Инфоурок Химия КонспектыПлан урока химии в 8 классе "Оттегінің химиялық қасиеттері"

План урока химии в 8 классе "Оттегінің химиялық қасиеттері"

Скачать материал

Күнделікті сабақ жоспары

Сынып:  8 «А» .   Пән: Химия.        Күні:    

Сабақ тақырыбы:  Оттегінің химиялық қасиеттері

Сабақтың мақсаты :

   Білімділік : Оқушыларды оттегінің химиялық қасиеттерімен таныстыру.

   Тәрбиелік : Оттегіні қолдану саласын, пайда – зиянын айыра білуге насихаттау.

                        Оқушыларды бірлесе  жұмыс жасап, мақсатқа жетуге тәрбиелеу.

  Дамытушылық: Оқытудың технологияларын пайдаланып, тақырып мазмұнын талдауға, салыстыра білу қабілетін дамыту.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Деңгейлік  оқыту, ой шақыру стратегиясы,түсіндіре әңгімелеу.

Ұйымдастыру формасы: Ұжымдық, топпен.

Сабақта қолданылатың көрнекіліктер: Интербелсенді тақта

Сабақ кезендегі оқушылардың құзіреттілігін  ашу: Ақпараттық, проблемаларды шешу, коммуникативтік

Ұйымдастыру кезеңі: Сабақтағы жұмысқа оқушыларды баулу, мұғалімнің жинақтылығы, ұйымдастыру амалының жүйелігі (сабақтан сабаққа)

Үй тапсырмасын тексеру: "Ой қозғау"  сұрақтары

1.     Оттектің жалпы сипаттамасы қандай?

2.  Жер қыртысында ең көп таралған элементтерді атаңдар.

3.  “ Оттек – элемент ”  және “ оттек  - жай зат ” деген ұғымды қалай түсінесіңдер?

4. Катализатор дегеніміз қандай заттар?

5. Оттектің физикалық қасиеттерін сипаттап айтып беріңдер

6. Өнеркәсіпте оттекті неден және қалай алады?

7. Лабораторияда оттекті алудың жоларын айтып, сәйкес химиялық реакция теңдеулерін жазыңдар

Мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар жүйесі

Күтілетін нәтиже

Білімділік

Проблемалық сұрақтар шешу арқылы жаңа тақырыпты тауып, оған мақсат қояды. 

Проблемалық сұрақтарды шеше отырып, жаңа тақырыпқа шығады.

Заттың физикалық қасиеттері дегеніміз не? Ол нені сипаттайды?

Заттың тағы қандай қасиеттері болады? Оны қалай атаймыз?

 

 

 

 

Ынтасы, қызығушылығы артады.

Түсіндіру

 Оқушыларды топтарға бөлу.

І топ.

ІІ топ.

Оқушылар топтарға бөлініп, берілген тапсырмаларға жауап береді.

Топтарға тапсырма:

І топ. Жану реакциялары дегеніміз не?

(оқулықпен жұмыс )

ІІ топ. Оттек қандай маңызыды процестерге қатысады?

(оқулықпен жұмыс )

 

Танымпаздық

іс – әрекеті, ойлау белсенділігі, тапқырлығы артады

Пайдалану

Топтарға тапсырмалар беру.

Оқушылар тапсырмалар бойынша тиісті реакция теңдеулерін жазып, теңестіреді.

Берілген жай заттармен оттегін әрекеттестіру арқылы оның химияилық қасиеттерімен

таныс боласыздар: көміртегі, күкірт, алюминй, темір, фосфор.

Оқушының дербестігі, өз – өзіне сенімі қалыптасады

Талдау

1)    Тапсырмалар

 

Оқушыларға:

І топ. Темір, көміртек, алюминий.

ІІ топ. Күкірт, кальций, фосфор.

 

 

 

Топпен жұмыс, таратпа қағаздармен жұмыс,

оқулықпен жұмыс

Өзін топта ұстай білу, өз ойын өзгенінң ойымен салыстыру. Толықтыру дағдысы қалыптасқан

Пайымдау

Химялық диктант.( Ия, жоқ )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тақырыпқа байланысты есептер шығару.

1.     Жарық пен жылу бөде жүретін реакциялар – жану реакциясы деп атала ма?

2.     Оттегі металдармен, фосформен, күкіртпен әрекеттесе ма?

3.     Фосформен әрекеттескенде ыдыс іші қара түске бояла ма?

4.     Темір оттегіде  жана  ма?

5.     Күкірт оттегіде жанғанда ақ түсті жалын түзіле ма?

6.     Күрделі заттармен әрекеттескенде, көмірқышқыл газы мен су бөліне ма?

7.      CuS + O      

8.      CuO + S реакция теңдеуі дұрыс жазылған ба? Қатесін табыңдар.

Есептер шығару.

Мына заттардың оттекпен әрекеттесу реакция теңдеулерін жазып, теңестіріңдер.

1.     Магнииймен

2.     Кальциймен

3.     Кремниймен ( IV

4.     Сутекпен  

5.     Натриймен

6.     Мырышпен

Марганецпен (VII

 

Жұппен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жеке дара жұмыс

Өз білімін бағалауға дағдыланады.

Бағалау.

Бағалау парағы арқылы бағаланады.

 

 

Алған білімін

өмірде пайдалануға

дағдыланады

Үй тапсырмалары: § 22 оқу.  6 -9 жаттығу.

Қортынды:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План урока химии в 8 классе "Оттегінің химиялық қасиеттері""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Күнделікті сабақ жоспары

Сынып:  8 «А» .   Пән: Химия.        Күні:    

Сабақ тақырыбы:  Оттегінің химиялық қасиеттері

Сабақтың мақсаты :

   Білімділік : Оқушыларды оттегінің химиялық қасиеттерімен таныстыру.

   Тәрбиелік : Оттегіні қолдану саласын, пайда – зиянын айыра білуге насихаттау.

                        Оқушыларды бірлесе  жұмыс жасап, мақсатқа жетуге тәрбиелеу.

  Дамытушылық: Оқытудың технологияларын пайдаланып, тақырып мазмұнын талдауға, салыстыра білу қабілетін дамыту.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Деңгейлік  оқыту, ой шақыру стратегиясы,түсіндіре әңгімелеу.

Ұйымдастыру формасы: Ұжымдық, топпен.

Сабақта қолданылатың көрнекіліктер: Интербелсенді тақта

Сабақ кезендегі оқушылардың құзіреттілігін  ашу: Ақпараттық, проблемаларды шешу, коммуникативтік

Ұйымдастыру кезеңі: Сабақтағы жұмысқа оқушыларды баулу, мұғалімнің жинақтылығы, ұйымдастыру амалының жүйелігі (сабақтан сабаққа)

Үй тапсырмасын тексеру: "Ой қозғау"  сұрақтары

1.     Оттектің жалпы сипаттамасы қандай?

2.  Жер қыртысында ең көп таралған элементтерді атаңдар.

3.  “ Оттек – элемент ”  және “ оттек  - жай зат ” деген ұғымды қалай түсінесіңдер?

4. Катализатор дегеніміз қандай заттар?

5. Оттектің физикалық қасиеттерін сипаттап айтып беріңдер

6. Өнеркәсіпте оттекті неден және қалай алады?

7. Лабораторияда оттекті алудың жоларын айтып, сәйкес химиялық реакция теңдеулерін жазыңдар

Мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар жүйесі

Күтілетін нәтиже

Білімділік

Проблемалық сұрақтар шешу арқылы жаңа тақырыпты тауып, оған мақсат қояды. 

Проблемалық сұрақтарды шеше отырып, жаңа тақырыпқа шығады.

Заттың физикалық қасиеттері дегеніміз не? Ол нені сипаттайды?

Заттың тағы қандай қасиеттері болады? Оны қалай атаймыз?

 

 

 

 

Ынтасы, қызығушылығы артады.

Түсіндіру

 Оқушыларды топтарға бөлу.

І топ.

ІІ топ.

Оқушылар топтарға бөлініп, берілген тапсырмаларға жауап береді.

Топтарға тапсырма:

І топ. Жану реакциялары дегеніміз не?

(оқулықпен жұмыс )

ІІ топ. Оттек қандай маңызыды процестерге қатысады?

(оқулықпен жұмыс )

 

Танымпаздық

іс – әрекеті, ойлау белсенділігі, тапқырлығы артады

Пайдалану

Топтарға тапсырмалар беру.

Оқушылар тапсырмалар бойынша тиісті реакция теңдеулерін жазып, теңестіреді.

Берілген жай заттармен оттегін әрекеттестіру арқылы оның химияилық қасиеттерімен

таныс боласыздар: көміртегі, күкірт, алюминй, темір, фосфор.

Оқушының дербестігі, өз – өзіне сенімі қалыптасады

Талдау

1)    Тапсырмалар

 

Оқушыларға:

І топ. Темір, көміртек, алюминий.

ІІ топ. Күкірт, кальций, фосфор.

 

 

 

Топпен жұмыс, таратпа қағаздармен жұмыс,

оқулықпен жұмыс

Өзін топта ұстай білу, өз ойын өзгенінң ойымен салыстыру. Толықтыру дағдысы қалыптасқан

Пайымдау

Химялық диктант.(Ия, жоқ )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тақырыпқа байланысты есептер шығару.

1.     Жарық пен жылу бөде жүретін реакциялар – жану реакциясы деп атала ма?

2.     Оттегі металдармен, фосформен, күкіртпен әрекеттесе ма?

3.     Фосформен әрекеттескенде ыдыс іші қара түске бояла ма?

4.     Темір оттегіде  жана  ма?

5.     Күкірт оттегіде жанғанда ақ түсті жалын түзіле ма?

6.     Күрделі заттармен әрекеттескенде, көмірқышқыл газы мен су бөліне ма?

7.      CuS + O     

8.      CuO + S реакция теңдеуі дұрыс жазылған ба? Қатесін табыңдар.

Есептер шығару.

Мына заттардың оттекпен әрекеттесу реакция теңдеулерін жазып, теңестіріңдер.

1.     Магнииймен

2.     Кальциймен

3.     Кремниймен ( IV

4.     Сутекпен  

5.     Натриймен

6.     Мырышпен

Марганецпен (VII

 

Жұппен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жеке дара жұмыс

Өз білімін бағалауға дағдыланады.

Бағалау.

Бағалау парағы арқылы бағаланады.

 

 

Алған білімін

өмірде пайдалануға

дағдыланады

Үй тапсырмалары: § 22 оқу.  6 -9 жаттығу.

 

Қортынды:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 167 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2015 1054
    • DOCX 25 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудабаева Арайлым Бекбосыновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 46907
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 31 региона

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 37 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе