Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / План урока по казахскому языку на тему "Ұлттық тағамдар" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План урока по казахскому языку на тему "Ұлттық тағамдар" (5 класс)

библиотека
материалов


Сабақтың тақырыбы: Ұлттық тағамдар (2 сабақ)

Сабақтың мақсаты:

1. жаңа сөздермен таныстыру, сөз тіркес ,сөйлем құрастыруға үйрену, етістікті, етістіктің шақтарын еске түсіру

2. Ауызекі тілдерін сұрақ- жауап арқылы дамыту

3. тамақты қадірлеуге тәрбиелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет , кесте, интерактивті тақта


Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі


1.Сәлемәтсіңдер ме

2.Сыныпта кім жоқ?

3.Қазір қандай сабақ?

4.Қазақ тілі нешінші сабақ?

5.Қазақ тілі сабағында не істейміз?


ІІ. Тіл дамыту

1. қазір қай жыл мезгілі?

2.күз айларын атаңдар?

3.күзде табиғат қандай?

4.құстар қайда ұшып кетеді?

5.күзде адамдар қалай киінеді?

6.күзде ауа райы қандай болады?

ІІІ. Үй жұмысын тексеру

1.жаңа сөздерді жаттау

2.әңгімелеу


ІУ. Жаңа тақырып

1. Етістік: заттың қимылын, әрекетін білдіретін сөздерді етістік деп атайды.

Етістік не істеді? Не қылды? Қайтты? деген сұрақтарға жауап береді.

Мысалы: Ат шапты. Жаңбыр жауды. Балалар ойнады.

Етістік сөйлемде баяндауыш болады.


2. Сөйлемдерді қазақ тіліне аудару, етістікке сұрақ қойып, сызу.


Мы играли на улице. (біз далада ойнадық), бабушка ходила в магазин. (әже дүкенге барды), мама приготовила национальное блюдо. (анам ұлттық тағам дайындады.), Асет ходил в гости. (Әсет қонаққа барды), сегодня на улице был дождь. (бүгін далада жаңбыр жауды.)

3. тұр, дайындау – етістіктерін осы шақта жіктеу

4. ойнадық – сөзіне фонетикалық талдау жасау.

5. дүкен – сөзін септеу

У. Қорытынды

1. Қандай ереже өттік?

2. Етістік қандай сұрақтарға жауап береді?

3. Етістік нені білдіреді?

4. Етістікке мысал келтіріңдер.


УІ. Үйге тапсырма

Ережені жаттау

«Ұлттық тағамдар» тақырыбын қайталау

УІІ. Бағалау


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық тағамдар (2 сабақ)

Сабақтың мақсаты:

 1. жаңа сөздермен таныстыру, сөз тіркес ,сөйлем құрастыруға үйрену,  етістікті, етістіктің шақтарын еске түсіру

2.  Ауызекі тілдерін сұрақ- жауап арқылы дамыту 

3.  тамақты қадірлеуге тәрбиелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет , кесте, интерактивті тақта

 Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

 1.Сәлемәтсіңдер ме

2.Сыныпта кім жоқ?

3.Қазір қандай сабақ?

4.Қазақ тілі нешінші сабақ?

5.Қазақ тілі сабағында не істейміз?

 ІІ. Тіл дамыту

1. қазір қай жыл мезгілі?

2.күз айларын атаңдар?

3.күзде табиғат қандай?

4.құстар қайда ұшып кетеді?

5.күзде адамдар қалай киінеді?

6.күзде ауа райы қандай болады?

 ІІІ. Үй жұмысын тексеру

1.жаңа сөздерді жаттау

2.әңгімелеу

 ІУ. Жаңа тақырып

 1. Етістік: заттың қимылын, әрекетін білдіретін сөздерді етістік деп атайды.

Етістік не істеді? Не қылды? Қайтты? деген сұрақтарға жауап береді.

Мысалы:Ат шапты. Жаңбыр жауды. Балалар ойнады.

Етістік сөйлемде баяндауыш болады.

 2.  Сөйлемдерді қазақ тіліне аудару, етістікке сұрақ қойып, сызу.

 Мы играли на улице. (біз далада ойнадық), бабушка ходила в магазин. (әже дүкенге барды), мама приготовила национальное блюдо. (анам ұлттық тағам дайындады.), Асет ходил в гости. (Әсет қонаққа барды), сегодня на улице был дождь. (бүгін далада жаңбыр жауды.)

3. тұр, дайындау – етістіктерін осы шақта жіктеу

4. ойнадық – сөзіне фонетикалық талдау жасау.

5. дүкен – сөзін септеу      

                              

  У. Қорытынды

1. Қандай ереже өттік?

2. Етістік қандай сұрақтарға жауап береді?

3. Етістік нені білдіреді?

4. Етістікке мысал келтіріңдер.

 УІ. Үйге тапсырма 

  Ережені жаттау

«Ұлттық тағамдар» тақырыбын қайталау

    УІІ. Бағалау

 

 

Автор
Дата добавления 11.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров384
Номер материала 183818
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх