667553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПлан работы воспитателя на год 2 класс

План работы воспитателя на год 2 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Отел образовательных учреждений службы управления персоналом ВСЖД филиала ОАО «РЖД» Негосударственное образовательного учреждение средняя общеобразовательная школа – интернат №26 ОАО «РЖД»









Утверждено……………………………………..

Заместителем директора по ВР

Школы – интерната №26 ОАО «РЖД

Стриевич Н.Я.

«…….»……………………………………………..2013г. – 2014 уч. г





ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ № 1

ОСТЯКОВА ВАЛЕНТИНА ВИКТОРОВНА













Нижнеудинск 2013г.



Планирование воспитательной работы в группе продленного дня 2-ых классов на 2013 – 2014 учебный год воспитателем Завьяловой В.В.



Цель: повысить образовательный, нравственно-культурный, духовный и физический уровень детей путем рациональной организации их деятельности во второй половине дня и привлечения обучающихся к дополнительному образованию.



Задачи:

  1. Формировать социальную ответственность, способность сопереживать.

  2. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

  3. Формировать навыки самостоятельной деятельности.

  4. Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.

  5. Формировать уверенность в своих силах.



Формы работы: конкурсы, викторины, выставки творческих работ, экскурсии, беседы, часы общения, праздники, КТД, презентации, практикумы, физкультминутки, интеллектуальные игры, игры – путешествия, игры на внимание и память, игры-конкурсы, игры-соревнования, спортивные соревнования, диспуты, встречи с интересными людьми, проектная деятельность учащихся, индивидуальные консультации.























СПИСОК УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА



п/п

ФАМИЛИЯ, ИМЯ

КЛАСС

ДАТА РОЖДЕНИЯ

АДРЕС ПРОЖИВАНИЯ

1

Артемьев Влад

2кл.

26.02.2005

Масловского 101а-2

2

Белавенцева Лена

2кл.

09.03.2005

п. Мельничный

3

Богданова Полина

2кл.

15.05.2005

Петина 134-30

4

Гафаров Влад

2кл.

11.11.2005

Масловского 38-83

5

Герцик Ваня

2кл.

31.07.2005


6

Дорошин Игорь

2кл.

30.03.2005


7

Дубицкий Артем

2кл.

17.05.2005

Знаменская 99-3

8

Заболоцкая Настя

2кл.

02.10.2005

Молодости 13-1

9

Киргизова Анжелика

2кл.

02.11.2005


10

Колохматова Катя

2кл.

13.05.2005


11

Кошеленко Лев

2кл.

16.08.2005


12

Махнацкая Ксюша

2кл.

26.07.2005

Индустриальная 1-7

13

Можаев Дима

2кл.

15.03.2005

Индустриальная24-62

14

Молчанова Настя

2кл.

21.08.2005

Чапаева 47-5

15

Новикова Татьяна

2кл.

11.03.2005


16

Павлов Антон

2кл.

29.11.2005


17

Провора Алена

2кл.

13.03.2005


18

Синегузова Алина

2кл.

04.05.2005

Пер. Чехова 13

19

Утюпин Алеша

2кл.

25.03.2006


20

Хакимов Влад

2кл.

28.08.2005


21

Чучалина Соня

2кл.

22.08.2005

Парковая 53

22

Юдалевич Полина

2кл.

16.10.2005

Цветочная 15-2

23

Яблочкин Руслан

2кл.

01.02.2005

Кржижановского23-32

24

Якубовский Сергей

2кл.

27.07.2005

индустриальная22-91













































Золотой кодекс воспитателя

1. Главное - быть профессионалом, т.е. хорошо усвоить педагогическое ремесло, делать свою работу легко, изящно, свободно, играючи.

2. Помнить, что в деятельности классного руководителя важен не только результат, но и сам процесс, который влияет на самочувствие личности, ее взаимоотношения с другими.

3. Быть убежденным, что вся радость жизни - в творчестве. Уметь вовлечь детей в такую деятельность, которая пробуждает в них радость узнавания и делает их любознательными.

4. Относиться к ученику так, как относился бы к своему ребенку. Любить, ценить, уважать, улыбаться, плакать вместе, если беда, смеяться – если весело, радоваться его успехам, помогать избавиться от недостатков, интересоваться здоровьем, домашними делами, увлечениями.

5. Стараться быть психологом, астрологом, проникать в толщу темперамента, характера, способностей, талантов каждого своего ученика. Наблюдать, научать, самосовершенствоваться учитывать индивидуальные и возрастные особенности.

6. Отказаться от пустых мечтаний. Перестать кипеть внутри от разных переживаний. Освободиться от внутренних монологов и диалогов. Дурные мысли - источник болезней.

7. Помочь каждому ребенку найти то, в чем он лучше других, чем он мог бы выделиться среди всех остальных.

8. Стараться делать все, чтобы ребенок чувствовал, что он кому-то нужен. Самое страшное, когда человек сознает, что он одинок и не нужен никому.

9. Постараться, чтобы для детей школа стала вторым домом по духу, а не по количеству времени проведенному в ней. Делай все, чтобы в школе детям было уютно и тепло.

10. Быть уверенным, что нельзя отвечать грубостью на грубость ребенка. Необходимо стараться выявить природу такого поведения.

11. Не допускать неряшливости в себе, окружении, среди учеников. Учить видеть красоту, ибо в красоте - залог счастья человечества.

12. Стараться с почтением и любовью относится к старшим по возрасту, уважать чужой опыт, иначе не у кого будет учиться.

13. Стараться, чтобы дети считали Вас идеалом. Пока Вы воспитатель, Вы обязаны быть прекрасным.











Сведения об участии в конкурсах

Дата

Предмет

Название работы

Занятое место,

участие

Участ-ник





























































































































Циклограмма работы воспитателя

Ежедневно

1. Составление плана работы на день всего коллектива, дежурных и актива группы.

2.Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятиях.

3.Организация питания учащихся.

4.Организация дежурства по группе.

5.Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий по плану.

3. Работа с родителями слабоуспевающих учеников (четверг, пятница).

4. Взаимодействие с учителями предметниками.

5. Работа с активом группы.


Каждый месяц



1.Взаимодействие с медработником школы, психологом и соц.педагогом.

2.Встреча с родительским активом.

3.Работа в методическом объединении.

4.Проведение классного часа.

Один раз в четверть

1. Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной деятельности.

2. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

3. Участие в проведении родительского собрания.

Один раз в год



1. Оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы с групповым коллективом.

3. Сбор статистических данных о группе.



























Социально – педагогическая

Характеристика класса



Количество учеников – всего: 24, мальчиков: 12, девочек: 12.

Возрастной состав:



Кол-во человек 24


2005


2006


мальчики

10


2


девочки

12




всего

22


2












































РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ



  1. Сбор данных о семьях ( 1 раз в год)

  2. Консультация семей, где дети плохо адаптируются к школьной жизни

( еженедельно )

  1. Консультация семей, где дети «способные, но не трудолюбивые»

( еженедельно )

  1. Консультация семей, где дети «не усидчивые»

( по необходимости )

  1. Беседа с родителями по успехам детей

( еженедельно )

  1. Консультация родителям, чьи дети имеют те или иные трудности в учебе ( каждый день )











































Родительский комитет

Ф.И.О.

телефон

адрес

1

Гафарова

Виолетта

Александровна



8 924 616 57 97

Масловского

38-83

2

Чучалина (Архипова)

Наталья

Ивановна



8 914 956 35 08



Парковая 53

3

Юдалевич (Невина)

Валерия

Сергеевна



8 908 664 54 45



Цветочная

15-2

















ЛИСТ ЧП

ФАМИЛИЯ, ИМЯ

ЧП

КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

РЕЗУЛЬТАТ



















































































ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

МЕСЯЦ


ПРОБЛЕМНЫЕ УЧАЩИЕСЯ

СОДРЖАНИ РАБОТЫ

РЕЗУЛЬТАТ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ







































































Краткое описание документа:

В план входит: цели:  повысить образовательный, нравственно-культурный, духовный и физический уровень детей путем рациональной организации их деятельности во второй половине дня и привлечения обучающихся к дополнительному образованию,

задачи:1.       Формировать  социальную ответственность, способность сопереживать.

 

2.       Формировать  коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

3.       Формировать  навыки  самостоятельной деятельности.

4.       Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.

 

5.       Формировать  уверенность в своих силах. 

 формы работы:конкурсы, викторины, выставки творческих работ, экскурсии, беседы, часы общения, праздники, КТД, презентации, практикумы, физкультминутки, интеллектуальные игры, игры – путешествия, игры на внимание и память, игры-конкурсы, игры-соревнования, спортивные соревнования, диспуты, встречи с интересными людьми, проектная деятельность учащихся, индивидуальные консультации.

 

Общая информация

Номер материала: 156718

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.