Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / План работы с аттестуемыми педагогами
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

План работы с аттестуемыми педагогами

библиотека
материалов

Донская общеобразовательная школа IIII ступеней

СИМФЕРОПОЛЬСКОЙ РАЙОННОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АДМИНИСТРАЦИИ



ПЛАН РАБОТЫ


практического психолога с учителями, аттестующимися

в 2014 – 2015 учебном году

Бакуниной Ольги Юрьевны


п/п

Содержание деятельности

Срок выполнения


1.



2.



3.



4.



5.



6.



7.



8.



9.


Оценка уровня творческого потенциала педагогов.


Диагностика реализации потребностей в саморазвитии.


Анкета для выявления способности аттестуемых педагогов к развитию.


Диагностика готовности к инновационной деятельности (методика С.Ю. Степанова).


Диагностика реализации потребности в саморазвитии (тест Н.П. Фетискина).


Тест по определению склонности учителя к работе с одаренными детьми.


Диагностика типа акцентуации личности аттестуемых педагогов (опросник Г.Шмишека).


Посещение и анализ уроков аттестуемых учителей.


Индивидуальное консультирование по запросу.



Октябрь



Октябрь



Октябрь



Ноябрь



Ноябрь



Декабрь



Январь



В теч. уч. года



В теч. уч. года




Краткое описание документа:

Цели, задачи и принципы аттестационного процесса

Аттестация как одна из составляющих образовательного процесса должна ориентироваться на достижение следующих целей:

  • выявление реального уровня компетентности педагогического работника, руководителя;
  • реализацию личностно ориентированных моделей оценки, расширение мотивационной сферы деятельности;
  • развитие системы проектирования личностных достижений педагогов;
  • формирование у аттестуемого внутренней готовности к осознанному и самостоятельному построению, корректировке и реализации перспектив своего развития (профессионального, личностного);
  • самостоятельное нахождение личностно значимых смыслов в конкретной профессиональной деятельности.

Если говорить об аттестации как о комплексном, непрерывном и индивидуальном процессе оценки деятельности педагога, руководителя, подчеркивая, что предметом такой оценки должны стать достижения педагогов и ОУ, то главной задачей станет  обеспечение стимулирования к осмыслению и решению профессиональных педагогических проблем. Более того, нельзя забывать, что успешный учитель всегда ориентирован на самоанализ и самодиагностику. Только от желания самого учителя зависит процесс его самореализации и  самосовершенствования.

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Школьному психологу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров788
Номер материала 179936
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх