақтаған.

Ұлы географиялық ашылулар кезеңі ХV- ХVІІІ ғасырлар аралығында жаңа жерлердің ашылуымен байланысты география тарихында болған аса маңызды жаңалықтармен сипатталады.

ХІХ ғасырдағы басты географиялық жаңалықтар материктер ішіндегі «ақ таңдақтарды» жоюмен, яғни бұған дейін зерттелмеген жаңа жерлерді ашумен байланысты болды.Орталық Азияны зерттеушілер қатарында қазақтың ұлы ғалымы Ш.Уәлиханов та бар.

ХХ ғасырдағы ірі жаңалықтар Антарктида материгінің табиғатымен, оның мұз жамылғысы және мұз астындағы жер бедерінің сипатымен байланысты болды

ІҮ. Бекіту кезеңі. Кесте толтыру.

Материктер мен мұхиттардың зерттелу кезеңі

Атақты ғұламалар мен саяхатшылар

Ашқан жаңалықтары, жерлері




Ү. Оқушыларды бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма беру. § 2. Материктер мен мұхиттардың зерттелу кезеңдері. 7-14 бб оқу. Кестені аяқтап толтыру, саяхатшылар туралы қосымша деректер қарастыру, саяхатшылардың жүріп өткен жолдарын кескін картаға түсіру.


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаттары

Білімділік мақсаты:  Әр кезеңнің ғұламалары мен саяхатшыларына тоқталу,олардың жаңалықтарының маңыздылығын түсіндіру.

Дамытушылық мақсаты:  Әрбір материктің зерттелу кезеңдерін тарихи оқиғалармен салыстыра отырып, қорытынды шығаруға дағдыландыру.   

Тәрбиелік мақсаты:  Отан сүйгіштікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.                                     

Сабақтың түрі: жаңа білімді түсіндіру және алған білімді бекіту сабағы

Сабақтың әдістері: баяндау – түсіндіру, проблемалық оқыту, картамен жұмыс, сұрақ – жауап, кесте «Кім жылдам?», «Ойлан,тап!»

Көрнекіліктер:  Дүние жүзінің физикалық картасы, оқушы атласы, зерттеушілер туралы қосымша материалдар жинағы,  саяхатшылардың суреттері

Общая информация

Номер материала: 491631

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.