план репродуктивного урока по физике по теме "Проводники и диэлектрики"

Проводники и диэлектрики в электрическом поле

Цели:

Образовательная: формирование представления о проводниках и диэлектриках; самостоятельное ознакомление обучающихся со строением проводников и диэлектриков и их поведением в электростатическом поле; составление таблицы различий.

Развивающая: развитие мышления, внимания и умения анализировать самостоятельно полученную информацию.

Воспитательная: приобретение навыков самостоятельной работы с конспектом и самоорганизации.

Оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, электрометр с набором тел.

Методы обучения: инструктивно – практический с применением компьютера (презентация)

План урока.

1. Организационный момент (цели, задачи урока, подготовка обучающихся к восприятию информации).

2. Активизация знаний.

3. Самостоятельное изучение темы по опорному конспекту.

4. Итог урока (беседа о выводах с обучающимися)

5. Домашнее задание.

ХОД УРОКА

Организационный момент: цели, задачи урока, подготовка обучающихся к восприятию информации, проверка отсутствующих.

Активизация знаний:

На предыдущих уроках по теме “электростатика” мы увидели много опытов, демонстрирующих электрические взаимодействия. Сегодня, изучив новую тему, мы найдём объяснение увиденному.

Перед изучением новой темы нам необходимо вспомнить, что мы знаем об электрическом поле. (Слайд № 2)

Объявление темы урока: (слайд № 1)

Ребята, запишите в тетради тему урока: “Проводники и диэлектрики в электростатическом поле”. Преподаватель кратко знакомит с понятиями проводника и диэлектрика (Слайд3,4)

Самостоятельное изучение темы.

Обучающимся выдается опорный конспект по новой теме и предлагается самостоятельное изучение темы на основе создания таблицы различий между проводниками и диэлектриками последующим вопросам:

проводники	диэлектрики
1.	1.
2.	2.

1. Что такое проводник и диэлектрик?

2. Есть ли заряды у проводника и диэлектрика?

3. Есть ли электрическое поле у проводника и диэлектрика?

4. Где находятся заряды у проводника и диэлектрика?

5. Что относится к проводникам и диэлектрикам?

6. Диэлектрическая проницаемость диэлектрика.

7. Два вида диэлектрика.

Итог урока: проводится беседа с обучающимися о том, что они узнали.

Оценки за урок получают все.

Домашнее задание: §§ 95–97 по учебнику Г.Я.Мякишева, Б.Б.Буховцева 10; конспект лекции.

Скачать материал

Скачать материал "План репродуктивного урока по физике по теме "Проводники и диэлектрики""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

при обучении своих обучающихся я использую различные методы и технологии обучения:проблемные, творческие, компьютерные, репродуктивные и др. Примером репродуктивного урока является урок по теме "Проводники и диэлектрики" с фрагментами презентации. Преподаватель кратко знакомит обучающихся с понятиями проводник и диэлектрик, приводит примеры- слайды. Далее раздается опорный конспект по этой теме и предлагается самостоятельное изучение этой темы. Затем предлагается составить таблицу различий между диэлектриками и проводниками по заданным вопросам. В конце урока проводится общая беседа о том, что обучающиеся узнали по данной теме.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 584 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по физике на тему "Великие физики"

22.11.2014
3491
10

pptx

Презентация к уроку в 9 классе

22.11.2014
942
1

zip

Презентация по физике на тему "Ускорение свободного падения" (9 класс)

22.11.2014
1962
0

docx

Лабораторная работа по физике на тему " Определение ускорения свободного падения" (9 класс)

Рейтинг: 3 из 5

22.11.2014
6039
5

pptx

Презентация к уроку по физике "Архимедова сила"

22.11.2014
677
0

docx

План-конспект урока по физике по теме «Принцип действия тепловой машины» (8 класс)

21.11.2014
1053
2

docx

Конспект - урока по физике "Взаимодействие тел. Сила. Единицы силы" (7 класс)

21.11.2014
3784
20

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 22.11.2014 1558
- DOCX 18.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Королева Марина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Королева Марина Вячеславовна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 17597
- Всего материалов: 7