Для педагогов
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Смотреть ещё
18 678
методических разработок для начальных классов
Перейти в каталогМуниципальное общеобразовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа
с. Звонаревка Марксовского района Саратовской области
«Согласовано» «Утверждено»
Зам. директора по УВР Директор школы:
________ Е.П.Князева ________ С.В.Соловьева
« » 2014 г. Протокол № от « » 2014 г.
План
работы методического объединения
учителей начальных классов
МОУ-СОШ с.Звонаревка
на 2014/2015 учебный год
Руководитель МО
Бухарева Елена Хайруковна
учитель начальных классов
I квалификационной категории
Программа развития
МО учителей начальных классов
На 2014−2015 учебный год
Начальная школа обязана научить детей не только осознанному чтению, письму и счёту, правильной и полноценной речи, но и привить учащимся ответственное отношение к труду, хороший художественный вкус, средствами каждого учебного предмета воспитывать лучшие нравственные качества, любовь к Отечеству, своему народу, языку, духовным ценностям и природе, уважительное отношение к другим народам; способствовать разностороннему и гармоничному развитию младших школьников, раскрытию их интеллектуальных и творческих способностей
Тема работы МО: Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО.
Цель: Создание оптимальных условий для повышения качества образования через формирование личностно – профессиональных компетенций педагогов и ключевых компетенций учащихся.
Задачи МО начальных классов на новый учебный год:
1. Задача обучения: Развивать у учащихся интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности, накапливая опыт коллективных творческих дел.
2. Продолжить работу по реализации принципа индивидуального подхода в обучении и воспитании, опираясь на результаты психолого-педагогических исследований; формировать у учащихся потребность в самоконтроле и самооценке.
3. Интенсифицировать работу по поиску и широкому внедрению активных форм и методов работы на уроке с целью повышения уровней обученности и обучаемости.
4. Обеспечить дальнейший рост профессионального мастерства учителей начальной школы.
Задача воспитания:
Способствовать развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задача развития:
Содействие успешному индивидуальному развитию учащихся в условиях сельской школы.
Задача оздоровления:
Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие им навыков здорового образа жизни.
Основные проблемы обучения
1. Осуществить переход к компетентностному подходу к образованию в начальной школе.
2. Расширить комплекс мер по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий, повышению экологической культуры.
3. Развитие творческих способностей обучающихся: развитие одаренности и адаптивных возможностей учеников через проектную и научно- исследовательскую деятельность.
4. Совершенствование педагогического мастерства: выявление, обобщение и распространение наиболее ценного опыта.
5. Организация обучения учителей начальной школы на курсах повышения квалификации по методике разработки и создания курсов дистанционного обучения школьников.
6. Совершенствование процедуры мониторинга качества образования в ОУ.
7. Сохранение и укрепление здоровья учащихся школы.
Задачи на 2014-2015 учебный год
· с целью повышения уровня обученности каждого учащегося и повышения результативности уроков использовать эффективные методы новых педагогических технологий обучения;
· способствовать обобщению и распространению опыта творчески работающих педагогов в рамках ФГОС НОО;
· повысить роль предметных недель в повышении мотивации к изучению предмета;
· акцентировать внимание на повышение уровня самообразования каждого учителя;
· обеспечение совершенствования урока как основной формы учебно-воспитательного процесса, здоровьесберегающих технологий в рамках обеспечения базового общего среднего образования;
· формировать новые подходы к контрольно – аналитической деятельности, создавать условия для проведения педагогического мониторинга.
· организация работы по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля учащихся
· выполнение единых требований к проверке и оформлению рабочих и контрольных тетрадей учащихся.
· решение актуальных задач образования и воспитания через совместную работу школы и семьи.
· развитие познавательного интереса учащихся начальных классов через вовлечение во внеклассную работу и досуг.
Обоснование: Развитие личности ученика предполагает максимальную реализацию его активности, инициативы и самостоятельности в процессе обучения. Активность человека и есть всеобщая форма его существования как индивида, условие реализации себя как личности. Создание для этого условий – важная задача на всех ступенях системы непрерывного образования.
Банк данных учителей начальных классов
МОУ – СОШ с. Звонаревка
Марксовского района Саратовской области
Ф.И.О. |
Занимаемая должность |
Возраст |
Специальность по базовому образованию, название ВУЗа |
Стаж работы |
Последний год прохождения курсов квалификации |
Категория |
Бухарева Елена Хайруковна |
учитель начальных классов, руководитель МО начальных классов |
50 лет |
учитель начальных классов и воспитатель Туркестанское педогогич. училище им. Алтынсарина |
23 года |
2011 |
I |
Гебель Ирина Викторовна |
учитель начальных классов |
46 лет |
Казахстан Балхашское педагогическое училище |
22 года |
|
12 разряд |
Гревцева Ольга Сергеевна |
учитель начальных классов |
26 лет |
учитель начальных классов СГПИ |
9 лет |
2011 |
12 разряд |
Кривоносова Ирина Александровна |
учитель начальных классов |
50 лет |
учитель начальных классов Вольское педагогическое училище |
31 год |
2011 |
I |
Крюкова Галина Ивановна |
учитель начальных классов |
54 года |
Учитель начальных классов Щучинское педагогическое училище |
33 года |
2011 |
I |
Ибраева Ольга Хамидовна |
учитель начальных классов |
43 года |
Учитель географии-биологии Душанбинский пед. институт |
18 лет |
2011 |
12 разряд |
План работы МО на 2014- 2015учебный год
Организационно - педагогическая деятельность
№ |
Содержание |
Ответственные |
Дата |
1 |
Знакомство с планом учебно- методической и воспитательной работы на 2014-2015учебный год |
Бухарева Е.Х. |
август |
2 |
Утверждение календарно- тематических планов на 2014- 2015 учебный год |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
август |
3 |
Подготовка материала для проведения срезов знаний в конце каждого триместра и в конце года |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
в конце каждого триместра |
4 |
Контроль над правильностью оформления документов о движении учащихся и личных дел |
Соловьёва С.В. Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
один раз в триместр |
5 |
Организовать проверку тетрадей с последующим обсуждением результатов проверки. Выработать меры по устранению недостатков |
Учителя начальных классов |
декабрь апрель |
6 |
Взаимопосещение уроков коллег |
Учителя начальных классов |
в течение года |
7 |
Принимать активное участие в проведении педсоветов, в предметных секциях |
Учителя начальных классов |
в течение года |
8 |
На заседаниях МО проводить обзор новинок методической литературы и журналов |
Учителя начальных классов |
один раз в триместр |
9 |
Провести предметную неделю открытых уроков |
Учителя начальных классов |
февраль |
10 |
Организация и проведение детских праздников |
Учителя начальных классов |
в течение года |
11 |
Реализация освоения ФГОС НОО |
Бухарева Е.Х. Князева Е.П.
|
в течение года |
12 |
Организация и проведение обучающих семинаров по ФГОС НОО |
Бухарева Е.Х. Князева Е.П. |
один раз в триместр |
13 |
Посещать научно – практические семинары областного и районного уровня |
Учителя начальных классов |
в течение года |
14 |
Проведение мониторинговых исследований качества образования в общеобразовательных учреждениях области. Довести до сведения родителей о срезе знаний. |
Классный руководитель Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
сентябрь ноябрь апрель |
Изучение состояния преподавания
№ |
Содержание |
Ответственные |
Дата |
1 |
Проводить анализ и самоанализ открытых уроков. Давать качественную оценку уровня проведённых уроков |
Соловьёва С.В. Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
в течение года |
2 |
Продолжать изучение состояния преподавания по УМК «Начальная школа 21 века». Реализация современных педагогических технологий в учебном процессе. Анализ работы за год. |
учителя начальных классов |
май |
3 |
Внутришкольный контроль: - состояние личных дел; - проверка классных журналов. Цель: правильность и аккуратность заполнения журнала, общие сведения об учащихся и их родителях. - проверка дневников. Цель: выполнение единых требований при заполнении, работа классных руководителей с дневниками, контроль за проверкой дневника родителями. - обеспечение учащихся учебниками; - проверка тетрадей по русскому языку, математике, тетрадей для контрольных работ. Цель: регулярность проверки, работа над каллиграфией, соблюдение норм оценок, работа над ошибками.
|
Соловьёва С.В. Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
сентябрь
октябрь
1 раз в триместр
1 раз в триместр |
4 |
Проверка выполнения домашних заданий в ГПД |
Бухарева Е.Х. Классные руководители |
1 раз в триместр |
5 |
Организация проведения школьных олимпиад |
Бухарева Е.Х. |
2 раза в год |
6 |
Организовать взаимное посещение уроков с учителями 5- го класса |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
1 раз в триместр |
7 |
Проверка техники чтения |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
1 раз в триместр |
8 |
Проведение мониторинговых исследований качества образования в общеобразовательных учреждениях области. Довести до сведения родителей о срезе знаний. |
Бухарева Е.Х. Князева Е.П. |
сентябрь ноябрь апрель |
Преемственность с ДОУ, 5 и 6 классами
№ |
Содержание |
Ответственные |
Дата |
1 |
Планирование деятельности по вопросам преемственности со специалистами ДОУ и 1-5-х классов МОУ-СОШ |
Руководители МО |
Август |
2 |
Контроль за организацией приема детей из ДОУ в 1-й класс на основе «Положение о переходе дошкольников в школу» |
Соловьева С.В. |
Август |
3 |
Контроль за организацией и проведением заседаний МО начальных классов, малых совещаний с участием воспитателей ДОУ и учителей начальных классов |
Князева Е.П. Ильясова И.А. |
1 раз в триместр |
4 |
Контроль за проведением совместных мероприятий для дошкольников и первоклассников |
Бухарева Е.Х. Ильясова И.А. |
1 раз в триместр |
5 |
Организация работы по вопросам адаптации учащихся при переходе в 5-й класс |
Руководители МО |
1 раз в триместр |
6 |
Организация и проведение родительских собраний |
Классные руководители |
1 раз в триместр |
7 |
Контроль за организацией и проведением экзаменов |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
Декабрь Май |
8 |
Контроль за деятельностью творческого объединения «Предшкольная подготовка», «День открытых дверей» |
Бухарева Е.Х. Ильясова И.А. Зав. Детского сада Жильникова Н.Г. |
Октябрь |
9 |
Анализ деятельности по вопросам преемственности со специалистами ДОУ, МОУ-СОШ |
Бухарева Е.Х. Зав. Детского сада Жильникова Н.Г. |
Апрель |
Сведения о предметных кружках, которые ведут члены МО
в 2014- 2015 учебном году
№ |
Ф.И.О. |
Кружок |
Класс |
Дни, время занятий |
1 |
Бухарева Е.Х. |
Православный кружок «Радуга» |
1 |
пятница 1200-1245
|
2 |
Гебель И.В. |
Веселый светофор |
1
|
вторник 1200-1245
|
Земля – наш дом |
1-4 |
четверг 1200-1245
|
||
2 |
Гревцева О.С. |
Творим своими руками |
4 |
вторник 13.30-14.15 |
Хочу все знать |
1 |
среда 12.30-13.15 |
||
Путешествие по тропе здоровья |
1-4 |
Четверг 13.30-14.15
|
||
3 |
Ибраева О.Х. |
Солнечный зайчик |
1-3 |
понедельник 1230-1330 |
4 |
Кривоносова И.А. |
Математическая шкатулка |
1- 4 |
среда 1130-1230 |
5 |
Крюкова Г.И. |
Информатика в играх и задачах |
2 |
понедельник 13.30-14.15
|
Сведения о темах самообразования учителей, входящих в МО
(1 полугодие)
№ |
Ф.И.О. |
Тема самообразования |
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь |
1 |
Бухарева Елена Хайруковна |
Проблемная ситуация, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников в рамках ФГОС НОО |
Доклад на МО |
Поиск и изучение теории вопроса |
Написание работы по теме |
|
2 |
Гебель Ирина Викторовна |
Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО |
Поиск и изучение теории вопроса |
Написание работы по теме |
Доклад на МО |
|
3 |
Гревцева Ольга Сергеевна |
Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий у учащихся 4 класса при внедрении ФГОС НОО |
Поиск и изучение теории вопроса |
Доклад на МО |
Написание работы по теме |
Апробация на практике |
4 |
Ибраева Ольга Хамидовна |
Экологическое воспитание в начальной школе |
Поиск и изучение теории вопроса |
Доклад на МО |
Апробация на практике |
|
5 |
Кривоносова Ирина Александровна |
Формирование самооценки младшего школьника в рамках ФГОС НОО |
Поиск и изучение теории вопроса |
Апробация на практике |
|
Доклад на МО |
6 |
Крюкова Галина Ивановна |
Особенности диагностики навыков чтения |
Поиск и изучение теории вопроса |
Написание работы по теме |
Доклад на МО |
|
Сведения о темах самообразования учителей, входящих в МО
(2 полугодие)
№ |
Ф.И.О. |
Тема самообразования |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май |
1 |
Бухарева Елена Хайруковна |
Проблемная ситуация, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников в рамках ФГОС НОО |
Доклад по теме |
Обмен опытом |
Примене-ние на практике технологий |
Апробация на практике |
Обобще-ние наработаного. Выводы |
2 |
Гебель Ирина Викторовна |
Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО |
Применение теории на практике |
|
Доклад по теме |
Обмен опытом
|
Обобще-ние наработаного. Выводы |
3 |
Гревцева Ольга Сергеевна |
Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий у учащихся 4 класса при реализации ФГОС НОО |
Применение теории на практике |
Доклад по теме |
Примене-ние на практике технологий |
Обмен опытом
|
Обобще-ние наработаного. Выводы |
4 |
Ибраева Ольга Хамидовна |
Экологическое воспитание в начальной школе |
Применение теории на практике |
Обмен опытом |
Примене-ние на практике технологий |
Доклад по теме |
Обобще-ние наработаного. Выводы |
5 |
Кривоносова Ирина Александровна |
Формирование самооценки младшего школьника в рамках ФГОС НОО |
Применение теории на практике |
Обмен опытом |
Доклад по теме |
Применение теории на практике |
Обобще-ние наработаного. Выводы |
6 |
Крюкова Галина Ивановна |
Особенности диагностики навыков чтения |
Применение теории на практике |
Обмен опытом |
Примене-ние на практике технологий |
Доклад по теме |
Обобще-ние наработаного. Выводы |
Темы заседаний МО
№ |
Тема |
Дата |
Ответственные |
1 |
1. Знакомство с планом учебно-методической и воспитательной работ на 2014- 2015 учебный год 2. Утверждение рабочих программ на 2014 -2015учебный год 3. Перспективные модели современного образования (учиться узнавать, учиться быть, учиться жить) |
Август |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х.
|
2 |
1. Теоретические сообщения с районного семинара МО учителей начальных классов. 2. Требования к результатам освоения ФГОС НОО 3. Доклад «Проблемная ситуация, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников в рамках ФГОС НОО» 4. Входная диагностика у учащихся 1-х классов |
Сентябрь |
Бухарева Е.Х.
Соловьева С.В.
Бухарева е.Х. Гебель И.В. |
|
1.Доклад «Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий у учащихся 4 класса при внедрении ФГОС НОО» 2. Доклад «Экологическое воспитание в начальной школе» 3.Работа по преемственности с ДОУ |
Октябрь |
Гревцева О.С.
Ибраева О.Х.
Бухарева Е.Х. Жильникова Н.Г. |
3 |
1. Доклад «Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО» 2. Доклад «Особенности диагностики навыков чтения» 3. Обсуждение новогодних праздников 4.Подготовка к проведению репетиционного мониторинга по предметам в 4-ом классе (контрольно – оценочная диагностика) |
Ноябрь
|
Гебель и.В.
Крюкова Г.И.
учителя начальных классов Ильясова И.А.
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. Гревцева О.С. |
4 |
1. Доклад «Формирование самооценки младшего школьника в рамках ФГОС НОО» 2. Анализ и проверка репетиционного мониторинга по предметам в 4 классе (контрольно – оценочная диагностика)
|
Декабрь |
Кривоносова И.А.
Князева Е.П. Бухарева Е.Х.
|
5 |
1. ФГОС начального общего образования; концептуальные основы, структура и содержание, система требований по формированию универсальных действий. 2.Обмен опытом «Практическая направленность в обучении, привитие навыков самоконтроля» 3.Проблемная ситуация, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников в рамках ФГОС НОО |
Январь |
Бухарева Е.Х. Князева Е.П.
учителя начальных классов
Бухарева Е.Х. |
6
|
1.Сообщение «Повышение педагогического мастерства» 2. Перспективные образовательные технологии как средство формирования ключевых компетенций учащихся |
Февраль |
Князева Е.П.
Гревцева О.С. |
7 |
1.Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО 2. Формирование самооценки младшего школьника в рамках ФГОС НОО 3. Посещение уроков в 1-х классах в рамках классно-обобщающего контроля
|
Март |
Гебель И.В.
Кривоносова И.А.
Князева Е.П. Бухарева Е.Х.
|
8 |
1.Мониторинг по предметам в 1-4 классах (контрольно – оценочная диагностика) 2. Экологическое воспитание в начальной школе 3. Мониторинг здоровья 1-4 классы 4.Подготовка материалов к промежуточной аттестации учащихся 1-4 классов
|
Апрель |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. Ибраева О.Х.
Кузьмин Г.Г. Бухарева Е.Х. учителя начальных классов
|
9 |
1.Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов за 2014-2015 учебный год. Задачи и планирование на новый учебный год. 2. «Урочная и внеурочная деятельность в реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания» 2.«Круглый стол» по преемственности «начальная школа-среднее звено»
3.Организация летнего отдыха детей |
Май |
Бухарева Е.Х.
учителя начальных классов и среднего звена Крюкова Г.И.
Князева Е.П. Соловьева С.В.
Ильясова И.А. |
Внеклассная работа
№ |
Содержание |
Ответственные |
Сроки |
1 |
Торжественная линейка, посвящённая 1-му сентября. Участие первоклассников в линейке |
Бухарева Е.Х. Гебель И.В.
|
01.09.2014г. |
2 |
Проведение 1-го урока, посвящённого теме «100 летие Мировой войны |
учителя начальных классов |
02.09.2013г. |
3 |
Общешкольный кросс |
учителя начальных классов Кузьмин Г.Г. |
сентябрь |
4 |
Открытый классный час «В одной дружной семье» |
Кривоносова И.А. |
сентябрь |
5 |
Утренник «Посвящение в первоклассники» |
Бухарева Е.Х. Гебель И.В.
|
октябрь |
6 |
Утренник «Мы дружная семья»» |
Ибраева О.Х. |
ноябрь |
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
В мастерской у Деда Мороза (изготовление новогодних игрушек) |
учителя начальных классов |
декабрь |
10 |
Новогодние утренники |
учителя начальных классов |
декабрь |
12 |
Работа на зимних каникулах. |
учителя начальных классов |
январь |
13 |
Весёлые старты посвященные ко дню защитника отечества (3-4 классы) |
Гревцева О.С. Кузьмин Г.Г. |
февраль |
14 |
Развлекательная программа для мальчиков «День защитника отечества» |
Кривоносова И.А. Совкова Т.Н. |
февраль |
15 |
Праздник мам и бабушек |
Крюкова Г.И. |
март |
16 |
«Наша мама лучше всех». Концертная программа |
1-4 классы |
март |
17 |
Встреча с инспектором ГИББД Стариковым А.Ю. |
учителя начальных классов |
апрель |
18 |
Международный день семьи |
Ибраева О.Х. |
май |
19 |
Праздник «До свидания первый класс» |
Бухарева Е.Х. Гебель И.В. |
май |
20 |
Прощай начальная школа |
Гревцева О.С. |
май |
21 |
«Здоровый образ Жизни». Акция сигарету + на конфету. |
Кривоносова И.А. |
май |
22 |
День защиты детей. Открытие летней площадки. |
учителя начальных кл. |
июнь |
Интеллектуальные игры, конкурсы, акции
№ |
Содержание |
Ответственные |
Сроки |
1 |
Интеллектуальная олимпиада «Верь в себя» по предметам |
Зам. директора по УР Князева Е.П. Учителя начальных классов |
ноябрь |
2 |
Акция: «Тропинка к школе» |
Зам. директора по ВР Ильясова И.А. Учителя начальных классов |
сентябрь |
3 |
школьный конкурс рисунков «Правила поведения на дорогах» |
Зам. директора по ВР Ильясова И.А. Учителя начальных классов |
октябрь |
4 |
|
|
|
5 |
Международный конкурс «Русский медвежонок 2013 – языкознание для всех» |
Зам. директора по УР Князева Е.П. Учителя начальных классов |
11ноября |
6 |
Районный конкурс рисунков «С любовью к России» |
Зам. директора по ВР Ильясова И.А. Учителя начальных классов |
10 декабря |
7 |
Районный конкурс «Рождественская (Новогодняя) игрушка |
Зам. директора по ВР Ильясова И.А. Учителя начальных классов |
9-12 декабря |
8 |
Всероссийская дистанционная олимпиада «Домик семигномик» |
Учитель начальных классов Гревцева О.С. |
октябрь |
9 |
Всероссийская дистанционная игра «Азбука безопасной зимы» |
Учитель начальных классов крюкова Г.И. |
октябрь |
10 |
Всероссийская дистанционная игра «По сказочным тропинкам» |
Учитель начальных классов Ибраева О.Х. |
ноябрь |
11 |
Математический конкурс –игра «Кенгуру» |
Зам. директора по УР Князева Е.П. Учителя начальных классов |
Январь, марта |
12 |
«Золотое Руно» |
Зам. директора по УР Князева Е.П. Учителя начальных классов |
18- 21 февраля |
13 |
Всероссийская дистанционная игра |
Учителя начальных классов Бухарева Е.Х.; Кривоносова И.А. |
апрель |
14 |
«Человек и природа» |
Зам. директора по УР Князева Е.П. Учителя начальных классов |
21 апреля |
Совершенствование педагогического мастерства
№ |
Содержание |
Ответственные |
Дата |
1 |
Систематически заслушивать сообщения с курсов, семинаров областного и районного значения |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. Учителя начальных классов |
в течение года |
2 |
Перспективные модели современного образования (учиться узнавать, учиться быть, учиться жить) |
Учителя начальных классов |
ноябрь |
3 |
Изучение инструктивного письма «О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе» |
Князева Е.П. Бухарева Е.Х. |
декабрь |
4 |
Тематика теоретических сообщений и открытых уроков: а) Создание условий для исследовательской деятельности на уроках в четвертом классе в рамках ФГОС НОО; б) Формирование самооценки младшего школьника в рамках ФГОС НОО в) Экологическое воспитание в начальной школе г) Упражнения для развития зрительно – моторных координаций при трудностях обучения письму;
д) Особенности диагностики навыков чтения е ) Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО ё) Предметная неделя открытых уроков в начальной школе; ж) Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий у учащихся1- 4 классов при ФГОС НОО.
|
Князева Е.П.
Гревцева О.С.
Кривоносова И.А.
Ибраева О.Х.
Бухарева Е.Х.
Крюкова Г.И.
Гебель И.В.
учителя начальных классов Отчет Гревцева О.С. Крюкова Г.И. Ибраева О.Х. Кривоносова И.А.
|
октябрь
декабрь
октябрь
январь
март
март
май |
График проведения предметной недели
открытых уроков
в 2013− 2014учебном году
№ |
Ф.И.О. учителя |
Класс |
Учебный предмет |
Тема урока |
Дата проведения |
1 |
Бухарева Елена Хайруковна |
4 |
Основы здорового образа жизни |
Совет наоборот: «Я умею обижаться» |
14.02.14 г. |
2 |
Гревцева Ольга Сергеевна |
3 |
Русский язык |
Имена существительные собственные и нарицательные |
12.02.14 г. |
3 |
Кривоносова Ирина Александровна |
2 |
Математика |
Умножение и деление числа 8 |
13.02.14 г. |
4 |
Крюкова Галина Ивановна |
1А |
Русский язык |
Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта. Знакомство с родственными словами |
10.02.14 г. |
5 |
Ибраева Ольга Хамидовна |
1Б |
Окружающий мир |
Народная сказка |
11.02.14 г. |
|
Учителя начальных классов |
1-4 |
Круглый стол |
15.02.14 г. |
План проведения предметной недели по математике
«Путешествие к звездам»
(внеклассные мероприятия)
№ |
Запланированные мероприятия |
Ответственные |
Дата |
Отметка о выполнении |
1 |
Строим корабль |
Бухарева Е.Х. |
|
|
2 |
Летим на Марс |
Гревцева О.С. |
|
|
3 |
Связь с Землей |
Крюкова Г.И. |
|
|
4 |
Безымянная звездочка
|
Кривоносова И.А. |
|
|
5 |
Возвращение домой |
Ибраева О.Х. |
|
|
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МОУ – СОШ С.ЗВОНАРЕВКА
Бухаревой Елены Хайруковны
НА 2014−2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ:
«Проблемная ситуация, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников в рамках ФГОС НОО»
Работа начата: 01.09.2014 г.
Окончание работы: 31.05.18 г.
Цель: Обеспечение различных индивидуальных траекторий получения образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников;
Задачи:
ü Проблемная ситуация, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников в рамках ФГОС НОО;
ü Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;
ü Совершенствование видов и форм диагностики и контроля.
№ |
Содержание работы |
Источники самообразования |
Срок выполнения |
Ожидаемый результат |
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ |
||||
1 |
Разработка программно – методического обеспечения учебно – воспитательного процесса |
Интернет Методическая литература |
Август - сентябрь |
Рабочая программа |
2 |
Посещать научно – практические семинары областного и районного значения |
семинары областного и районного значения |
В течение года |
Повышение качества самообразования |
3 |
Повышать квалификацию на курсах учителей начальных классов |
Курсы повышения квалификации |
В течение года |
Повышение качества самообразования |
4 |
Знакомство с новыми педагогическими технологиями |
|
В течение года |
Разработка новых форм приема обучения |
5 |
Продолжать изучать педагогический опыт других учителей |
семинары областного и районного значения открытые уроки, мастер - класс |
В течение года |
Повышать качество преподаваемых предметов |
6 |
Продолжить изучение ФГОС НОО второго поколения. Уяснить их особенности |
Интернет Методическая литература |
В течение года |
Повышать качество преподаваемых предметов |
ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ |
||||
7 |
Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики |
Научно – популярная литература, интернет |
В течение года |
Повышать качество преподаваемых предметов |
МЕТОДИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ |
||||
8 |
Знакомство с новыми формами, методами и приемами обучения |
семинары областного и районного значения открытые уроки, мастер - класс |
В течение года |
Анализ и самоанализ урока |
9 |
Участие в работе школьного и городского МО учителей начальных классов |
Заседания МО |
В течение года |
Участие в работе МО учителей начальных классов. |
10 |
Участие в работе педсоветов |
Педагогические советы |
В течение года |
Выступления |
11 |
Организация работы с одаренными детьми и участие на научно – практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах |
Видео, аудио информация на различных носителях |
В течение года |
участие на научно – практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах |
ИНФОРМАЦИОННО – КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
||||
12 |
Изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс |
Интернет и мероприятия по обмену опытом |
В течение года |
Открытые уроки, мероприятия |
13 |
Сбор и анализ в интернете информации по начальному обучению, педагогике и психологии |
Интернет |
В течение года |
Создание каталога презентаций по предметам |
ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ |
||||
14 |
Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий |
Методическая литература |
В течение года |
Разработка физкультминуток |
15 |
Вести здоровый образ жизни |
|
В течение года |
Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты, путешествие, спортивные праздники |
− Систематическое изучение и внедрение передового педагогического опыта, как своей школы, так и других школ.
− Систематическое изучение публикаций педагогических и других журналов.
− Взаимопосещение уроков своих коллег.
− Принимать активное участие в районных семинарах, конференциях, секционных занятий.
− Овладение новыми информационными технологиями, введение новых образовательных стандартов.
− Работать над созданием в коллективе учащихся класса творческой обстановки, здорового нравственно− психологического климата.
Памятка для обучающихся при появлении симптомов
гриппоподобной болезни
Симптомы:
Признаки заболевания, вызываемого новым вирусом гриппа (Н1Ν1) у людей включают:
− высокую температуру
− кашель
− боль в горле
− насморк или заложенность носа
−боли во всём теле
− головную боль
− озноб
− слабость
У некоторых людей, инфицированных новым вирусом гриппа А (Н1Ν1), также отмечаются понос и рвота.
Если вы заболели:
1. Если у Вас появились признаки болезни в образовательном учреждении необходимо сообщить преподавателям и немедленно обратиться к медицинскому работнику
2. Если у Вас появились признаки заболевания дома, необходимо сообщить родителям и обратиться в участковую поликлинику по телефону, вызвать врача. В случае высокой температуры тела, наличия рвоты, одышки и других симптомов тяжелого состояния следует вызвать бригаду неотложной скорой помощи
Как себя вести во время болезни:
Заболевание может продлиться неделю или дольше. Вы должны оставаться дома или поехать в больницу (по рекомендации врача)
− Прикрывайте нос и рот носовым платком при чихании и кашле. После использования выбрасывайте платок в мусорную корзину.
− Чаще мойте руки водой и мылом, особенно после кашля или чихания
−Старайтесь не прикасаться руками к глазам, носу или рту
−Старайтесь избегать близких контактов с больными людьми
− Если вы больны гриппоподобным заболеванием, оставайтесь дома в течение 7 дней после появления признаков болезни, носите медицинскую маску, чтобы не заразить ваших близких.
Протокол №1
Собрания, проводимого руководителем МО начальных классов
от « »___________________2010 года
Совещание началось__________________________
Место проведения_______________________________________________
Руководитель МО: ______________________________________________
Присутствовали: ________________________________________________
Повестка дня
1.__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.Слушали: (Ф.И.О.) _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Выступили: (Ф.И.О.)_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решили (постановили): _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.Слушали: (Ф.И.О.) _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Выступили: (Ф.И.О.)_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решили (постановили): _________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Слушали: (Ф.И.О.) _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Выступили: (Ф.И.О.)_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решили (постановили): _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Руководитель МО: Бухарева Е.Х.
Протокол №
родительского собрания, проводимого классным руководителем
от « 16 » февраля 2013 года
Собрание началось: в 1300
Место проведения: кабинет № 6а
Классный руководитель: Бухарева Елена Хайруковна
Присутствовали:11человек из 18 родителей
Повестка дня
1. Итоги II триместра.
2. Работа с dnevnir.ru.
3. Беседа по профилактике гриппа. Инструктаж по технике безопасности в ЧП.
Питание школьника. Школьная форма.
Ход собрания
1.Слушали: (Ф.И.О.) Бухареву Е.Х., классного руководителя, которая подвела итоги II триместра. Рассказала об успеваемости обучающихся. Дала советы родителям, как заниматься с детьми, чтобы не было перегрузки с уроками. Просмотрели презентацию о жизни класса.
Выступили: (Ф.И.О) родители: Гернер С.К. говорила о том, что дети стали мало сидеть дома за уроками. Хотят посещать кружки.
Решили (постановили): надо так распланировать время, чтобы ребенок мог посетить кружок по интересам и вовремя учил уроки. Родителям вести постоянный контроль над детьми, помогать им, проверять школьные принадлежности.
2.Слушали: (Ф.И.О.) классного руководителя Бухареву Е.Х., которая показала, как надо работать с электронным дневником. Сказала о необходимости регистрации в дневнике
Выступили: (Ф.И.О) родители: Дементьева С.А., Конусевич О.Н. попросили консультации, как работать с электронным дневником.
Решили (постановили): родители делились своими мнениями по работе в дневнике.
3.Слушали: (Ф.И.О.) Слушали классного руководителя, она рассказала, как вести себя во время ЧП, как обезопасить детей от вредных привычек. Вести здоровый образ жизни, лечиться, соблюдать все правила, чтобы не заболеть гриппом. А также рассказала о питании школьника. Что у детей должно быть двухразовое питание. Дети проводят большую часть в школе и поэтому нуждаются в питании. А также велся разговор о школьной форме.
Выступили: (Ф.И.О) Лаутеншлегер Э.Л. родители говорили, что действительно дети приходят домой голодными, постараются, чтобы их ребенок имел завтрак и обед.
Решили (постановили): По возможности будут стараться, чтобы дети получали двухразовое питание. Родители не против единой школьной формы, но чтобы все ученики школы ее одевали.
Председатель родительского комитета: Е.В.Янушкевич
Классный руководитель: Е.Х. Бухарева
Явочный лист
заседания учителей начальных классов
МОУ - СОШ с.Звонаревка
Марксовского района Саратовской области
от «___» _____________201__ года
№ |
Ф.И.О |
Должность |
Роспись |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
Протокол №1
родительского собрания, проводимого классным руководителем
от « 05» сентября 2012года
Собрание началось: в 1300
Место проведения: кабинет № 6а
Классный руководитель: Бухарева Елена Хайруковна
Присутствовали:17 человек из 18 родителей
Повестка дня
1. Семейные традиции и способность ребенка трудиться.
2. Выбор родительского комитета, отчет о проделанной работе родительского комитета за 2011-2012 учебный год..
3. Разное.
Ход собрания
1.Слушали: классного руководителя Бухареву Елену Хайруковну, которая рассказала о проблемах формирования у детей культуры выполнения трудовых обязанностей.
Выступили: Янушкевич Е В., она рассказала и поделилась опытом воспитания ребенка. А также выступило еще несколько родителей, которые тоже поделились своим методом воспитания своих детей через трудовую деятельность.
Решили: соблюдать традиции своей семьи. Приучать ребенка трудиться. Воспитывать в нем хорошие качества трудолюбивого человека.
2.Слушали: родительский комитет Юстус И.К., Янушкевич Е.В., Цимерман Ю.Н., они отчитались за работу родительского комитета в период за 2011-2012 учебный год. Родители оказали благотворительную помощь классу. Приобрели: 12 кг краски для покраски полов; 2 кг краски для покраски парт; умывальник.
Выступили: Старикова Д.В., Конусевич О.Н., они поблагодарили родительский комитет за хорошую работу.
Решили: родительский комитет оставить в прежнем составе:
1. Цимерман Юлия Николаевна
2. Юсту Ирина Константиновна
3. Янушкевич Евгения Владимировна
3.Слушали: классного руководителя Бухареву Е.Х., она познакомила родителей с мероприятиями на новый учебный год. Что предстоит сделать в новом учебном году. Говорили о питании, что дети должны получать полноценное двухразовое питание, так как долго находятся в школе. Организм у ребенка быстро устает.
Выступили: Полякова О.А., Науменко Е.В.и многие другие родители.
Решили: по возможности будут стараться, чтобы ребенок получал двухразовое питание.
Председатель родительского комитета: И.К. Юстус
Классный руководитель: Е.Х. Бухарева
В нашем каталоге доступно 74 757 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема работы МО: Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО.
Цель: Создание оптимальных условий для повышения качества образования через формирование личностно – профессиональных компетенций педагогов и ключевых компетенций учащихся.Задачи МО начальных классов на новый учебный год:
1. Задача обучения: Развивать у учащихся интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности, накапливая опыт коллективных творческих дел.
2. Продолжить работу по реализации принципа индивидуального подхода в обучении и воспитании, опираясь на результаты психолого-педагогических исследований; формировать у учащихся потребность в самоконтроле и самооценке.
3. Интенсифицировать работу по поиску и широкому внедрению активных форм и методов работы на уроке с целью повышения уровней обученности и обучаемости.
4. Обеспечить дальнейший рост профессионального мастерства учителей начальной школы.
6 660 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бухарева Елена Хайруковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.