Инфоурок / Биология / Рабочие программы / План работы ШМО учителей естественно-математического цикла

План работы ШМО учителей естественно-математического цикла



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Глазковский филиал имени Героя Советского Союза Н.Н. Шерстова МБОУ Кочетовская средняя общеобразовательная школа
















План работы методического объединения учителей естественно-математического цикла на 2014 – 2015 уч. год








Руководитель

Подольский А.В.











Глазок 2014


Состав МО



Фамилия, имя, отчество учителя

Предмет

Образование

Стаж работы

Классы в которых работает

Подольский А.В.

химия, биология

высшее

7

5 – 11

Сорокина Н.А.

информатика

высшее

10

5 – 11

Сорокина Н.Д.

биология

высшее

36

5, 6, 8, 9

Скрылева Н.В.

математика, алгебра, геометрия

высшее

34

6, 7, 11

Шанидзе В.Г.

физика

высшее

44

7 – 11

Щекочихина В.Н.

география

высшее

35

6 – 11

Щекочихина Л.А.

математика, алгебра, геометрия

высшее

25

5, 8, 9, 10































Общешкольная, рассчитанная на 5 лет методическая тема: «Освоение внедрение исследовательских методов обучения как средство модернизации учебно-воспитательного процесса в школе»

На 2014-15 у.г. «Развитие учащихся в условиях внедрения исследовательских методов в проблемное обучение»


Методическая тема ШМО: Организация исследовательской деятельности школьников на уроках естественно-математического цикла и во внеурочное время.

Цель: Освоение и апробация форм и методов исследовательской деятельности учащихся при изучении предметов естественно-математического цикла и во внеурочное время

Задачи:

  1. изучение и анализ теоретического и практического опыта работы по исследовательской деятельности учащихся при изучении предметов естественно-математического цикла и во внеурочное время;

  2. апробация и внедрение в педагогическую деятельность методики исследовательской деятельности учащихся;

  3. обобщение и систематизация эффективного педагогического опыта по теме ШМО;

  4. создание условий для развития учебно-исследовательской культуры школьников на основе включения их в исследовательскую деятельность;

  5. формирование положительной мотивации к обучению и повышение интереса обучающихся к предметам цикла.






















Темы самообразования учителей МО


Учитель

Тема

Подольский А.В.

Активизация познавательного интереса к предмету биология в рамках исследовательской деятельности

Сорокина Н.А.

Современные технологии в образовательном процессе на основе проектно-исследовательского метода обучения и индивидуального подхода на уроках информатики

Сорокина Н.Д.

Активные формы и методы обучения

Скрылева Н.В.

Исследовательская деятельность учащихся как инструмент решения творческих задач

Шанидзе В.Г.

Решение задач повышенной сложности по физике как средство развития познавательной активности учащихся

Щекочихина В.Н.

Повышение качества географического образования через формирование познавательной и творческой активности

Щекочихина Л.А.

Использование проектной технологии в формировании познавательной самостоятельности на уроках и во внеклассной работе

























Заседание 1.

«Организация учебного процесса»


п\п

Содержание работы

Сроки


1

Подумаем вместе

Знакомство с планом работы МО на 2014 – 2015 учебный год

05.09.

2014


2

Теоретический семинар

«Организация исследовательской деятельности учащихся по биологии во внеурочное время»


«Организация исследовательской деятельности учащихся по географии во внеурочное время»



Подольский А.В.



Щекочихина В.Н.

3

Задания к очередному заседанию

Подготовиться к обмену опытом по теме «Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках естественно-математического цикла»

Подготовить возможные темы исследовательских работ






























Заседание 2

«Исследовательская деятельность учащихся на уроках естественно-математического цикла»

п\п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

1

Методический семинар

«Организация исследовательской деятельности на уроках биологии»


«Организация исследовательской деятельности на уроках физики»

14. 11.

2014


Сорокина Н.Д.


Шанидзе В.Г.

2

Из опыта работы

Открытый урок по географии в 11 классе с использованием элементов исследовательской деятельности




Щекочихина В.Н.


3

Проблемы суждения

Анализ открытого урока


Обмен опытом по теме заседания


4

Задания к очередному заседанию

Подготовиться к обмену опытом по теме «Методика написания исследовательских работ»


























Заседание 3


«Методика написания исследовательских работ»

п\п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

1

Методический семинар

«Структура исследовательской работы учащихся»


«Использование Интернета и других источников информации при написании исследовательской работы»

20. 03.

2015


Скрылева Н.В


Щекочихина Л.А.

2

Из опыта работы

Открытый урок по биологии в 7 классе

с использованием элементов исследовательской деятельности





Подольский А.В.

3

Проблемы суждения

Анализ открытого урока


Обмен опытом по теме заседания


4

Задания к очередному заседанию

Подготовиться к обмену опытом по теме «Подготовка учащихся к защите исследовательских работ»


Подготовить экзаменационный материал для переводных экзаменов






















Заседание 4

«Подготовка учащихся к защите исследовательских работ»

п\п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

1

Методический семинар

«Подготовка текста выступления учащихся на защите исследовательских работ»


«Использование ИКТ при подготовке к защите исследовательских работ»

22. 05.

2015


Подольский А.В.


Сорокина Н.А.

2

Из опыта работы

Открытый урок по математике в 9 классе с использованием элементов исследовательской деятельности





Щекочихина Л.А.

3

Проблемы суждения

Анализ открытого урока


Обмен опытом по теме заседания


Обсуждение экзаменационного материала


Анализ работы МО за 2014 – 2015 учебный год. Основные направления работы МО на 2015 – 2016 учебный год



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

План ШМО учителей естественно-математического цикла на 2014-2015 учебный год. Данный план ориентирован на развитие исследовательской деятельности школьников учителями естественно-математического цикла на своих уроках и во внеурочной деятельности. Данным планом предусмотрено четыре заседания в учебном году (по одному в каждой четверти). На каждом заседании, кроме первого, предполагается урок с элементами исследовательской деятельности и анализ этого урока. Кроме того на каждом заседании запланировано по два доклада об организации исследовательской деятельности школьников на уроках и во внеурочное время.

Общая информация

Номер материала: 119804

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>