Методическое объединение учителей – филологов
МОУ Новокаолиновая СОШ
План работы на 2014 -2015 учебный год
Список
членов школьного методического объединения учителей - филологов
№ п/п
|
ФИО учителя
|
Должность
|
Категория
|
Стаж
|
Курсы повышения квалификации
|
1
|
Бердникова Алевтина Васильевна
|
Учитель русского языка и литературы
|
высшая
|
22 года
|
|
2
|
Кузенко Марина Владимировна
|
Учитель русского языка и литературы
|
первая
|
31 год
|
|
3
|
Зыкова Валерия Геннадьевна
|
Учитель английского языка
|
Без категории
|
2 года
|
|
Цель
школьного методического объединения: Совершенствование уровня педагогического
мастерства и компетентности учителей в области учебных предметов
филологического направления и методики их преподавания
Задачи
школьного методического объединения учителей-филологов
1.
Освоение новых технологий и их практическое применение на уроках русского языка
и литературы, английского языка
2.
Способствование установлению равного доступа к полноценному образованию разным
категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными
склонностями и потребностями
3.
Определение путей дальнейшей работы по повышению результатов итоговой
аттестации учащихся
4.
Проверка освоения учащимися общеучебных умений и навыков (проведение
контрольных, срезовых, диагностических, тренировочных работ по предметам)
5.
Оценка состояния и характера взаимодействия учителей начальной школы и среднего
звена ( взаимопосещение уроков)
6.
Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров и
курсов повышения квалификации
7.
Раскрытие индивидуальных педагогических способностей,
профессионально-личностный рост учителя
(
открытые уроки, профессиональные конкурсы)
8.
Расширение творческого потенциала учащихся (участие в конкурсах, олимпиадах,
предметных неделях)
План
работы методического объединения учителей - филологов
Первое
заседание. Август.
Тема
заседания: «Утверждение плана работы методического объединения»
1.
Работа с нормативными документами. Рассмотрение методических писем о
преподавании русского языка и литературы, английского языка в 2014- 2015
учебном году.
2.
Рассмотрение и обсуждение рабочих программ по русскому языку и литературе,
английскому языку в 5 – 11 классах
3.
Утверждение плана работы школьного методического объединения
на 2014 – 2015 учебный год
4.
Утверждение методических тем учителей русского языка и литературы
5.
Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 9,11 классов
Второе
заседание. Октябрь.
Тема
заседания: «Повышение мотивации к изучению предметов филологического цикла
через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности»
1.
Знакомство с нормативными документами проведения Всероссийской олимпиады по
русскому языку и литературе, английскому языку
2.
Организация системы работы с одаренными детьми
Подготовка
учащихся 5 – 11 классов к школьному и муниципальному этапу Всероссийской
олимпиады по предметам, к участию в интеллектуальных конкурсах: «Русский
медвежонок – 2014» и УРФО
3.
Анализ стартовой диагностики учащихся
Третье
заседание. Ноябрь.
Тема
заседания: «Подготовка и проведение недели филологии»
1.
Разработка и утверждение плана мероприятий предметной недели
2.
Утверждение графика проведения мероприятий
Четвертое
заседание. Январь.
Тема
заседания: «Повышение качества знаний учащихся по предметам путем применения
личностно-ориентированного подхода и современных педагогических технологий»
1.
Анализ результатов успеваемости учащихся за I полугодие.
2.
Формы и методы организации работы с учащимися группы учебного риска
3.
Анализ результатов контрольных работ за первое полугодие по русскому языку
4.
Анализ результатов муниципального этапа олимпиады по русскому языку и
литературе, английскому языку
Пятое
заседание. Апрель.
Тема
заседания: «Психологическая готовность учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ»
1.
Система подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ в школе. Анализ результатов диагностических
и тренировочных работ по предметам.
2.
Подготовка материала для проведения итоговых контрольных работ и переводных экзаменов.
3.
Утверждение графика пробных экзаменов в формате ОГЭ и ЕГЭ
в выпускных классах
4.
Преемственность в обучении 4 класс – 5 класс
Шестое
заседание. Май-июнь.
Тема
заседания: «Подведение итогов работы МО»
1.
Подведение
итогов работы школьного методического объединения
учителей-филологов за 2014 – 2015
учебный год
2. Анализ итоговых контрольных работ, переводных экзаменов.
2.
Разработка
предварительного плана работы методического объединения на 2015-2016 учебный
год
Межсекционная работа в 2014-2015
учебном году
№ п/п
|
Наименование мероприятия
|
Сроки проведения
мероприятия
|
Ответственные
|
1
|
Стартовая
диагностика по русскому языку в 5-ом классе
|
Сентябрь
|
Учителя-предметники
|
2
|
Диагностические
и тренировочные работы через систему СтатГрад в 9 классе
|
В
течение учебного года
|
Учителя, работающие в
выпускном классе
|
3
|
Диагностические
и тренировочные работы через систему СтатГрад в 11 классе
|
В
течение учебного года
|
Учителя, работающие в
выпускном классе
|
4
|
Проведение
школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку
|
Октябрь
|
Учителя
- предметники
|
5
|
Проведение
школьного этапа Всероссийской олимпиады по литературе
|
Октябрь
|
Учителя
- предметники
|
6
|
Проведение
школьного этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку
|
Октябрь
|
Учитель
- предметник
|
7
|
Проведение
Международной игры-конкурса по языкознанию «Русский медвежонок»
|
По
графику организационного комитета игры-конкурса
|
Координатор игры-конкурса и
учителя-предметники
|
8
|
Подготовка
к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады по русскому языку
|
Ноябрь
|
Учителя-предметники
|
9
|
Подготовка
к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады по литературе
|
Ноябрь
|
Учителя-предметники
|
10
|
Подготовка
к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады по английскому языку
|
Ноябрь
|
Учителя-предметники
|
11
|
Участие
во Всероссийской олимпиаде по русскому языку «Олимпус»
|
По
графику организационного комитета олимпиады
|
Учителя-предметники
|
12
|
Взаимопосещение
уроков
|
В
течение учебного года
|
Учителя, входящие в состав
ШМО
|
13
|
Преемственность:
начальная школа – среднее звено. Взаимопосещение уроков
|
В
течение второго полугодия
|
Учителя начальных классов и
среднего звена
|
14
|
Участие
в работе РМО
|
По
плану работы районного методического объединения
|
Руководитель ШМО и учителя, входящие
в состав ШМО
|
15
|
Проведение
заседаний ШМО
|
По
плану работы школьного методического объединения
|
Учителя, входящие в состав
ШМО
|
16
|
Участие
в Международной олимпиаде по основам наук
|
По
графику организационного комитета олимпиады
|
Координатор олимпиады и
учителя-предметники
|
17
|
Проведение
контрольных работ по русскому языку за первое полугодие и их анализ
|
Декабрь
|
Учителя - предметники
|
18
|
Участие
в работе клуба КаПИТель
|
По
плану работы
МУ
ЦРО
|
Руководители клуба и учителя,
входящие в творческие группы
|
19
|
Предметная
неделя. Подготовка и проведение внеклассных мероприятий, открытых уроков
|
Ноябрь
|
Учителя, входящие в состав
ШМО
|
20
|
Изучение
документации по ОГЭ и ЕГЭ
|
Апрель-май
|
Администрация и учителя,
работающие в выпускных классах
|
21
|
Консультации
к итоговой аттестации учащихся 9,11 класса
|
В
течение учебного года
|
Учителя, работающие в выпускных
классах
|
22
|
Проведение
пробных экзаменов по русскому языку в формате ОГЭ и ЕГЭ
|
Апрель-май
|
Администрация и учителя,
работающие в выпускных классах
|
23
|
Подготовка
материалов для проведения переводного экзамена по русскому и английскому
языку
|
Апрель-май
|
Учителя-предметники
|
24
|
Проведение
итоговых контрольных работ и их анализ
|
Май
|
Учителя-предметники
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.