Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План развития школы по НП
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План развития школы по НП




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ПЛАН РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ на 2014- 2015 учебный год

Приоритеты плана развития КГУ « Средняя школа - сад имени Актанберды»: «Вовлечение в процесс развития школы всех членов образовательного процесса через внедрение новых подходов »

Цель: внедрение новых подходов в учебный процесс для повышения качества знаний, для повышения коллективной ответственности за работу школы, за работу молодых начинающих учителей.

Задачи:

- внедрение новых подходов и приемов в практику учителей;

- совершенствование методического мастерства учителя, через повышение квалификации педагогических работников;

- повышение мотивации всех участников образовательного процесса как фактора, способствующего росту качества знаний;

- самообразование учителей через процессы коучинга, менторинга, Lesson study;

- формирование и развитие сетевого сообщества.




Ожидаемый результат:

Повышение:

- интереса учеников к уроку через внедрение новых подходов в учебно-воспитательный процесс;

- активности учителей школы в плане работы творческого развития, личностных достижений и внесения вклада в процесс развития школы;

- готовности к инновационным преобразованиям и творческой деятельности для преобразования идей Программы;

- педагогической и информационной культуры;

- качества знаний учащихся.









Мероприятие

Цель

Формы и методы работы

Ресурсы/совершенствование умений

Ответственные

Период времени

1

Коучинг-сессия « Состояние учебного процесса»

Определить стартовое состояние учебного процесса

Анализ качества образования, мониторинг, мнения учителей, учащихся, родителей, анкетирование.

Руководители МО, администрация, анкеты-опросники, учителя-предметники.


Учитель прошедший 1 уровень


сентябрь




2

Коучинги

с молодыми учителями.

Знакомство с 7 модулями

Объяснение изложение обсуждение целей и задач Программы.

Программа, руководство учителя 1 уровня, раздаточный материал, презентация

Учителя 1,2 уровня


В течение года

3

Работа диалоговой площадки по проблемам работы с внедрением новых подходов в преподавание и обучение.

Оказание методической, профессиональной помощи учителям

Обмен опытом, консультирование.

Раздаточный материал, учителя - предметники

Программа, руководство учителя 1 уровня.

Учителя 1,2,3 уровня


В течение года

4

Проведение менторинга с новой инициативной группой

Оказание методической, профессиональной помощи учителя

Профессиональный диалог

Планы уроков, видеоуроки.

Ведущие учителя: Кашкынбекова А.Т.,Сабырбаева Б.Ж.

В течение года

5

Планирование и проведение LessonStudy среди учителей, преподающих в 5 -10классах

Улучшить качество знаний учеников

Исследование, посещение уроков контроль

Раздаточный материал, учителя - предметники

Программа, руководство учителя 1 уровня.

Учителя 2,3 уровней и ведущие учителя, психолог

Январь- февраль

6

Применение на уроках видов формативной и суммативной оценки

внедрение системы оценки, разработка дескрипторов

Мониторинг ЗУН по итогам

Постеры, ментальные карты, использование ИКТ

Критерии оценки (образцы)

Администрация, руководители МО. Учителя предметники, ученики.

В течение года

7

Создание сетевого сообщества школы.


Обмен мнениями, оказание помощи

Обратная связь среди сетевых групп

Сети интернет, презентации, портал, форум, чаты Сайт www cpm.kz

Интернет-ресурсы

Консультирование с тренерами посредством mail.ru , skype и т.д.

Ведущие учителя

постоянно

8

Коучинг «Как улучшить работу с одаренными детьми?»


Внедрение визменении по модулям программы

Составление программы «Одаренный ребенок»

для данной школы

Психолог, учителя, классные руководители.

Презентации, видеоматериал, раздаточный материал, листы обратной связи.


лидер

март

9

Мастер-класс на тему: «Оценивание»

Научить оценивать учащихся, составлять критерии оценок.

Образец урока

Постеры, рефлексивная доска, использование ИКТ

Критерии оценки (образцы)

Лидер, учителя разных уровней

В течение года

10

Коучинг «Реформирование системы образования Казахстана»

Ознакомление с информацией по актуальным процессам реформирования системы образования РК

Анализ реформ системы образования. Повышение активности учителей

Инструкции, программы перехода на 12 летнее обучение.

Учителя 1,2,3 уровней.

Администрация.

В течение года

11

Коучинг «Как влияет групповая работа на процесс обучения?»

Внедрение идей модуля.

Ознакомление с процессом работы в группах

Анкетирование учащихся, учителей, оформление рефлексивной стены в классах, в фойе школы.

Видеоуроки учителей, прошедших курсы обучения.

Руководство для учителя

2 уровня, презентация.

Интернет-ресурсы, флипчарты.

Учителя 1,2,3 уровней.

Администрация.

В течение года

12

Мониторинг качества знаний по школе. Определение учебного состояния на конец года.

Поверка знаний учеников,

анализ контрольных срезов.

ИКТ, диаграммы

Обратная связь, анкеты, листы оценки

Ученики, психолог, материальные- технические и учебно-методические средства,

ИКТ

Администрация школы, ведущие учителя, руководители МО,

творческая группа учителей


Апрель, май

13

Создание сайта класса

Анализ знаний ИКТ, сбор данных о классе.

Диаграммы, планы классных часов, разработки уроков, фотографии с уроков.

Сети интернет, форум, чат

Компьютер, интернет, ноутбуки, портал. Постеры, стикеры, фломастеры

Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители,

учитель информатики

В течение года

14

Консультирование учеников по вопросам преподавания и обучения.

Ученики должны понять, что к ним относятся как к взрослым, что их мнение тоже «уважают» и воспринимают .Ученик должен чувствовать свою значимость в школе.

Анкеты, листы оценки

Презентации, диалоги, консультации

Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители.

В течение года

16

Налаживание работы со школьным инспектором и участковыми села. Установление обратной связи.

Ученики должны понять, что они защищены законом

Анкеты, беседы, ДНД.

Диалоги, встречи, доказательства и т.д.

Администрация, классные руководители, инспектор, участковый.

В течение года.

15

Коучинг с родителями «Мотивация учебно-воспитательного процесса»

Анализ проведенных мероприятий

Анкеты, листы оценки

Презентации, видеоролики уроков по новым технологиям.

Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители.

В течение года

16

Участие в семинарах, конференциях, педсоветах, заседаниях ШМО и РМО.

Обмен мнениями

Знакомство с 7 модулями Программы

Обмен опытом, консультирование.

Раздаточный материал, учителя - предметники

Программа, руководство учителя 1 уровня.

Учителя 1,2,3 уровня


В течение года

17

Публикации материалов из опыта работы в СМИ.

Ознакомление с процессом работы по модулям

Обмен опытом

Образцы уроков, планы развития школы, планы коучингов, менторингов.

Учителя 1,2,3 уровня

Периодически

18

Компьютеризация .

Оснащение классных комнат учителей компьютерами (на каждого предметника)

Приобретение компьютеров, ноутбуков

Самофинансирование или бюджетные средства

Администрация, учителя школы, спонсоры

В течение года

19


Круглый стол «Результаты реализации плана развития школы. Анализ. Коррекция»

Определить уровень внедрения плана развития и наметить дальнейшее совершенствование плана в процессе обучения, составление нового плана на следующий год


Круглый стол


Мониторинги работ, анализ ЗУН.

Учителя-предметники, , творческая группа учителей

май

20

Освоение работниками профессиональных основных образовательных программ и усвоение ИКТ

 

 Обеспечить непрерывность профессионального развития работников ОУ.

Обеспечить прохождение курсов - 100%

Мониторинг

Администрация

В течении года







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

ПЛАН РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ на 2014- 2015 учебный год

Приоритеты плана развития  КГУ « Средняя школа  - сад  имени  Актанберды»:  «Вовлечение в процесс  развития  школы всех членов образовательного процесса через внедрение новых подходов »

Цель: внедрение  новых  подходов в  учебный процесс для повышения качества знаний, для повышения коллективной ответственности за  работу школы, за работу молодых начинающих учителей.

Задачи:

 - внедрение новых подходов и приемов в практику учителей;

- совершенствование методического мастерства учителя, через повышение  квалификации педагогических работников;

- повышение мотивации всех участников образовательного процесса как фактора, способствующего росту качества знаний;

- самообразование учителей через процессы коучинга, менторинга, Lesson study;

- формирование и развитие сетевого сообщества.

 

 

 

Ожидаемый результат:

Повышение:

- интереса учеников к уроку через внедрение новых подходов в учебно-воспитательный процесс;

- активности учителей школы в плане  работы творческого развития, личностных достижений и внесения вклада в процесс развития школы;

- готовности к инновационным преобразованиям и творческой деятельности для преобразования идей Программы;

- педагогической и информационной  культуры;

- качества знаний учащихся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мероприятие

Цель

Формы и методы работы

Ресурсы/совершенствование умений

Ответственные

Период времени

1

Коучинг-сессия « Состояние учебного процесса»

Определить стартовое состояние учебного процесса 

Анализ качества образования, мониторинг, мнения учителей, учащихся, родителей, анкетирование.

Руководители МО, администрация, анкеты-опросники, учителя-предметники.

 

Учитель прошедший 1 уровень

 

сентябрь

 

 

 

2

Коучинги

с молодыми учителями.

Знакомство с 7 модулями

Объяснение изложение обсуждение целей и задач Программы.

Программа, руководство учителя 1 уровня, раздаточный материал, презентация

Учителя 1,2 уровня

 

В течение года

3

Работа диалоговой площадки по проблемам работы с внедрением новых подходов в преподавание и обучение.

Оказание методической, профессиональной помощи учителям

Обмен опытом, консультирование.

Раздаточный материал, учителя - предметники

Программа, руководство учителя 1 уровня.

Учителя 1,2,3 уровня

 

В течение года

4

Проведение менторинга с новой инициативной группой

Оказание методической, профессиональной помощи учителя

Профессиональный диалог

Планы уроков, видеоуроки.

Ведущие учителя: Кашкынбекова А.Т.,Сабырбаева Б.Ж.

В течение года

5

Планирование и проведение LessonStudy среди учителей, преподающих в 5 -10классах

Улучшить качество знаний учеников

Исследование, посещение уроков контроль

Раздаточный материал, учителя - предметники

Программа, руководство учителя 1 уровня.

Учителя 2,3 уровней и ведущие учителя, психолог

Январь- февраль

6

Применение на уроках видов формативной и суммативной оценки

внедрение системы оценки, разработка дескрипторов

Мониторинг ЗУН по итогам

Постеры, ментальные карты, использование ИКТ

Критерии оценки (образцы)

Администрация, руководители МО. Учителя предметники, ученики.

В течение года

7

Создание сетевого сообщества школы.

 

Обмен мнениями, оказание помощи

Обратная связь среди сетевых групп

Сети интернет, презентации, портал, форум, чаты Сайт wwwcpm.kz

Интернет-ресурсы

Консультирование с тренерами посредством  mail.ru , skype и т.д.

Ведущие учителя

постоянно

8

Коучинг  «Как улучшить работу с одаренными  детьми?»

 

Внедрение визменении по модулям программы

Составление программы «Одаренный ребенок»

для данной школы

Психолог, учителя, классные руководители.

Презентации, видеоматериал, раздаточный материал, листы обратной связи.

 

лидер

март

9

Мастер-класс на тему: «Оценивание»

Научить оценивать учащихся, составлять критерии оценок.

Образец урока

Постеры, рефлексивная доска, использование ИКТ

Критерии оценки (образцы)

Лидер, учителя разных уровней

В течение года

10

Коучинг «Реформирование системы образования Казахстана»

Ознакомление с информацией по актуальным процессам реформирования системы образования РК

Анализ реформ системы образования. Повышение активности учителей

Инструкции, программы перехода на 12 летнее обучение.

Учителя  1,2,3 уровней.

Администрация.

В течение года

11

Коучинг «Как влияет групповая работа на процесс обучения?»

Внедрение идей модуля.

Ознакомление с процессом работы в группах

Анкетирование учащихся, учителей, оформление рефлексивной стены в классах, в фойе школы.

Видеоуроки учителей, прошедших курсы обучения.

Руководство для учителя

2 уровня, презентация.

Интернет-ресурсы, флипчарты.

Учителя  1,2,3 уровней.

Администрация.

В течение года

12

 Мониторинг качества знаний по школе. Определение учебного состояния на конец года.

Поверка знаний учеников,

анализ контрольных срезов.

ИКТ, диаграммы

Обратная связь, анкеты, листы оценки

Ученики, психолог, материальные- технические  и учебно-методические средства,

ИКТ

Администрация школы, ведущие учителя, руководители МО,

творческая группа учителей

 

Апрель, май

13

Создание сайта класса

Анализ знаний ИКТ, сбор данных о классе.

      Диаграммы, планы классных часов, разработки уроков, фотографии с уроков.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Сети интернет, форум, чат

Компьютер, интернет, ноутбуки, портал. Постеры, стикеры, фломастеры

Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители,

учитель информатики

В течение года

14

Консультирование учеников по вопросам преподавания и обучения.

Ученики должны понять, что к ним относятся как к взрослым, что их мнение тоже «уважают» и воспринимают .Ученик должен чувствовать свою значимость в школе.

Анкеты, листы оценки

Презентации, диалоги, консультации

Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители.

В течение года

16

Налаживание работы со школьным инспектором и участковыми села. Установление обратной связи.

Ученики должны понять, что они защищены законом

Анкеты, беседы, ДНД.

Диалоги, встречи, доказательства и т.д.

Администрация, классные руководители, инспектор, участковый.

В течение года.

15

Коучинг с родителями «Мотивация учебно-воспитательного процесса»

Анализ проведенных мероприятий

Анкеты, листы оценки

Презентации, видеоролики уроков по новым технологиям.

Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители.

В течение года

16

Участие в семинарах, конференциях, педсоветах, заседаниях ШМО и РМО.

Обмен мнениями

Знакомство с 7 модулями Программы

Обмен опытом, консультирование.

Раздаточный материал, учителя - предметники

Программа, руководство учителя 1 уровня.

Учителя 1,2,3 уровня

 

В течение года

17

Публикации материалов из опыта работы  в СМИ.

Ознакомление с процессом работы по модулям

Обмен опытом

Образцы уроков, планы развития школы, планы коучингов, менторингов.

Учителя 1,2,3 уровня

Периодически

18

Компьютеризация .

Оснащение классных комнат учителей компьютерами (на каждого предметника)

Приобретение компьютеров, ноутбуков

Самофинансирование или бюджетные средства

Администрация, учителя школы, спонсоры

В течение года

19

 

Круглый стол  «Результаты реализации плана развития школы. Анализ. Коррекция»

Определить уровень внедрения плана развития и наметить дальнейшее совершенствование плана в процессе обучения, составление нового плана на следующий год

 

Круглый стол

 

Мониторинги работ, анализ ЗУН.

Учителя-предметники, , творческая группа учителей

май

20

Освоение работниками профессиональных основных образовательных программ и усвоение ИКТ

 

 Обеспечить непрерывность профессионального развития работников ОУ.

Обеспечить прохождение курсов - 100%

Мониторинг

Администрация

В течении года

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 371466
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>