План проведения недели естественных наук

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Анализ проведения предметной недели мой.docx линека для открытия.docx план проведения .docx

Выбранный для просмотра документ Анализ проведения предметной недели мой.docx

Анализ проведения предметной недели

«Естествознание»

Цель: Активизация познавательной деятельности и повышение мотивации к изучению предметов физики, химии и биологии.

Задачи:

Формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия.
Дать учащимся возможность во внеучебной игровой обстановке использовать полученные в ходе школьных занятий умения и навыки.
Неформальное общение преподавателей и учащихся. Видеть не просто добросовестных работников, прекрасно знающих свой предмет, а живых людей, влюбленных в свою профессию.
Воспитывать в учащихся устойчивый интерес к физике, химии, биологии.

5. Научить учащихся работать самостоятельно. Познакомить ребят с разными формами самостоятельного изучения предметов и применения полученных ими знаний.

6. Расширить научный кругозор учащихся за счет межпредметных связей.

Сроки проведения: 09.02.15 – 24.02.15

В мероприятиях недели принимали участие учащиеся 1-11 классов.

Формы мероприятий в рамках недели:

1. Викторины, ребусы, головоломки

2. Конкурсы рисунков и поделок

3. Открытые уроки

4. Интеллектуальный марафон

5. Игра

Предметная неделя была проведена в указанные сроки, согласно разработанному плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей и возможность проявить себя в разных видах деятельности.

Неделя началась с линейки-открытия. Помощь в её организации оказали учащиеся 8 и 9 классов.

В первый день был дан старт на изготовление поделок и рисунков, а также были подготовлены различные викторины, ребусы и головоломки.

13 февраля был проведен открытый урок по биологии: тема урока «Класс Паукообразные» - учитель Мартынова М.И.

Учитель провел нетрадиционные уроки с применением ИКТ. Она использовала различные методы и приёмы для организации работы учащихся, соответствующие их возрасту и целям урока.

Также 13 февраля прошло мероприятие по физике. Учитель Протопопов В.Н. Участвовали команды 9-11 классов. Были предложены различные конкурсы и задания. Дружно поддерживали своих одноклассников болельщики.

19 и 20 февраля проходил интеллектуальный марафон «Угадай-ка» в 8-11 классах. Ребята показали свои знания в области биологии и химии. В каждом классе был выявлен победитель.

24 февраля состоялось линейка закрытия недели естественных наук Подведены итоги конкурса поделок и рисунков. Отмечены за активное участие в этом конкурсе ребята 2 класса. К сожалению, не все классы приняли участие в конкурсе.

Вывод: неделя естественных наук прошла успешно. Поставленные цели и задачи были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной и внеурочной познавательной деятельности. Важно, что в эти дни дети еще раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах естественно-научного цикла, как необходимы они каждому из нас в жизни.

Решение: на будущее необходимо по итогам предметной недели проводить рефлексивный опрос учащихся и педагогов, что поможет избежать ошибок и наметить перспективы в данном направлении.

Учитель: Мартынова М.И.

Скачать материал

Скачать материал "План проведения недели естественных наук"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ линека для открытия.docx

Линейка «Открытие

недели естественных наук»

Предварительная работа:

1. Изготовить костюмы для девушек, играющих роль естественных наук.

В школьном фойе учащиеся школы построены на линейку.

Ведущие читают стихи (ведущими могут быть учителя-естественники или ученики):

Учитель: Добрый день! Весёлый час!

Рады видеть здесь всех вас!

Мы зовём тебя, мой друг,

В мир естественных наук!

- Друзья, сегодня, 9 февраля, открывается неделя естественных наук.

Многие из вас воспринимают биологию, химию, физику только как школьный предмет. Наверное, некоторым они кажутся немного скучными и трудными, требующим много времени и внимания. Но это не совсем так. Если посмотреть с другой стороны, то окажется, что это - удивительная страна, в которой много загадочного, неизвестного и очень интересного.

Поэтому к нам прибыли удивительные гости! Встречайте!

Биология:

Я, дети, редкостный гибрид,

И очень восхитительна на вид!

Вам расскажу я про жучков,

И про различных паучков,

Что червячки живут в земле,

А рыбки плавают в воде,

Паук охотится на мух,

Что у собаки острый нюх,

Что в нас содержится вода –

Но это, право, не беда,

Что мы вдыхаем кислород,

И всё растём из года в год!

О растениях, животных знаю многое!

Что я, дети, за наука?

(Зрители хором: Биология!)

Химия:

Без меня жизни, поверьте, нет!

Без меня стал бы тусклым весь свет!

Со мной мы чистим, стираем, пятна выводим,

Кушаем, пьём и с причёсками ходим.

Лечимся, клеим, шьём,

Все со мной в дружбе живем!

Здравствуйте, мои друзья!

Я – наука

(зрители хором: Химия!)

Физика:

Без меня не сделать вам не шагу!

Как из берёзы получить бумагу?

Как мобильный телефон превратить в магнитофон?

Как получить незатухающий костёр?

Как сделать умный полотёр?

Как увидеть микромир?

Как создать нам новый мир?

Как нанотехнологии внедрить?

И параллельные миры заполучить?

Как заглянуть в другие времена?

Как в невесомости взрастить нам семена?

Что за наука я друзья?

Ответим дружно: (Физика)

Все вместе: Будем, надеется, вам не до скуки,

Коль в гости пришли ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ!!!

Заключительная песня

(Музыка Соловьёва-Седого из к\ф “Небесный тихоход”)

В глубокой древности, древности, древности,

Когда науки были выше повседневности

Линей, Ламарк, Лавуазье обогатили белый свет

И нам послали зажигательный привет.

Припев: Во славу науки

Мы клятву верности, дерзости, доблести даём.

Мажорные звуки

Из нас посыпались, и мы поём.

Пускай мы Менделеевым не станем. А вдруг?

Ведь столько не разгадано ещё вокруг!

И творчества муки нам интереснее сердечных мук.

Мы уже в третье, в третье, в третье,

Мы уже в третье перешли тысячелетие.

“Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру

И к марсианину заявимся в нору.

Припев. Во славу науки

Мы клятву верности, дерзости, доблести даём.

Мажорные звуки

Из нас посыпались, и мы поём.

Пускай мы менделеевым не станем. А вдруг?

Ведь столько не разгадано ещё вокруг!

И творчества муки нам интереснее сердечных мук.

Вместе: Слово даём: постараемся честно

Сделать часы наших встреч интересными!

Зачитывается план мероприятий

Учитель: впереди у нас неделя.
И мы хотим вам пожелать:
-Здоровья, успехов и настроенья,
-Хороших оценок
-И больше везенья!
-Всегда улыбайтесь,
-Творите добро
-Ведь стать знаменитыми

-Вам суждено!

Скачать материал

Скачать материал "План проведения недели естественных наук"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ план проведения .docx

Рассмотрено Утверждаю:

на заседании межпредметного МО директор МКУ Солонецкая СОШ

руководитель МО ____________В.С. Василевская _______________ С.Г. Крупенева

«_____» _________________ 2015 г «____» ______________ 2015 г

Согласовано

Председатель МС _____________ Л.И. Пискунова

«_____» __________________ 2015 г

План проведения предметной недели «Естествознание»

Задачи:

Формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия.
Дать учащимся возможность во внеучебной игровой обстановке использовать полученные в ходе школьных занятий умения и навыки.
Неформальное общение преподавателей и учащихся. Видеть не просто добросовестных работников, прекрасно знающих свой предмет, а живых людей, влюбленных в свою профессию.
Воспитывать в учащихся устойчивый интерес к физике, химии, биологии.

6. Расширить научный кругозор учащихся за счет межпредметных связей.

№	Название мероприятия	Класс	Дата	Ответственные
1	Общешкольная линейка: открытие недели		09.02.15	Мартынова М.И. Протопопов В.Н.
2	Конкурс рисунков, поделок «Природа-чудо из чудес»	1-11	В течение всего периода	Мартынова М.И. Классные руководители
3	Викторины, ребусы, головоломки	6-11	В течение всего периода
4	Открытый урок по биологии	7	13.02.15	Мартынова М.И.
5	Интеллектуальный марафон «Угадай-ка»	8-11	19.02.15 20.02.15	Мартынова М.И.
6	Мероприятие по физике	9-11	13.02.15	Протопопов В.Н.
7	Общешкольная линейка: подведение итогов		24.02.15	Мартынова М.И. Протопопов В.Н.

Скачать материал

Скачать материал "План проведения недели естественных наук"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Предлагаю план, анализ и сценарий линейки на открытие недели естественных наук.

Неделя проходит под девизом "Победа любит старание"

Цель: Активизация познавательной деятельности и повышение мотивации к изучению предметов физики, химии и биологии.

Задачи:

Формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия.
Дать учащимся возможность во внеучебной игровой обстановке использовать полученные в ходе школьных занятий умения и навыки.
Неформальное общение преподавателей и учащихся. Видеть не просто добросовестных работников, прекрасно знающих свой предмет, а живых людей, влюбленных в свою профессию.
Воспитывать в учащихся устойчивый интерес к физике, химии, биологии.

6. Расширить научный кругозор учащихся за счет межпредметных связей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 218 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по биологии "Путешествие с елью"

01.05.2015
2295
14

pptx

Презентация к интегрированному уроку по географии, биологии, экологии в 8 классе."Влияние условий Севера на здоровье человека"

01.05.2015
2954
20

docx

Методическая разработка урока интегрированного урока по географии, биологии, экологии в 8 классе. "Влияние условий Севера на здоровье человека"

01.05.2015
1045
6

docx

Жаңақала ауданының өсімдіктер жамылғысы

30.04.2015
3136
11

docx

Конспект бинарного урока биология-технология

30.04.2015
736
0

pptx

Презентация "Генетиканың даму тарихы"

30.04.2015
9149
119

docx

Қысқа мерзімді жоспар "Органикалық заттар" (Биология 10-сынып)

Рейтинг: 3 из 5

30.04.2015
4230
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 01.05.2015 7272
- RAR 36.2 кбайт
- 48 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мартынова Марина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Мартынова Марина Ивановна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 70970
- Всего материалов: 25