Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / План урока по дисциплине "Немецкий язык" на тему: "Составление меню".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

План урока по дисциплине "Немецкий язык" на тему: "Составление меню".

библиотека
материалов

Тема урока № 91: Составление меню.

Цели урока:

1) Обучающая – познакомить студентов с лексикой по теме;

2) Развивающая – развивать говорение, аудирование.

3) Воспитательная – воспитывать ценностные ориентации.

Задачи урока:

  1. сформировать фонетические навыки произношения новых слов и словосочетаний по теме.

  2. Развивать навыки и умения устной речи:

  • научить учащихся произносить новые слова и выражения;

  • научить учеников самостоятельно работать со словарем.

Оборудование:

1) Н-р словарь – 8 шт.

2) карточки с лексикой по теме «Составление меню» - 12 шт.

Ход урока:

I. Организационный момент.

- Die Stunde deginnt! – Урок начинается!

- Steht auf! – Встали!

- Guten Tag! - Здравствуйте!

- Setz euch! - Присаживайтесь!

(Объявление целей и задач урока.)

II. Речевая зарядка.

- Wer hat heute Kassendienst? – Кто сегодня дежурный по классу?

- Wievilte ist heute? – Какое сегодня число?

- Wer felt ist heute? – Кто отсутствует?

III. Речевая зарядка («визитная карточка»)

- Wie heisst du? – Как тебя зовут? - Ich heisse… - Меня зовут

- Wo studierst du? – Где ты учишься? - Ich studiere in der technologische Technikum. – Я учусь в техникуме.

- Wie alt bist du? – Сколько тебе лет? - Ich bin 16 Jahre alt. – Мне 16 лет.


IV. Изучение нового материала.

Записать перечень блюд:
Tasse Gulaschsuppe (
Тарелка суп-гуляш)
Hähnchen mit Pommes (
Курица с картофелем фри)
gemischter Salat mit Ei (
Салат с яйцом)
Rollbraten mit Soße (
свиной рулет с соусом)
Schweinswürstel (
свиные колбаски)
Bratwurst mit Semmel (
жареная сосиска с булочкой)
Pommes f rites (
картошка фри)
Portion gemischtes Eis (
Порция мороженого)
Stück Kuchen (
Пирожное)
Orangensaft oder Apfelsaft(
Апельсиновый или яблочный сок)
Kaffee oder Tee (
Кофе или чай)

Найти соответствие в картинках. Составить свое меню. Перевести на немецкий язык.

V. Подведение итогов, выставление итогов

Студенты вместе озвучивают перевод слов, исправляют допущенные ошибки.

VI. Задание на дом.

Составить 5 предложений. Нарисовать блюда из списка.

рецепт Записи с меткой рецепт Дневник Yarinka_ru - Гармония Жизни : LiveInternet - Российский Сервис Онлайн-ДневниковЕвропейская кухня

Агро ФорумСвиной рулет с черносливом

Рецепт - свиные колбаски с абрикосомОбои Круасан с жаренной сосиской - 1024x768 картинки на рабочий стол

Коллекция кулинарных рецептов с фотографиями: напитки, десерты, салаты и закуски, первые и вторые блюдаШоколадное мороженое


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Данная разработка предназначена для проведения урока немецкого языка в группах естественнонаучного цикла по профессии "Повар, кондитер".

Цели урока: 

1)         Обучающая – познакомить студентов с лексикой по теме;

2)         Развивающая – развивать говорение, аудирование.

 

3)         Воспитательная – воспитывать ценностные ориентации.

Задачи урока:          

1.      сформировать фонетические навыки  произношения  новых слов и словосочетаний по теме. 

2.      Развивать навыки и  умения устной речи:

-          научить учащихся произносить новые слова и выражения;

 

-          научить  учеников самостоятельно работать со словарем.

Оборудование:

1)         Н-р словарь – 8 шт.

2)         карточки с лексикой по теме «Составление меню» - 12 шт.

 

 

Автор
Дата добавления 18.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров514
Номер материала 448969
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх