483300
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыПлан урока по дисциплине "Немецкий язык" на тему: "Составление меню".

План урока по дисциплине "Немецкий язык" на тему: "Составление меню".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока № 91: Составление меню.

Цели урока:

1) Обучающая – познакомить студентов с лексикой по теме;

2) Развивающая – развивать говорение, аудирование.

3) Воспитательная – воспитывать ценностные ориентации.

Задачи урока:

  1. сформировать фонетические навыки произношения новых слов и словосочетаний по теме.

  2. Развивать навыки и умения устной речи:

  • научить учащихся произносить новые слова и выражения;

  • научить учеников самостоятельно работать со словарем.

Оборудование:

1) Н-р словарь – 8 шт.

2) карточки с лексикой по теме «Составление меню» - 12 шт.

Ход урока:

I. Организационный момент.

- Die Stunde deginnt! – Урок начинается!

- Steht auf! – Встали!

- Guten Tag! - Здравствуйте!

- Setz euch! - Присаживайтесь!

(Объявление целей и задач урока.)

II. Речевая зарядка.

- Wer hat heute Kassendienst? – Кто сегодня дежурный по классу?

- Wievilte ist heute? – Какое сегодня число?

- Wer felt ist heute? – Кто отсутствует?

III. Речевая зарядка («визитная карточка»)

- Wie heisst du? – Как тебя зовут? - Ich heisse… - Меня зовут

- Wo studierst du? – Где ты учишься? - Ich studiere in der technologische Technikum. – Я учусь в техникуме.

- Wie alt bist du? – Сколько тебе лет? - Ich bin 16 Jahre alt. – Мне 16 лет.


IV. Изучение нового материала.

Записать перечень блюд:
Tasse Gulaschsuppe (
Тарелка суп-гуляш)
Hähnchen mit Pommes (
Курица с картофелем фри)
gemischter Salat mit Ei (
Салат с яйцом)
Rollbraten mit Soße (
свиной рулет с соусом)
Schweinswürstel (
свиные колбаски)
Bratwurst mit Semmel (
жареная сосиска с булочкой)
Pommes f rites (
картошка фри)
Portion gemischtes Eis (
Порция мороженого)
Stück Kuchen (
Пирожное)
Orangensaft oder Apfelsaft(
Апельсиновый или яблочный сок)
Kaffee oder Tee (
Кофе или чай)

Найти соответствие в картинках. Составить свое меню. Перевести на немецкий язык.

V. Подведение итогов, выставление итогов

Студенты вместе озвучивают перевод слов, исправляют допущенные ошибки.

VI. Задание на дом.

Составить 5 предложений. Нарисовать блюда из списка.

рецепт Записи с меткой рецепт Дневник Yarinka_ru - Гармония Жизни : LiveInternet - Российский Сервис Онлайн-ДневниковЕвропейская кухня

Агро ФорумСвиной рулет с черносливом

Рецепт - свиные колбаски с абрикосомОбои Круасан с жаренной сосиской - 1024x768 картинки на рабочий стол

Коллекция кулинарных рецептов с фотографиями: напитки, десерты, салаты и закуски, первые и вторые блюдаШоколадное мороженое

Краткое описание документа:

 

Данная разработка предназначена для проведения урока немецкого языка в группах естественнонаучного цикла по профессии "Повар, кондитер".

Цели урока: 

1)         Обучающая – познакомить студентов с лексикой по теме;

2)         Развивающая – развивать говорение, аудирование.

 

3)         Воспитательная – воспитывать ценностные ориентации.

Задачи урока:          

1.      сформировать фонетические навыки  произношения  новых слов и словосочетаний по теме. 

2.      Развивать навыки и  умения устной речи:

-          научить учащихся произносить новые слова и выражения;

 

-          научить  учеников самостоятельно работать со словарем.

Оборудование:

1)         Н-р словарь – 8 шт.

2)         карточки с лексикой по теме «Составление меню» - 12 шт.

 

 

Общая информация

Номер материала: 448969

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация