Инфоурок Директору, завучу Рабочие программыПлан работы по решению проблем преемственности

План работы по решению проблем преемственности

Скачать материал

                                                                                                                                         Мирошник М.И. ПЛАН работы по решению проблем преемственности

 

ПЛАН   РАБОТЫ  ПО  РЕШЕНИЮ  ПРОБЛЕМ  ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ  НАЧАЛЬНЫМ  И  ОСНОВНЫМ  ОБЩИМ  ОБРАЗОВАНИЕМ  НА  УЧЕБНЫЙ  ГОД

 

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ

 

1

Проведение  срезов  остаточных  знаний,  проверки  техники  счета,  письма  и  чтения  учащихся  5-ых  классов,  анализ 

полученных  результатов

 

сентябрь 

Заведующие предметными кафедрами школы

Учителя-предметники 

5-ой параллели

 

 

2

Психолого-педагогическая диагностика уровня адаптации учащихся 5-ой параллели.

Анализ динамики развития классных коллективов

октябрь

 

март

Педагог-психолог; заместитель директора по УВР, курирующий 5-ые классы

Классные  руководители   5-ой  параллели

 

3

Составление 

 психолого-педагогических  характеристик 

 классных  коллективов  5-ой  параллели

 

октябрь

Заместитель директора по УВР, курирующий 5-ые классы

Классные  руководители   5-ой  параллели

 

4

Обсуждение  результатов  срезов  остаточных  знаний,  проверки  техники  счета,  письма  и  чтения  учителями 

начальных  классов

 

ноябрь

Заведующий кафедрой начального образования школы

 

Учителя  начальных  классов

 

5

Слушание  и  обсуждение  

психолого-педагогических  характеристик  классных 

коллективов  5-ой  параллели

 

ноябрь

Заместители директора по УВР, курирующие 4-ые и 5-ые классы

Классные  руководители,  учителяпредметники  

5-ой  параллели,  учителя  начальных  классов

 

6

Обсуждение вопросов преемственности содержания программ начального и основного общего образования

 

декабрь

Заведующие предметными кафедрами школы

Учителя-предметники  

5-ой  параллели,  учителя  начальных  классов

 

7

Психолого-педагогическая диагностика готовности к обучению на втором образовательном уровне,

социометрическое исследование учащихся 4-ых классов

 

январь

Педагог-психолог

Классные  руководители   4-ой  параллели

 

8

Составление  психолого-педагогических  характеристик  классных  коллективов   4-ой  параллели

 

февраль 

Заместитель директора по УВР, курирующий 4-ые классы

Классные  руководители   4-ой  параллели

 

9

Диагностика  уровня  интеллектуальных способностей  учащихся  4-ых  классов,  

анализ  полученных  результатов

 

март      

 

Заведующие предметными кафедрами школы

Классные  руководители   4-ой  параллели

10

Составление  и слушание сводной  психологопедагогической  характеристики  4-ых  классов 

март

Заместитель директора по УВР, курирующий 4-ые классы

Классные  руководители,  учителяпредметники  5-ой параллели будущего года,  учителя  начальных  классов

11

Обсуждение  результатов  диагностики  интеллектуальных  способностей учащихся  4-ых  классов

апрель

Заведующие предметными кафедрами школы

 

Учителя  начальных  классов

12

Составление предварительных списков  классных коллективов 5-ой параллели  на следующий учебный год

 

май

Заместители директора по УВР, курирующие 4-ые и 5-ые классы;

педагог-психолог

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План работы по решению проблем преемственности"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В течение ряда лет педагогический коллектив нашей школы работает над проблемой преемственности между начальной и основной школой, придерживаясь следующего плана ежегодных мероприятий.

Проблема преемственности в образовательном пространстве средней общеобразовательной школы актуальна всегда. Переход детей из одних педагогических рук в другие - сложный момент в жизни ребенка. Меняются, во-первых, его физиология и психология, во вторых, требования школы, а самое, на наш взгляд, главное изменение – учителя как субъекты образовательного процесса со своими общими и индивидуальными особенностями.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.03.2015 643
    • PDF 0 байт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мирошник Марина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мирошник Марина Игоревна
    Мирошник Марина Игоревна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 655
    • Всего просмотров: 33498
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Проведение реабилитационной работы в рамках клинической психологии в социальной сфере

72/144/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Курс повышения квалификации

Основные аспекты организации продаж

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Французский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель французского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе