МКОУ
Поповская СОШ
Россошанского
муниципального района
Воронежской
области
Индивидуальный план работы
учителя математики по подготовке учащихся
9а класса к ГИА-2015
Составитель: Бутко О.А.
Цель: успешно
пройти ГИА по математике.
2014-2015 учебный год
·
Введение государственной итоговой аттестации
по математике в новой форме (ГИА) в 9 классе вызывает необходимость
изменения в методах и формах работы учителя.
·
Данная необходимость обусловлена тем, что
изменились требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся в материалах
экзамена по математике. Само содержание образования существенно не изменилось,
но в рамках реализации ФГОС второго поколения существенно сместился акцент к
требованиям УУД. Изменилась формулировка вопросов: вопросы стали
нестандартными, задаются в косвенной форме, ответ на вопрос требует детального
анализа задачи. И это всё в первой части экзамена, которая предусматривает
обязательный уровень знаний. Содержание задач изобилует математическими
тонкостями, на отработку которых в общеобразовательной программе не отводится
достаточное количество часов. В обязательную часть включаются задачи, которые
либо изучались давно, либо на их изучение отводилось малое количество времени
(проценты, стандартный вид числа, свойства числовых неравенств, задачи по
статистике, чтение графиков функций), а также задачи, требующие знаний по
другим предметам, например, по физике. В общеобразовательных классах основное
внимание нужно уделить отработке первой части экзамена по математике, так как только
первая часть обеспечивает удовлетворительную отметку.
Система
работы по подготовке к ГИА-2015 по математике в 9 классе.
- Изменение тематического планирования.
Составить планирование таким образом, чтобы осталось достаточное число
часов на повторение всего учебного материала. Количество часов можно
сэкономить на тех темах, которые не требуют выработки навыков, а проходят
в плане ознакомления, а также сократить число часов на отработку навыков
невостребованных тем. Это надо делать очень осторожно, тщательно
проанализировав содержание экзаменационных работ.
- Включать в изучение текущего учебного материала
задания, соответствующие экзаменационным заданиям.
- В содержание текущего контроля включать
экзаменационные задачи.
- Изменить систему контроля над уровнем знаний
учащихся по математике
- Итоговое повторение построить исключительно на
отработке умений и навыков, требующихся для получения положительной
отметки на экзамене.
6.
Подготовка ко второй части работы осуществляется
как на уроках, так и во внеурочное время на элективных курсах. Используется
сборники для подготовки к экзаменам, рекомендованные ФИПИ, МИОО, РАО и др.
Важным условием успешной подготовки к
экзаменам является тщательность в отслеживании результатов учеников по всем
темам и в своевременной коррекции уровня усвоения учебного материала.
План работы по
подготовке учащихся к ГИА-2015 по математике.
|
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
проведения
|
|
1
|
Работа по изучению индивидуальных
особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к
ГИА-2015 по математике).
|
В
течение года
|
|
2
|
Психологическая подготовка к ГИА.
Индивидуальное консультирование учащихся.
|
В
течение года
|
|
3
|
Использование современных образовательных технологий, новых
форм организации учебно- воспитательного процесса, способствующих повышению
качества подготовки школьников к итоговой аттестации, формированию предметной
компетенции.
|
В
течение года
|
|
4
|
Беседа с учащимися: «Подготовка к
ГИА-2015 по математике: от устранения пробелов в знаниях до итоговой
аттестации»
|
1
четверть
|
|
5
|
Пополнение
классной библиотеки методической и информационной литературой по подготовке к
ГИА-2015.
Обеспечение
участников государственной (итоговой) аттестации по новой форме в IX классе
учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими
пособиями, информационными и рекламными материалами.
|
В
течение года
|
|
6
|
Проведение
с учащимися цикла бесед:
«Знакомство с Положением о формах и порядке
проведения государственной (итоговой) аттестации».
«Ознакомление с основными
направлениями самостоятельной работы по подготовке к ГИА-2015 в 9 классе».
|
2
четверть
|
|
7
|
Работа с
учащимися:
Подготовка графика проведения консультаций
для учащихся по разноуровневым группам.
Семинар – практикум:
-
«Работа с бланками: типичные ошибки при
заполнении бланков»
-
обучение
работе с КИМами,
-
выбор
оптимальной стратегии выполнения заданий ГИА,
-
помощь
в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения
экзаменационных заданий,
Систематическое решение текстовых задач:
·
задачи на части и проценты,
·
задачи на сплавы и смеси;
·
задачи на работу;
·
задачи на бассейны и трубы.
Психологическая подготовка к ГИА по новой
форме в IX классе.
Индивидуальное консультирование учащихся.
Работа с заданиями различной сложности.
Практические занятия по заполнению
бланков ответов.
Практикум
по решению заданий повышенной сложности (ГИА-2015) - разбор 2 части.
Практикум по решению нестандартных заданий
из контрольно-измерительных материалов.
|
В
течение года
|
|
9
|
Разбор заданий демонстрационного
варианта экзамена по математике (ГИА-2015) - новый проект, состоящий из 3-х
модулей: алгебра, геометрия, реальная математика.
|
1
четверть
|
|
10
|
Подготовка, оформление
информационного стенда «Подготовка к ГИА-2014» для учащихся и их родителей
|
1
четверть
|
|
11
|
Индивидуальные консультации родителей
|
В
течение года
|
|
12
|
Работа с заданиями различной сложности.
Практикум по решению заданий второй части
экзаменационной работы
|
Индивидуальная
работа по группам в течение года
|
|
13
|
Регулярное
проведение классных родительских собраний:
«Ознакомление с нормативными документами
по подготовке к проведению новой формы аттестации 9-тиклассников»,
«Нормативные документы по ГИА по новой
форме в IX классе в 2014-2015 учебном году»,
«Построение режима дня во время
подготовки к экзаменам с учётом индивидуальных особенностей ребенка»,
«Цели и технологии проведения ГИА-2015 по
новой форме в IX классе».
|
В
течение года
|
|
14
|
Беседа с учащимися: «ГИА- новая
форма оценки качества школьного образования»
|
2
четверть
|
|
15
|
Подготовка материалов для проведения пробной внутришкольной
ГИА-2015 по новой форме в IX классе (бланки, тесты).
|
3
четверть
|
|
16
|
Регулярное участие в диагностических работах
|
В
течение года
|
|
17
|
Регулярное участие в
тренировочных работах
|
В
течение года
|
|
18
|
Мониторинг качества подготовки
учащихся к ГИА
|
В
течение года
|
|
19
|
Информирование по вопросам подготовки к ГИА:
знакомство с инструкцией по подготовке к ГИА; правила поведения на ГИА; КИМы;
инструктирование учащихся; проведения ГИА; официальные сайты ГИА.
Индивидуальное информирование и
консультирование по всем вопросам, связанных с ГИА.
|
В
течение года
|
|
20
|
Индивидуальные консультации для учащихся
и их родителей по вопросам подготовки и проведения ГИА-2015 по новой форме в
IX классе.
Оформление протокола родительского
собрания и листа ознакомления с информацией о проведении ГИА-2015
Анализ
работы учителя «О порядке подготовки и проведения ГИА» (нормативные документы, КИМы, сайты )
|
В
течение года
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.