План проведения педагогического совета
Предпросмотр материала:
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
«Системно-деятельностный подход – новая парадигма современного обучения и воспитания»
Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность.
Д.Б.Шоу
Цель: проанализировать итоги классно-обобщающего контроля в 5-х классах в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода.
Время и место проведения: 21 ноября 2014года – кабинет 32.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
1. Вступительное слово. Обоснование темы.
/Забродняя Л.И., директор школы/
2. Достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы через усвоение обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности.
/Салькова Н.П., Кузьмина Е.Е., зам.директора по УВР/
3. Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС.
/Виноградова Л.Н., учитель истории и обществознания/
4. Реализация принципа непрерывности в практической деятельности классного руководителя.
/Лысова М.Н., классный руководитель 5Б класса/
5. Приращение личностного, социального, коммуникативного и познавательного опыта 5-классников в период адаптации.
/Правдина М.А., классный руководитель 5А класса, Брегадзе С.Ю., классный руководитель 5В класса/
6. Системно-деятельностный подход: психологический аспект.
/Бойченко Н.В., педагог-психолог/
7. Организационные условия адаптационного периода 5-классников.
/Доронина И.И., педагог-организатор/
8. Подведение итогов работы педсовета, рекомендации.
/Забродняя Л.И., директор школы/
данный план представляет собой вариант подведения итогов классно-обобщающего контроля по адаптации 5-классников к новым условиям обучения. Тема - "Системно-деятельностный подход". На педагогическом совете выступают заместители директора по учебно-воспитательной работе, которые знакомят членов педколлектива со справкой по итогам классно-обобщающего контроля, а также классные руководители 5-х классов, которые анализируют собственную деятельность с учащимися. Психолог представляет результаты диагностики 5-классников, а педагог-организатор знаккомит педколлектив с результатами комплексного анкетирования учащихся. Таким образом выстраивается всесторонняя картина прохождения всеми субъектами образовательного процесса этого сложного периода.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
данный план представляет собой вариант подведения итогов классно-обобщающего контроля по адаптации 5-классников к новым условиям обучения. Тема - "Системно-деятельностный подход". На педагогическом совете выступают заместители директора по учебно-воспитательной работе, которые знакомят членов педколлектива со справкой по итогам классно-обобщающего контроля, а также классные руководители 5-х классов, которые анализируют собственную деятельность с учащимися. Психолог представляет результаты диагностики 5-классников, а педагог-организатор знаккомит педколлектив с результатами комплексного анкетирования учащихся. Таким образом выстраивается всесторонняя картина прохождения всеми субъектами образовательного процесса этого сложного периода.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям