Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / План работы школьного методического объединения учителей математического цикла на 2014 - 2015 учебный год.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

План работы школьного методического объединения учителей математического цикла на 2014 - 2015 учебный год.

библиотека
материалов

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

основная общеобразовательная школа №2 городского округа Отрадный Самарской области










ПЛАН РАБОТЫ

ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД









2014 год

г. Отрадный





Методическая тема ШМО учителей математического цикла

ГБОУ ООШ № 2 г.о. Отрадный:


«Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику работы учителей математического цикла современных образовательных технологий при внедрении ФГОС».


Цель: мониторинг эффективности педагогической деятельности учителей математического цикла через разработку и применение на уроках современных образовательных технологий. 



 

Задачи ШМО учителей математического цикла на 2014 – 2015 учебный год:


  1. Обеспечение мер по повышению качества образования учащихся по математике и информатике в соответствии с государственным стандартом, систематически проводя анализ результатов стартового, рубежного, итогового контроля, тестирований различного уровня сложности.

·  

  1. Внедрение в образовательный процесс нового содержания образования и современных педагогических и информационных технологий.



  1. Усиление работы учителей ШМО по организации индивидуального вектора развития обучающихся.



  1. Развитие познавательного интереса учащихся к предметам, через исследовательскую работу учащихся в процессе обучения, внеурочную деятельность, повышение качества образования путем оказания методической помощи в организации и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий по математике и информатике.













Основные направления деятельности методической работы

Основное направление научно – методической работы обосновывается на системно-деятельностном подходе.

1. Информационная деятельность:

создание банка данных педагогической информации о достижениях науки и практики, в т.ч. из опыта работы учителей школы.


2. Диагностико-прогностическая деятельность:

диагностика потребностей учителей математического цикла в повышении квалификации;

диагностика информационных запросов.


3. В области содержания образования:

освоение учебного плана (освоение вариативного обучения,  компетентностного подхода, изучение и освоение новых образовательных стандартов, новых педагогических технологий, разработка  и др.);

  • разработка рабочих программ обучения;

  • работа по самообразованию;

  • решение конкурсных задач, текстовых задач, задач повышенной трудности;

  • участие в работе педагогических советов;

  • проведение мастер – классов; проведение открытых уроков;

  • организация семинаров и круглых столов;

  • организация и проведение методических и предметных недель;

  • организация и проведение стартового, промежуточного и итогового мониторинга качества знаний учащихся;

  • организация, подготовка и проведение пробных экзаменов в выпускных классах.


4. Инновационная, опытно-экспериментальная работа:

овладение навыками экспертизы инновационных программ, учебников, пособий, технологий.


5. В области аттестации педагогических кадров:

подготовка педагогов к самооценке профессиональной деятельности, самоанализу.

 

План работы МО учителей математического цикла ГБОУ ООШ № 2 г.о. Отрадный

на 2014 – 2015 учебный год

Август

Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса

Участие в работе Центра методического сопровождения математического образования и информационных технологий.

Определение направления работы МО в новом учебном году


Члены МО

Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

«Государственный стандарт в организации учебного процесса по математике».

«Перечень учебников, утверждённый Минобразованием РФ».



Заседания МО

  • Анализ работы МО за 2013-2014 учебный год.

  • Анализ итоговой аттестации выпускников 9 классов 2014 г.

  • Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год.

  • Планирование самообразовательной деятельности.

  • Перечень учебников, по которым работают учителя .

  • Рассмотрение и утверждение рабочих программ по математике и информатике.

  • Рассмотрение и утверждение рабочих программ предпрофильных курсов в 9 классе по математике и информатике.

  • Рассмотрение и утверждение рабочих программ внеурочной деятельности по математике и информатике в 3 – 6 классах.

Справка


Протокол № 1.

Изучение опыта учителей МО

Взаимообмен дидактическим материалом.


Члены МО

 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей




Организация контроля за качеством знаний учащихся




Аналитическая деятельность

Анализ работы МО за прошедший учебный год

Анализ итоговой аттестации выпускников 9 классов 2014 года.

Справка

Сентябрь


Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение

образовательного процесса

Составление рабочих программ по математике и информатике в 5-9 классах, предпрофильных курсов, внеурочной деятельности в 3 – 5 классах.


Члены МО

Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

Ознакомление с демонстрационным материалом ГИА – 2015 года по математике. Кодификатор, спецификация.


Обзор книжных и медиа ресурсов в школьной библиотеке.


Заседания МО





Изучение опыта учителей МО

Определение и обсуждение тем самообразования


Члены МО

 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

Вовлечение учащихся в работу предпрофильных курсов, внеурочную деятельность по математике и информатике.




Члены МО.

Организация контроля за качеством знаний учащихся

Стартовый мониторинг качества знаний по математике 5 – 9 классов.



Аналитическая деятельность

Анализ входного мониторинга по математике в 5 – 9 классах.










Справка

Протокол № 2.

Октябрь

Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса




Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

Изучение положения о проведении Всероссийской олимпиады по математике и информатике (школьный тур).


Знакомство с положением об аттестации педагогических работников.


Заседания МО

Тема: Устный счёт – основа успешного обучения математике.

Протокол №2, приложение к протоколу.



Изучение опыта учителей МО

Формы и виды устной работы на уроках математики.

Взаимопосещение уроков с целью наблюдения за использованием новых технологий  и ИКТ на уроках.


 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

1. Участие учащихся в олимпиаде по математике и информатике (школьный тур)

2. Вовлечение учащихся в участие в молодёжных чемпионатах по математике и информатике (г. Пермь).


Протокол №2

Справка

Организация контроля за качеством знаний учащихся


Протокол № 2.

Аналитическая деятельность

1. Анализ результатов школьной олимпиады по математике и информатике

2. Результаты успеваемости в 1 четверти по математике и информатике.

3. Проверка прохождения программного материала по математике (5 – 9 классов) и информатике (3, 4, 8, 9 – ые классы).


Справка


Справка


Справка.

Ноябрь

Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса

Участие в работе Центра методического сопровождения математи-ческого образования и информационных технологий.


Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов

Изучение цифровые образовательные ресурсы


Изучение положения о проведении окружной олимпиады.


Заседания МО

Разработка и проведение недели математики и информатики.


Члены МО.

Изучение опыта учителей МО

Из опыта работы по темам самообразования «Мотивация учебной деятельности, самодиагностика на уроках математики».


Взаимопосещение учителями уроков и внеклассных мероприятий, проводимых в рамках месячника математики.

Протокол № 3. приложение к протоколу № 3.




 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

1.Организация и проведение дополнительных занятий с учениками, участвующими в окружных олимпиадах.

2. Участие в окружной олимпиаде по математике.

3. Участие во Всероссийской олимпиаде по математике и информатике.

4. Участие в школьной конференции исследовательских работ (5-9 классы)



Справка.

Организация контроля за качеством знаний учащихся




.

Аналитическая деятельность

1. Анализ работы учителей математики с рабочими и контрольными тетрадями учащихся 5-8 классов.


2. Анализ проведения недели математики и информатики.

Справка



Справка


Декабрь

Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса



Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

Обзор журналов «Математика в школе» за 2014 год и приложения «Математика» к газете «Первое Сентября».


Изучение ЦОР




Заседания МО

Тема: «Современный традиционный урок».

Протокол № 3.

Приложение к протоколу № 3.


Изучение опыта учителей МО

Взаимопосещение уроков математики и информатики.


Новые формы организации учебного процесса в рамках введения ФГОС 2-го поколения.


Члены МО


 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

1. Вовлечение учащихся в дистанционно-эвристические олимпиады.

2. Участие в региональной конференции «Юный исследователь».

3. Вовлечение учащихся в участие в конкурсе по информатике «Кит».


Справка

Члены МО


Члены МО

Организация контроля за качеством знаний учащихся

Промежуточный мониторинг по математике в 5 – 9 классах.




Учителя математики.

Аналитическая деятельность

1. Анализ результатов промежуточного мониторинга по математике в 5 – 9 классах

2. Анализ результатов успеваемости учащихся во 2 четверти по математике и информатике.



Справка


Справка


Январь

Направление деятельности

Содержание


Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса

Участие в работе Центра методического сопровождения математического образования и информационных технологий.



Члены МО.

Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

Изучение электронных образовательных ресурсов по математике и информатике.


Члены МО.

Заседания МО





Изучение опыта учителей МО

Формирование метапредметных компетенций на занятиях внеурочного компонента по математике в 6 классе.


 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

Участие в международном тестировании «Кенгуру-выпускникам»

(9 классы).

Участие в научно – исследовательской работе «Наука. Профессия. Образование».

Справка

Организация контроля за качеством знаний учащихся

Соблюдение единых требований к ведению тетрадей и нормам выставления отметок.



Аналитическая деятельность

Анализ деятельности МО за I полугодие


Справка.

Февраль

Направление деятельности


Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение

образовательного процесса

Курсы повышения квалификации.


Члены МО.


Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

Изучение документов о порядке проведения ОГЭ и ГВЭ 9 классов в 2015 году.

Изучение интернет ресурсов, связанных с подготовкой учащихся 9 классов к сдаче экзаменов.


Заседания МО





Изучение опыта учителей МО

Из опыта работы по темам самообразования «Проблемное обучение на уроках математики».


Протокол № 4,

приложение

к протоколу №4.


 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

Участие в дистанционных олимпиадах Центра развития мышления и интеллекта.

Вовлечение учащихся к участию в международной игре «Кенгуру».


Организация контроля за качеством знаний учащихся


Аналитическая деятельность









Март

Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение

образовательного процесса

Участие в работе Центра методического сопровождения математического образования и информационных технологий.


Члены МО


Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

Обзор пособий по математике для подготовки к ОГЭ и ГВЭ.





Заседания МО

Тема: Учим решать текстовые задачи. «Критическая оценка результатов».

Протокол № 4, приложение к протоколу №4.

Изучение опыта учителей МО

Разработка плана мероприятий по совершенствованию методики подготовки выпускников к сдаче ОГЭ и ГВЭ по математике.


Предварительные итоги учебного года. Обмен опытом по улучшению работы со слабоуспевающими.


 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

Участие учащихся в международном конкурсе – игре «Кенгуру».

Справка.

Организация контроля за качеством знаний учащихся





Аналитическая деятельность

Результаты успеваемости учащихся в 3 четверти по математике и информатики.



Справка.


Апрель

Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение

образовательного процесса

Организация итогового повторения в 5 – 9 классах.

Формы итоговой аттестации учащихся 5-8 классов



Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.

Изучение нормативных документов государственной (итоговой) аттестации



Заседания МО

Тема: «Возможности арифметических задач для приобщения пятиклассников к творчеству».

  • Обсуждение и утверждение материалов по промежуточной аттестации.

  • Предварительное распределение учебной нагрузки на следующий учебный год.

Протокол №5, приложение к протоколу №5.

Изучение опыта учителей МО

Обмен опытом по организации повторения изученного, подготовки учащихся к итоговой (и промежуточной) аттестации.


Отчёт по теме по самообразованию «Возможности дифференцированного подхода в преподавании математики».




Протокол №5, приложение к протоколу №5.

 Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей

1.Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой и промежуточной аттестации.

2.Оформление предметных уголков к экзаменам.


Организация контроля за качеством знаний учащихся



Аналитическая деятельность

Май

Направление деятельности

Содержание

Отчётность

Ответственные

Учебно-методическое сопровождение

образовательного процесса

Знакомство с нормативно-правовыми и инструктивно – методическими документами по проведению итоговой аттестации в форме ОГЭ и ГВЭ и по материалам ОГЭ и ГВЭ.

Разработка пакета контрольных заданий для мониторинга результативности обучения учащихся по итогам учебного года


Изучение нормативных документов, новинок методической литературы.

Изучение нормативных документов, рекомендаций МО по итоговой и промежуточной аттестации.


Заседания МО

  • Выполнение учебных программ.

  • Выполнение программ предпрофильных курсов.

  • Выполнение программ внеурочной деятельности по математике и информатике.

  • Обсуждение предложений по планированию работы МО в следующем учебном году.



Протокол №5.

Справка.



Изучение опыта учителей МО

Отчёт по теме по самообразованию «Метод проектного обучения на уроках математики».

Организация внеурочной работы по математике в рамках реализации ФГОС.

Протокол №5

Приложение к протоколу №5

 Включение учащихся в совместную деятельность

Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой и промежуточной аттестации.


Организация контроля за качеством знаний учащихся

Итоговая контрольная работа по математике обучающихся 5, 6, 7, 8 классов

Выпускные экзамены в 9 классах


Аналитическая деятельность

.Анализ выполнения учебных программ

Анализ итоговых работ учащихся 5, 6 и 8 классов.

Результаты успеваемости года по математике и информатике.

Анализ работы МО 2014 – 2015 учебный год.

Справка.

Справка.

Справка.

Справка.






















Краткое описание документа:

  Методической тема: Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику работы учителей математического цикла современных образовательных технологий при внедрении ФГОС .

Цель: мониторинг  эффективности педагогической деятельности учителей математического цикла через разработку и применение на уроках современных образовательных технологий. 

Основные напрвления деятельности: информационная, диагностико - прогностическая, инновационная, опытно - экспериментальная.

 В работе предоставлено планирование работы ШМО на каждый месяц учебного года.

 

  

Автор
Дата добавления 29.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров562
Номер материала 161567
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх