Инфоурок / Математика / Рабочие программы / План работы ШМО предметов естественно - научного цикла

План работы ШМО предметов естественно - научного цикла

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

План работы школьного методического объединения учителей

естественно-математического цикла

МОУ "Раменская средняя общеобразовательная школа"

на 2014-2015 учебный год.



Состав МО:

Руководитель МО - Миняева В.А. -учитель математики

Шитова В.О. - учитель математики

Трофимова Т.И.- зам. директора по УВР, учитель информатики, географии

Казакова Т.Г. - учитель химии

Паукова В.В. - учитель физики

Малахова Е.А. - учитель биологии



Методическая тема:

"Формирование профессиональной компетентности учителя в условиях ФГОС"


Задачи МО:

1.Повысить квалификацию педагогов по проблемам:

- переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые компетентности обучающихся):

- проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у школьников системы ключевых компетенций;

- произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС;

- внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, ТРКМ, метод проектов, метод самостоятельной работы

- накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС;

-освоить технологию создания компетентностно –ориентированных заданий;

-совершенствовать формы работы с одаренными учащимися;

-осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся;

2.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством:

  • Выступления на методических советах;

  • Выступления на педагогических советах;

  • Работы по теме самообразования;

  • Творческими отчетами;

  • Публикациями в периодической печати;

  • Открытыми уроками на РМО;

  • Открытыми уроками для учителей-предметников;

  • Проведением недели естественно-математического цикла;

  • Обучением на курсах повышения квалификации;

  • Участием в конкурсах педагогического мастерства;


3.Изучать и внедрять новые технологии обучения.

4.Продолжить работу школы согласно её основной задаче обучения и воспитания, внедрять здоровье сберегающие технологии в УВП.








Совершенствование педагогического мастерства.

п/п

Фамилия имя отчество

Тема самообразования учителя

Выступление

(где,когда)

Время последнего повышения квалификации

1.

Миняева В.А.

Организация системы контроля и самоконтроля с использованием инновационных технологий.

ШМО, февраль

2013

2.

Шитова В.О.

Применение межпредметных связей для повышения качества образования.

апрель, ШМО

2013

3.

Трофимова Т.И.

Использование Интернет ресурсов и информационных технологий в учебном процессе.

июнь, ШМО

2013

4.

Казакова Т.Г.

Использование информационных технологий на уроках химии

Апрель, ШМО

2010

5.

Паукова В.В.

Роль межпредметных связей в повышении качества знаний и познавательной активности учащихся

Ноябрь,ШМО

2011

6.

Малахова Е.А.

Проблемное обучение на уроках биологии

Июнь,ШМО

2013

































Перспективный план аттестации педагогических работников


п/п

Учитель

Долж-

ность,

предмет

Обра-зова-

ние

Педстаж

Последняя аттестация


2014

2015


2016

Когда

Катего-

рия

1

Миняева В.А.

Учитель математики

выс-

шее

34

15.12.2010

высшая


+


2

Трофимова Т.И.

Зам.директора по УВР, учитель информатики, географии

выс-

шее

16

15.12.2010

первая


+


3

Казакова Т.Г.

Учитель химии

выс-

шее

17

2010

высшая


+


4

Паукова В.В.

Учитель физики

выс-

шее

38

2010

высшая


+


5

Шитова В.О.

Учитель математики

выс-

шее

1

-

Моло-

дой специа-

лист




6

Малахова Е.А.

Учитель биологии

выс-

шее

25

2009

По стажу

_

_

_



























Планирование работы на 2014-2015 учебный год





п/п

Направление деятельности

Срок

Ответственный

1.


Заседание 1.


1.Анализ работы за 2013-2014 у.г. и утверждение плана работы на новый учебный год.

2.Анализ сдачи ГИА в 9 классе.

3. Проверка и согласование перспективного и поурочного планирования учителей.

4. Проверка паспортов кабинетов, анализ работы по кабинетам за прошлый учебный год.

5. Согласование текстов входящих контрольных работ.





Август




Миняева В.А.



Трофимова Т.И.

2.


1. Подготовка документации учителей.

2. Проведение входящих контрольных работ.

3. Проведение школьного тура предметных олимпиад.


Сентябрь


Учителя

3.


Планирование проектно -исследовательской деятельности учащихся.


Октябрь


Зам. директора по УВР

4.


Заседание 2.

1.Открытый урок по физике в 8 классе.

Тема «Физика за чашкой чая»

2. Доклад "Самостоятельная работа учащихся на уроках физики» Пауковой В.В.

3. Планирование и проведение декады предметов естественно - научного цикла.

4. Согласование текстов полугодовых контрольных работ по математике.

5. Анализ выполнения программ за 1 триместр.




Ноябрь




Паукова В.В.



Миняева В.А.




Учителя

5.


1. Участие в районных олимпиадах.

2. Проведение пробного ГИА в 9 классе.

3. Проведение полугодовых контрольных работ.



Декабрь


Учителя

6.


1. Взаимопроверка тетрадей для контрольных работ.

2. Корректировка поурочного планирования.


Январь


Учителя

7.


Заседание 3.


1.Открытый урок в 5 классе

2.Обсуждение урока и доклад Миняевой В.А. по теме « Сложение десятичных дробей»

3.Обмен опытом по вопросу анализа банка педагогических технологий, используемых на уроках и их результативность.

4. Анализ успеваемости и прохождения программ за 2 триместр.

5. Разное.




Февраль




Миняева В.А.






Учителя математики и информатики.

8.


1. Проведение пробного ГИА в 9 классе.

2. Взаимопосещение уроков с учителем

4 класса начальной школы с целью преемственности.

3. Проведение собрания родителей и учащихся 9 класса с целью ознакомления с инструкцией по проведению ГИА.


Март





Апрель


Миняева В.А.

9.


Заседание 4.


1.Открытый урок химии в 8 классе по теме «Фосфор и его свойства»

2. Обсуждение урока и доклад по теме

« Межпредметные связи в курсе школьного предмета химии»

3.Анализ пробного ГИА в 9 классе.

4. Утверждение итоговых контрольных работ.

5. Отчет работы по плану самообразования Шитовой В.О.





Апрель




Казакова Т.Г.





Миняева В.А.

10.

Заседание 5

1.Анализ успеваемости за 3 триместр.

2. Анализ выполнения учебных программ.

3. Отчет работы с планами самообразования Трофимовой Т.И., Малаховой Е.А,

4.Составление отчетов работы МО за год и планирование на новый учебный год.

Июнь































Краткое описание документа:

Данная разработка содержит планирование работы школьного методического объединения учителей предметов естественно - научного цикла. В сельских школах существует проблема организации работы школьных методобъединений.Параллельных классов нет, учителей математики 1 или 2, поэтому приходится объединяться с учителями других предметов. Но в этом есть свои плюсы. Можно организовать проведение интегрированных уроков, проводить взаимопроверку тетрадей. Работа такого методического объединения позволяет наиболее интереснопроводить внеклассные мероприятия, предметные декады.

Общая информация

Номер материала: 133502

Похожие материалы