Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / План проведения недели естественных наук

План проведения недели естественных наук

  • Биология

Название документа Анализ проведения предметной недели мой.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Анализ проведения предметной недели

«Естествознание»



Цель: Активизация познавательной деятельности и повышение мотивации к изучению предметов физики, химии и биологии.


Задачи:

  1. Формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия.

  2. Дать учащимся возможность во внеучебной игровой обстановке использовать полученные в ходе школьных занятий умения и навыки.

  3. Неформальное общение преподавателей и учащихся. Видеть не просто добросовестных работников, прекрасно знающих свой предмет, а живых людей, влюбленных в свою профессию.

  4. Воспитывать в учащихся устойчивый интерес к физике, химии, биологии.

  5. Научить учащихся работать самостоятельно. Познакомить ребят с разными формами самостоятельного изучения предметов и применения полученных ими знаний.

  6. Расширить научный кругозор учащихся за счет межпредметных связей.


Сроки проведения: 09.02.15 – 24.02.15

В мероприятиях недели принимали участие учащиеся 1-11 классов.

Формы мероприятий в рамках недели:

  1. Викторины, ребусы, головоломки

  2. Конкурсы рисунков и поделок

  3. Открытые уроки

  4. Интеллектуальный марафон

  5. Игра

Предметная неделя была проведена в указанные сроки, согласно разработанному плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей и возможность проявить себя в разных видах деятельности.

Неделя началась с линейки-открытия. Помощь в её организации оказали учащиеся 8 и 9 классов.

В первый день был дан старт на изготовление поделок и рисунков, а также были подготовлены различные викторины, ребусы и головоломки.

13 февраля был проведен открытый урок по биологии: тема урока «Класс Паукообразные» - учитель Мартынова М.И.

Учитель провел нетрадиционные уроки с применением ИКТ. Она использовала различные методы и приёмы для организации работы учащихся, соответствующие их возрасту и целям урока.

Также 13 февраля прошло мероприятие по физике. Учитель Протопопов В.Н. Участвовали команды 9-11 классов. Были предложены различные конкурсы и задания. Дружно поддерживали своих одноклассников болельщики.

19 и 20 февраля проходил интеллектуальный марафон «Угадай-ка» в 8-11 классах. Ребята показали свои знания в области биологии и химии. В каждом классе был выявлен победитель.

24 февраля состоялось линейка закрытия недели естественных наук Подведены итоги конкурса поделок и рисунков. Отмечены за активное участие в этом конкурсе ребята 2 класса. К сожалению, не все классы приняли участие в конкурсе.



Вывод: неделя естественных наук прошла успешно. Поставленные цели и задачи были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной и внеурочной познавательной деятельности. Важно, что в эти дни дети еще раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах естественно-научного цикла, как необходимы они каждому из нас в жизни.



Решение: на будущее необходимо по итогам предметной недели проводить рефлексивный опрос учащихся и педагогов, что поможет избежать ошибок и наметить перспективы в данном направлении.







Учитель: Мартынова М.И.




Название документа линека для открытия.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Линейка «Открытие

недели естественных наук»


Предварительная работа:

  1. Изготовить костюмы для девушек, играющих роль естественных наук.


В школьном фойе учащиеся школы построены на линейку.

Ведущие читают стихи (ведущими могут быть учителя-естественники или ученики):



Учитель: Добрый день! Весёлый час!

Рады видеть здесь всех вас!

 Мы зовём тебя, мой друг,

В мир естественных наук!

- Друзья, сегодня,  9 февраля, открывается  неделя естественных наук.

Многие из вас воспринимают биологию, химию, физику только как школьный предмет. Наверное, некоторым они кажутся немного скучными и трудными, требующим много времени и внимания. Но это не совсем так. Если посмотреть  с другой стороны, то окажется, что это - удивительная страна, в которой много загадочного, неизвестного и очень интересного.

Поэтому к нам прибыли удивительные гости! Встречайте!

Биология:

          Я, дети,  редкостный гибрид,

И очень восхитительна на вид!

Вам  расскажу я  про жучков,

И про различных паучков,

Что червячки живут в земле,

А рыбки плавают в воде,

Паук охотится на мух,

Что у собаки острый нюх,

Что в нас содержится вода –

Но это, право, не беда,

Что мы вдыхаем кислород,

И всё растём из года в год!

 О растениях, животных знаю многое!

 Что я, дети, за наука?

(Зрители хором: Биология!)


Химия:

          Без меня жизни, поверьте, нет!

Без меня стал бы тусклым весь свет!

Со мной мы чистим, стираем, пятна выводим,

Кушаем, пьём и с причёсками ходим.

 Лечимся, клеим, шьём,

Все со мной в дружбе живем! 

Здравствуйте, мои друзья!

 Я – наука  

(зрители хором: Химия!)

 

Физика:

Без меня не сделать вам не шагу!

Как из берёзы получить бумагу?

Как мобильный телефон превратить в магнитофон?

Как получить незатухающий костёр?

Как сделать умный полотёр?

Как увидеть микромир?

Как создать нам новый мир?

Как нанотехнологии внедрить?

И параллельные миры заполучить?

Как заглянуть в другие времена?

Как в невесомости взрастить нам семена?

Что за наука я друзья?

Ответим дружно: (Физика)


Все вместе: Будем, надеется, вам не до скуки,

Коль в гости пришли ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ!!!

Заключительная песня


(Музыка Соловьёва-Седого из к\ф “Небесный тихоход”)

 

В глубокой древности, древности, древности,

Когда науки были выше повседневности

Линей, Ламарк, Лавуазье обогатили белый свет

И нам послали зажигательный привет. 


Припев: Во славу науки

Мы клятву верности, дерзости, доблести даём.

Мажорные звуки

Из нас посыпались, и мы поём.

Пускай мы Менделеевым не станем. А вдруг?

Ведь столько не разгадано ещё вокруг!

И творчества муки нам интереснее сердечных мук.

 

Мы уже в третье, в третье, в третье,

Мы уже в третье перешли тысячелетие.

Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру

И к марсианину заявимся в нору. 


Припев. Во славу науки

Мы клятву верности, дерзости, доблести даём.

Мажорные звуки

Из нас посыпались, и мы поём.

Пускай мы менделеевым не станем. А вдруг?

Ведь столько не разгадано ещё вокруг!

И творчества муки нам интереснее сердечных мук.


Вместе: Слово даём: постараемся честно

Сделать часы наших встреч интересными!

Зачитывается план мероприятий


Учитель: впереди у нас неделя. 
И мы хотим вам пожелать: 
-Здоровья, успехов и настроенья, 
-Хороших оценок 
-И больше везенья! 
-Всегда улыбайтесь, 
-Творите добро
-Ведь стать знаменитыми

-Вам суждено!


Название документа план проведения .docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Рассмотрено Утверждаю:

на заседании межпредметного МО директор МКУ Солонецкая СОШ

руководитель МО ____________В.С. Василевская _______________ С.Г. Крупенева

«_____» _________________ 2015 г «____» ______________ 2015 г




Согласовано

Председатель МС _____________ Л.И. Пискунова

«_____» __________________ 2015 г



План проведения предметной недели «Естествознание»


Цель: Активизация познавательной деятельности и повышение мотивации к изучению предметов физики, химии и биологии.


Задачи:

  1. Формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия.

  2. Дать учащимся возможность во внеучебной игровой обстановке использовать полученные в ходе школьных занятий умения и навыки.

  3. Неформальное общение преподавателей и учащихся. Видеть не просто добросовестных работников, прекрасно знающих свой предмет, а живых людей, влюбленных в свою профессию.

  4. Воспитывать в учащихся устойчивый интерес к физике, химии, биологии.

  5. Научить учащихся работать самостоятельно. Познакомить ребят с разными формами самостоятельного изучения предметов и применения полученных ими знаний.

  6. Расширить научный кругозор учащихся за счет межпредметных связей.



Название мероприятия

Класс

Дата

Ответственные

1

Общешкольная линейка: открытие недели


09.02.15

Мартынова М.И.

Протопопов В.Н.

2

Конкурс рисунков, поделок «Природа-чудо из чудес»

1-11

В течение всего периода

Мартынова М.И.

Классные руководители

3

Викторины, ребусы, головоломки

6-11

В течение всего периода


4

Открытый урок по биологии

7

13.02.15

Мартынова М.И.

5

Интеллектуальный марафон «Угадай-ка»

8-11

19.02.15

20.02.15

Мартынова М.И.

6

Мероприятие по физике

9-11

13.02.15

Протопопов В.Н.

7

Общешкольная линейка: подведение итогов


24.02.15

Мартынова М.И.

Протопопов В.Н.






Краткое описание документа:

Предлагаю план, анализ и сценарий линейки на открытие недели естественных наук.

Неделя проходит под девизом "Победа любит старание"

Цель: Активизация познавательной деятельности и повышение мотивации к изучению предметов физики, химии и биологии.

 

Задачи:

  1. Формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия.
  2. Дать учащимся возможность во внеучебной игровой обстановке использовать полученные в ходе школьных занятий умения и навыки.
  3. Неформальное общение преподавателей и учащихся. Видеть не просто добросовестных работников, прекрасно знающих свой предмет, а живых людей, влюбленных в свою профессию.
  4. Воспитывать в учащихся устойчивый интерес к физике, химии, биологии.

5.      Научить учащихся работать самостоятельно. Познакомить ребят с разными формами самостоятельного изучения предметов и применения полученных ими знаний.

 

6.      Расширить научный кругозор учащихся за счет межпредметных связей.

Автор
Дата добавления 01.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1119
Номер материала 505360
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх