Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / План работы ШМО учителей естественно-математического цикла
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

План работы ШМО учителей естественно-математического цикла

библиотека
материалов

План работы ШМО учителей естественно -математического цикла

на 2012-2013 учебный год

содержание

сроки

форма и методы

ответст.

1

Анализ работы ШМО за 2011/2012 учебный год.

Обсуждение плана работы ШМО на 2012/2013 учебный год.

Рассмотрение рабочих учебных программ по предметам стандарта.

май

2012

ЗШМО

обсуждение


РШМО

Работа между заседаниями

1

Утверждение плана работы ШМО на 2012/2013 уч. год.

Август

план

РУП


Д


2

Разработка рабочих программ по индивидуальному обучению для учащихся 5,6, 10 и 11 класса и по элективным курсам.

сентябрь

планы

программа

Буланова Е.Е.

Заседание № 1 - август

1.Анализ работы ШМО учителей естественно- математического цикла за 2011-2012 учебный год.

2.Анализ государственной (итоговой) аттестации за 2011-2012 учебный год.

3. Рассмотрение плана работы ШМО учителей естественно-математического цикла на 2012-2013 учебный год.

4. Обсуждение ФГОС, проектов новых программ и учебных планов.

5. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по индивидуальному обучению для учащихся 5,6, 10 и 11 класса и программ по элективным курсам.

РШМО

Заседание № 2- сентябрь

1.О подготовке и проведении школьного тура олимпиад и месячника естественно-математического цикла.

2. Подготовка учителей и обучающихся к государственной (итоговой) аттестации в новой форме. Разработка плана мероприятий по повышению результативности обучения математики в рамках подготовки к государственной (итоговой) аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности

3. Проведение входных контрольных работ.

Работа между заседаниями

1

Работа учителей со слабоуспевающими учащимися 9, 11 классов.

октябрь

Наблюдениебеседа

учителя

2

Подготовка к круглому столу по теме: «Современный урок. Каким ему быть сегодня»

октябрь


учителя


3

Сбор материалов к малому педсовету по преемственности и адаптации уч-ся 5 , 10 классов.

в течение 1 четверти

РШМО

4

Проведение школьного тура олимпиад и месячника естественно-математического цикла.

октябрь

Внеклассные мероприятия

Открытые уроки

Занимательные пятиминутки на уроках

Олимпиада

Буланова Е.Е.

Терентьева Л.И.

5

Проведение входных контрольных работ.

сентябрь

ВКР и их анализ

РШМО

Заседание № 3 – ноябрь

1. Организация индивидуальной работы с учащимися.

2. Составление плана взаимопосещения уроков с целью изучения опыта

творчески работающих учителей.

3. Итоги месячника естественно-математического цикла.

4. Анализ входных работ по математике.

5. Адаптация обучающихся 5 класса.

6. Круглый стол по теме: «Современный урок. Каким ему быть сегодня»

РШМО

Работа между заседаниями

1

Оказание индивидуальной помощи учащимся выпускных классов.

В течение года


учителя

2

Проведение индивидуальных консультаций по предупреждению неуспеваемости

В течение года


учителя

3

Проведение административных контрольных работ за 1 полугодие 2012-2013 учебного года.

декабрь


РШМО

4

Участие в смотре учебных кабинетов.

январь

паспорт кабинета, метод. наработки, дид. м/л и т.д.

РМО

учителя

5

Проведение внутришкольного пробного ГИА по математике в 9 классе, внутришкольного пробного тестирования в 11 классе в форме и по материалам по ЕГЭ.

декабрь


РШМО

Заседание № 4 - январь

1. Об итогах АКР по математике за 1 полугодие, анализ внутришкольного пробного ГИА по математике в 9 классе и внутришкольного пробного тестирования в 11 классе в форме и по материалам по ЕГЭ.

2. Об итогах успеваемости обучающихся за 1 полугодие 2012-2013 уч.года. Работа с резервом.

3. Итоги смотра учебных кабинетов.

4. Отчёт по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся.

5. Разработка плана участия в педсовете по теме «Одарённому ребёнку нужен одарённый учитель».

РШМО

Работа между заседаниями

1

Участие в педсовете по теме «Одарённому ребёнку нужен одарённый учитель».

февраль

План участия.

Учителя

РШМО

2

Изучение новинок педагогической и методической литературы.

В течение года

доклад

учителя



3

Оказание индивидуальной помощи учащимся выпускных классов при подготовке к государственной (итоговой) аттестации.

В течение года


Учителя РШМО

Заседание № 5 – март

1. Обмен опытом учителей по темам самообразования.

2. Об итогах участия в педсовете.

3. Ознакомление и обсуждение изученной литературы.

4. Анализ результативности проведения индивидуальных консультаций по предупреждению неуспеваемости.

5.Проверка состояния тетрадей обучающихся.

6. Организация повторения материала при подготовке к экзаменам, оформление стендов по подготовке к итоговой аттестации

7. Доклад по теме «Обзор и выбор УМК по ФГОС ООО»

РШМО

Работа между заседаниями

1

Взаимопроверка тетрадей


апрель

справка

учителя

2

Изучение методической литературы

В течение года


учителя

3

Проверка готовности учащихся к экзамену:

9 класс – ГИА, 11 класс – ЕГЭ, дозировка домашнего задания в период подготовки к экзаменам

В течение года


РШМО

Заседание № 6 – апрель

1. Работа методического объединения по вопросу обмена педагогическим опытом через открытые уроки, внеклассные мероприятия, выступления на педсоветах, ЗШМО, участие в круглых столах, семинарах различного уровня и т.д.

2. О проведении АКР за год, пробного ГИА по математике в 9 классе и внутришкольного ЕГЭ по математике в 11 классе.

3. Доклад по теме «Типы УДД и методика их формирования» (формирование УДД на уроках математики и предметов естественно- математического цикла)

4. Рецензирование и утверждение экзаменационного материала
для государственной (итоговой) аттестации за 2012 -2013 учебный год.

5. Организация консультаций для подготовки к государственной (итоговой) аттестации за 2012 -2013 учебный год. Порядок проведения экзамена и последствия за нарушение процедуры проведения ЕГЭ и ГИА.


РШМО

Работа между заседаниями

1

Проведение АКР по математике за год, пробного ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе.


Апрель-май

анализ

РШМО

2

Работа с одаренными учениками и учениками, отстающими по учебной программе.

май

План анализ, самоанализ

учителя

3

Оказание индивидуальной помощи учащимся выпускных классов при подготовке к государственной(итоговой) аттестации.

В течение года


РШМО

Учителя- предметники

Заседание № 7 – май 2012 г.


1. Анализ АКР по математике за год и анализ пробного ГИА по математике в 9 классе и внутришкольного ЕГЭ по математике в 11 классе

2.Анализ результативности проведения индивидуальных консультаций по предупреждению неуспеваемости.

3. Ведение документации, выполнение программы.

4. Анализ работы ШМО.

5. Составление и обсуждение плана работы ШМО на 2013/2014 уч. год.


РШМО

В течение года

Отчеты учителей о работе по темам самообразования.

семинары

«круглые столы

открытые уроки

доклады

учителя

Знакомство с ФГОС

доклады

выступления на семинарах, педсоветах

учителя

РШМО


Внедрение у учебно-воспитательный процесс развивающих пед. технологий, средств обучения, новых методик, УМК.

самообразование учителей

открытые уроки

доклады

выступления на семинарах, педсоветах

учителя


Совершенствование оснащения учебных кабинетов.

отчёт

смотр кабинетов

заведующие кабинетами

Ознакомление с новинками методической литературы.

самообразование

обсуждение на ЗШМО

Учителя


Совместная работа ШМО

Взаимопосещение уроков учителями начальных классов и основной школы.

взаимопосещение,анализ

РШМО

Малый педсовет по адаптации обучающихся 4, 5 классов

взаимопосещение,анализ

РШМО

Проведение методических месячников

анализ

РШМО

Оказание методической помощи.


учителя











УЧЕБНО-ВОСПИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

3.1.

Проверка наличия учебников у учащихся

01.09.2012 г.

учителя

3.2.

Составление графика работы кружков, факультативов, групповых консультаций.

01.09-03.09

ЗДУР

3.3.

Составление графика текущих контрольных работ на год.

В течение года

ЗДУР

3.4.

Взаимопроверка рабочих тетрадей

по графику

Учителя

3.5.

Проведение административных контрольных работ

сентябрь, декабрь, май

ЗДУР

3.6.

Взаимопроверка тетрадей для письменных и контрольных работ

В течение года

Учителя

3.7.

Составление списков учащихся для сдачи экзаменов по выбору

Октябрь, март

ЗДУР

3.8

Организация участия в внутришкольном пробном тестировании

Декабрь, апрель-май

ЗДУР

3.9.

Проведение административной контрольной работы по математике в формате ГИА и ЕГЭ.

декабрь, май

ЗДУР

3.10.

Проверка готовности экзаменационных материалов

Апрель 2013 г.

ЗДУР

РШМО

3.11.

Проведение государственной(итоговой) аттестации в 9 классе и в 11 классе.

Май-июнь


Мероприятия по повышению педагогического мастерства учителей

4.1.

Курсовая переподготовка


ЗДУР, учителя

4.2.

Организация работы учителей по темам самообразования

В течение уч.года

учителя

4.3.

Посещение семинаров


В течение уч.года

учителя

5.

Работа с одарёнными учащимися

В течение уч.года

учителя







Краткое описание документа:

 План работы ШМО учителей естественно-математического цикла. В состав школьного методического объединения предметов естественно –математического цикла  входят 4 учителей – предметников.В 2013/2014  учебном году учителя естественно-математического цикла   работали  над  темой: «Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в условиях перехода на ФГОС»

 

Цели:

  • совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания.
  • профессионально-личностное развитие педагогов в обучении предметам естественно-математического цикла в условиях перехода на  новые  ФГОС.

 

Задачи:

1.   Создание необходимых условий для совершенствования профессиональной компетентности педагогов.

 2.   Выявление, обобщение и распространение положительного опыта учителей.

 3.   Продолжить изучение материалов   ФГОС.

 4.   Распространение положительного опыта учителей при подготовке к ГИА и ЕГЭ.

 5.   Повышение качества проведения учебных занятий на основе новых технологий.

 6.   Повышение роли ИКТ в образовательном процессе.

 7.   Продолжить работу по подготовку учащихся к ЕГЭ и ГИА.

 8.  Повышение   качества знаний   по предметам и создание научной базы знаний у обучающихся, организация  системной подготовки к государственной (итоговой) аттестации.

 9.   Способствовать повышению профессионального роста учителей через аттестацию и курсовую переподготовку, семинары по введению ФГОС в среднем звене.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров384
Номер материала 312040
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх