1046121
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыПлан урока литературы " Конфликт поколений в романе Тургенева И.С. "Отцы и дети"

План урока литературы " Конфликт поколений в романе Тургенева И.С. "Отцы и дети"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное профессиональное образовательное учреждение

Ямало-Ненецкого автономного округа

«Надымский профессиональный колледж»
















ПЛАН УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ

ПО ТВОРЧЕСТВУ ТУРГЕНЕВА И.С.















Преподаватель: Малова О.В.

I квалификационная

категория






г. Надым

ТЕМА УРОКА: КОНФЛИКТ ПОКОЛЕНИЙ В РОМАНЕ

ТУРГЕНЕВА И.С. «ОТЦЫ И ДЕТИ»


ТИП УРОКА: изучение нового материала.


ФОРМЫ РАБОТЫ: беседа, работа с текстом романа, работа с элементом

технологической карты учащегося.


МЕТОДЫ: проблемный, частично-поисковый, репродуктивный.


ЦЕЛИ УРОКА: 1. Формирование знаний учащихся о взаимоотношениях представителей

разных поколений в романе;

2. Развитие внимательности, культуры речи, умения выделять главное;

3. Воспитание самостоятельности, сознательности, чувства ответственности,

справедливости.


ОБОРУДОВАНИЕ: тем. плакат, портрет писателя, текст романа, технологическая карта

учащегося «Творчество Тургенева И.С.».



Структурные элементы урока

Деятельность

преподавателя

Деятельность

учащихся

1.

2.

3.

I. Организационный

этап.

Психологическая подготовка учащихся к работе на уроке.

Готовность учащихся к работе, включение в деловой ритм.

II. Сообщение темы,

целей и задач

урока.

Необходимо рассмотреть сущность конфликта между главным героем романа Е.Базаровым и поколением «отцов».

Задачи:

- выявить и понять общественно-

исторические предпосылки конфликта;

- проанализировать отдельные направления

спора между Е.Базаровым и Кирсановым.

Запись в рабочих тетрадях даты и темы урока.



Осознанное восприятие целей и задач урока.



III. Актуализация

знаний учащихся,

усвоенных ранее.

Вопросы для повторения:

1. Какова основная проблема романа «Отцы

и дети»?

2. Кого из героев романа можно отнести к

категории «отцов», а кого к категории

«детей» в романе?

3. Кто из этих персонажей является

идеологическими противниками?

Учащиеся отвечают на вопросы, мобилизуя знания по краткой характеристике романа и расстановке героев в произведении.


IV. Изучение нового

материала.

1. Вступительное

слово

преподавателя по

теме урока.




Принято считать, что борьба «отцов» и «детей» в романе Тургенева И.С. - отражение исторического процесса смены поколений, борьба старого и нового.

Столкновение героев в романе имеет и другой смысл. Это борьба различных идеологий, рожденных новой и предшествующей эпохами.



Учащиеся слушают рассказ преподавателя





2.Начало спора

между

Е.Базаровым и

П.П. Кирсановым.

Основная тема спора — пути «спасения» России. Необходимо выяснить, что послужило поводом к началу спора, развитию конфликта между героями.

Работают с текстом романа «Отцы и дети» (главаX), выясняя, из-за чего произошло столкновение между героями. «Дрянь, аристократишко»,...- сказал Базаров.)

3. Направления

спора между

героями.

Работа с

фрагментом

технологической

карты.

Спор между Е.Базаровым и Павлом Петровичем стал идейным центром романа. Во время спора герои затрагивают несколько важных проблем.

Необходимо выяснить: какие вопросы были подняты в споре.

Организация работы учащихся с текстом романа и фрагментом технологической карты одновременно.

Индивидуальное консультирование учащихся по формулированию мировоззренческих позиций Базарова для внесения записей в таблицы технологической карты.

Возвращаются к работе с текстом, выясняют, какие основные вопросы были затронуты в споре.






Заполняют таблицы «Мировоззрение Базарова» технологической карты.


4. Закрепление

изученного

материала.

Вопросы для закрепления:

1. Чем был вызван конфликт поколений в

романе?

2. Чем усугублен конфликт между героями,

помимо того, что они имеют различные

взгляды на жизнь как представители

разных поколений?

3. Что означают понятия «аристократия»,

«нигилизм»?

4. Какие основные проблемы Е.Базаров и

П.П. Кирсанов затронули в споре?

Отвечают на вопросы с помощью технологической карты.

V. Домашнее

задание

Читать роман “Отцы и дети”;

продолжить анализ конфликта Е. Базарова и

П.П. Кирсанова.

Записывают домашнее задание.

VI. Подведение

итогов урока

Оценивание деятельности учащихся на уроке.



Краткое описание документа:

Вопрос взаимоотношений поколений актуален во все времена. Поэтому тема "Конфликт поколений" при изучении романа Тургенева И.С. "Отцы и дети" занимает особое место.

Принято считать, что борьба «отцов» и «детей» в романе Тургенева И.С. - отражение исторического процесса смены поколений, борьба старого и нового. Столкновение героев в романе иммеет и другой смысл. Это борьба различных идеологий, рожденных новой и предшествушей эпохами.

Исходя из этого определены задачи урока:

- выявить и понять общественно-исторические предпосылки       конфликта;

- проанализировать отдельные направления спора между Базаровым     и Кирсановым.

 

Общая информация

Номер материала: 408725

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.