Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / План работы педагога-психолога на 2014-2015 год

План работы педагога-психолога на 2014-2015 год



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Сентябрь

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).


Планерка учителей: «Адаптация учащихся 1,5,10 классов, вновь прибывших учащихся, рекомендации».


Занятия с учащимися с ЗПР.

Август: «Анализ работы педагога-психолога за 2014-2015 уч. г.» - инф. к педсовету.

Планирование на учебный год.

Планирование по видам деятельности.

Утверждение плана работы на год, планов работы по видам деятельности.

2 неделя

Подготовка к диагностике одаренности учащихся 2- 4 классов.

Диагностика одаренности учащихся.

Обработка результатов диагностики одаренности.

Ан. спр. – диагностика одаренности 2-4 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.




Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.


Планерка учителей: «Ознакомление педагогов с банком данных детей с ОВР. Рекомендации по работе с одаренными детьми, с детьми с ОВР».

Занятия с учащимися с ЗПР.







Развивающие групповые занятия с первоклассниками.

Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).

Создание и корректировка банка данных детей с ОВР.


Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР (по необходимости).

3 неделя

Наблюдение учащихся 11 кл.

Подготовка к диагностике по профориентации учащихся 11 кл.

Диагностика по профориентации учащихся 11 кл..

Обработка результатов диагностики в 11 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.





Приглашение специалиста из «Центра занятости» акимата г. Рудного для учащихся 9,11 кл.

Занятия с учащимися с ЗПР.







Занятие по подготовке к ЕНТ.




Выполнение родителями

рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР (по необходимости).

4 неделя

Ан. спр. – диагностика по профориентации 11 кл.

Подготовка к родительскому собранию в 11 классе.

Ан. спр. – родительское собрание 11 кл. (профориентация).

Посещение уроков молодых специалистов.

Ан. спр. о сопровождении молодых специалистов.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.


Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.


Психологическая поддержка молодых специалистов.





Родительское собрание:

«Профориентация в 11 классе».






Занятия с учащимися с ЗПР.




Занятие по подготовке к ВОУД.

(9 кл.)



Тренинги личностного роста с молодыми специалистами.

Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР (по необходимости).





Квартальный отчет.



Октябрь

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.


Наблюдение учащихся 10 кл.

Подбор методик для диагностики в 10 кл.

Диагностика в 10 кл. - тревожность, профориентация.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

.


Занятия с учащимися с ЗПР.


Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).

2 неделя

Обработка результатов диагностики в 10 кл.

Ан. спр. – диагностика тревожности, профориентации в 10 кл.

Подготовка к информации к педконсилиуму в 10 кл.

Педконсилиум в 10 кл.

Подготовка к родительскому собранию в 10 кл..

Ан. спр. – родительское собрание в 10 классе.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.






Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений




Педконсилиум:»Иинформация по адаптации 10 кл., рекомендации».




Родительское собрание в 10 классе: «Адаптация, профориентация, рекомендации».

Занятия с учащимися с ЗПР.









КРР с учащимися 10 класса (по результатам диагностики).






Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).


3 неделя




Наблюдение учащихся 5 кл.

Подготовка к диагностике в 5 кл..

Диагностика учащихся 5 класса: тревожность, самооценка.

Обработка результатов диагностики.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.





Занятия с учащимися с ЗПР.








КРР с учащимися 10 класса (по результатам диагностики).










Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).

4 неделя

Ан. спр. – диагностика тревожности, самооценки в 5 кл.

Подготовка информации к педконсилиуму в 5 кл.

Педконсилиум в 5 кл.

Подготовка к родительскому собранию в 5 классе.

Ан . спр. –родительское собрание в 5 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.




Педконсилиум: «Информация по адаптация 5 кл., рекомендации».


Родительское собрание в 5 классе: «Адаптация, рекомендации»





Занятия с учащимися с ЗПР.



Занятие по подготовке к ЕНТ.




КРР с учащимися 5-х классов (по результатам диагностики).






Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).



Ноябрь

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.




Подбор методик для диагностики суицида и насилия в 6-11 кл.

Диагностика суицида и насилия в 6– 11 кл. (кл. рук.).

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

.


Занятия с учащимися с ЗПР.







КРР с учащимися 5-х классов (по результатам диагностики).



Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).


2 неделя

Обработка результатов диагностики в 6-11 кл.

Ан. спр. – диагностика суицида и насилия в 6-11 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.


Планерка учителей: «Информация о результатах диагностики суицидальных наклонностей и насилия среди несовершеннолетних учащихся 6-11 кл., рекомендации».





Занятия с учащимися с ЗПР.



КРР с учащимися 5-х классов (по результатам диагностики).



КРР с учащимися 6-11 классов по профилактике суицида (по результатам диагностики).

.

Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).



Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).

3 неделя





Наблюдение учащихся

1 кл.

Подготовка к диагностике учащихся 1 кл.

Психолого-педагогический скрининг учащихся 1-х классов (1 этап).

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.




Занятия с учащимися с ЗПР.









Занятие по подготовке к ЕНТ.






4 неделя

Обработка результатов

диагностики в 1 кл.

Ан спр. - диагностика в 1 кл.

Подготовка информации к педконсилиуму по 1 кл.

Педконсилиум по 1 кл.

Подготовка к родительскому собранию в 1 классе.

Ан. спр. - родительское собрание в 1 кл.


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.




Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.










Родительское собрание «Адаптация в 1 классе».



Занятия с учащимися с ЗПР.


Занятие по подготовке к ВОУД.

(9 кл.)




КРР с учащимися 1-х кл. (по результатам диагностики).



Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).





Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).





Декабрь

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.





Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).



Занятия с учащимися с ЗПР.



КРР с учащимися 1-х кл. (по результатам диагностики).




Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).


2 неделя



Наблюдение учащихся 11 кл.

Подбор методик для диагностики учащихся 11 кл.

Диагностика учащихся 11 класса: проблемные зоны в подготовке к ЕНТ.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.



Занятия с учащимися с ЗПР.



КРР с учащимися 1-х кл. (по результатам диагностики).



Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).

3 неделя

Обработка результатов диагностики в 11 кл.

Ан. спр. – диагностика проблемных зон в 11 кл.

Подготовка к родительскому собранию в 11 кл.

Ан. спр. – родительское собрание в 11 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Планерка учителей: «Информация по проблемным зонам в период подготовки к ЕНТ в 11кл., рекомендации».


Родительское собрание в 11 кл.,

рекомендации.

Занятия с учащимися с ЗПР.



КРР с учащимися 1-х кл. (по результатам диагностики).



.




4 неделя


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.





Занятия с учащимися с ЗПР.




Занятие по подготовке к ЕНТ.


КРР с учащимися 11 класса (по результатам диагностики).









Квартальный отчет.

Отчет за полугодие.


Статистический отчет за 1 полугодие.




Январь

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.




Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

.


Занятия с учащимися с ЗПР.




КРР с учащимися 11 класса ( по результатам диагностики).




Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).



2 неделя


Наблюдение учащихся 9-х классов.

Подбор методик для диагностики по профориентации в 9 кл.

Диагностика по профориентации в 9 классе.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.



Занятия с учащимися с ЗПР.





КРР с учащимися 11 класса ( по результатам диагностики).

Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).

3 неделя

Обработка результатов диагностики в 9 кл.

Ан. спр. – диагностика по профориентации в 9 кл.

Подготовка к родительскому собранию в 9 кл.

Ан. спр. – родительское собрание в 9 кл. (профориентация).

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.





Родительское собрание в 9 классе «Профориентация. Подготовка к ВОУД», рекомендации.






Занятия с учащимися с ЗПР.



Занятие по профориентации с учащимися 9 кл.



Занятие по подготовке к ВОУД.

(9 класс).





4 неделя



Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.




Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.


Занятия с учащимися с ЗПР.







Занятие по подготовке к ЕНТ








Февраль

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.


Наблюдение учащихся 1 кл.

Подготовка к диагностике в 1 кл. (2 этап).

Диагностика учащихся 1 кл. (2 этап).


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

.


Занятия с учащимися с ЗПР.

Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).


2 неделя

Обработка результатов диагностики в 1 кл (2 этап).

Ан. спр. по результатам диагностики в 1 кл. (2 этап).

Педконсилиум в 1 кл. (по необходимости).

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.


Занятия с учащимися с ЗПР.





Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).



3 неделя

(Подготовка к ЕНТ, ВОУД)

Наблюдение учащихся 9,11 кл.

Подготовка к диагностике в 9, 11 кл.

Диагностика стресса в 9, 11 кл.

Обработка диагностики в 9,11 кл.

Ан. спр. по результатам диагностики в 9, 11 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.







Планерка учителей: «Информация по результатам диагностики стрессового состояния учащихся 9,11 кл., рекомендации».

Занятия с учащимися с ЗПР.





КРР с детьми, испытывающими стресс (по результатам диагностики).

Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).

4 неделя

Подбор методик к диагностике в 6-11 кл.

Диагностика суицида в 6-11кл.

Обработка диагностики в 6-11 кл.

Ан. спр. – диагностика суицидального состояния учащихся в 6-11 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.




Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.






Планерка учителей: «Информация по результатам диагностики психических суицидального состояния учащихся 6-11 кл., рекомендации».


Занятия с учащимися с ЗПР.



КРР с детьми, испытывающими стресс (по результатам диагностики).



Занятие по подготовке к ЕНТ.


Работа со специалистами-смежниками ( по необходимости).


Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).



Март

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.




Наблюдение учащихся 4 кл.

Подбор методик для диагностики учащихся 4 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

.


Занятия с учащимися с ЗПР.






Занятие по подготовке к ВОУД.


Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).


2 неделя

Диагностика уровня интеллектуального развития учащихся 4 кл. при переходе в среднее звено.

Обработка результатов диагностики в 4 кл..

Ан. спр. диагностика в 4 кл.

Подготовка информации к педконсилиуму в 4 кл.

Педконсилиум в 4 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.




Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.







Педконсилиум: «Информация о готовности учащихся 4 кл. к переходу в среднее звено, рекомендации».









КРР с учащимися 4 кл.








Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).

3 неделя

Подготовка к родительскому собранию в 4 кл.

Ан. спр. о проведении родительского собрания в 4 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.




Родительское собрание в 4 кл., рекомендации.


Занятия с учащимися с ЗПР.






КРР с учащимися 4 кл.


Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).

4 неделя







Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.





Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.


Занятия с учащимися с ЗПР.




КРР с учащимися 4 кл.




Занятие по подготовке к ЕНТ.











Квартальный отчет.








Апрель

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.


Подбор методик для диагностики по профориентации учащихся 7-8 кл.

Диагностика по

профориентации

в 7-8 кл.

Обработка результатов диагностики в 7-8 кл.

Ан. спр.- диагностика по профориентации в 7-8 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

.


Занятия с учащимися с ЗПР.





Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).


2 неделя


Наблюдение учащихся КПП.

Подбор методик для диагностики в КПП.

Диагностика учащихся КПП.

Обработка результатов диагностики в КПП.

Ан. спр. диагностика в КПП.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.


Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.



Занятия с учащимися с ЗПР.







КРР с учащимися КПП.







Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).

.

3 неделя

Подготовка к родительскому собранию в КПП.

Ан. спр. – родительское собрание в КПП.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Родительское собрание по подготовке детей к школе в КПП, рекомендации.


Занятия с учащимися с ЗПР.





КРР с учащимися КПП.



Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).

.


4 неделя


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.


Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.



Занятия с учащимися с ЗПР.




КРР с учащимися КПП.



Занятие по подготовке к ЕНТ.



Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).



Май

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.




Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

.


Занятия с учащимися с ЗПР.


Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).






2 неделя


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.


Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.


Занятия с учащимися с ЗПР.



Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).




3 неделя


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.



Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.




Занятия с учащимися с ЗПР.








Занятие по подготовке к ЕНТ.


Выполнение родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР, по результатам диагностики (по необходимости).




4 неделя


Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.


Занятия с учащимися с ЗПР.

Квартальный отчет.


Статистический отчет за прошедший год.


Анализ работы психологической службы за год.


Планирование работы на следующий учебный год






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Сроки

Психодиагностическое

Консультативное

Просветительско-профилактическое

Коррекционно-развивающее

Социально-диспетчерское

1 неделя

Индивидуальная диагностика по запросу.

 

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

Беседа с вновь прибывшими учащимися (по необходимости).

 

Планерка учителей: «Адаптация учащихся 1,5,10 классов, вновь прибывших учащихся, рекомендации».

 

Занятия с учащимися с ЗПР. 

Август: «Анализ работы педагога-психолога за 2014-2015 уч. г.» - инф. к педсовету.

Планирование на учебный год.

Планирование по видам деятельности.

Утверждение плана работы на год, планов работы по видам деятельности.

2 неделя

Подготовка к диагностике одаренности учащихся 2- 4 классов.

Диагностика одаренности учащихся.

Обработка результатов  диагностики одаренности.

Ан. спр. – диагностика одаренности  2-4 кл.

Групповое и индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов.

 

 

 

Участие в работе школьной комиссии по профилактике правонарушений.

 

Планерка учителей: «Ознакомление педагогов с банком данных детей с ОВР. Рекомендации по работе с одаренными детьми, с детьми с ОВР».

Занятия с учащимися с ЗПР. 

 

 

 

 

 

 

Развивающие групповые занятия с первоклассниками.

Работа со специалистами-смежниками (по необходимости).

Создание и корректировка  банка данных детей с ОВР.

 

Выполнение  родителями рекомендаций специалистов-смежников по детям с ОВР (по необходимости).

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров477
Номер материала 437156
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх