Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / План урока по ОБЖ"Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

План урока по ОБЖ"Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера»

библиотека
материалов

План-конспект урока ОБЖ в 10-ом классе на тему «Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера»

Цель урока: знакомство с видами ЧС техногенного характера, общими правилами поведения в ситуации подобного характера.

Учебно-наглядный комплекс: федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, презентация «Потенциально опасные объекты»

Методы: Иллюстративно-объяснительный, беседа, частично-поисковый.

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания. Обсуждение возможных ЧС природного характера в нашей местности, правил поведения в подобных ситуациях.

  3. Изучение нового материала.

а) Изучение основных положений текста федерального закона «О защите населения и территории от ЧС природного и техногенного характера» с определением техногенных чрезвычайных ситуаций. К ним относятся:

  • Аварии на промышленных объектах и магистральных трубопроводах;

  • Химические аварии;

  • Аварии с выбросом радиоактивных веществ;

  • Аварии в зданиях жилого и социально-бытового назначения.

Какие из перечисленных ЧС могут случиться в нашей местности?

в) Анализ ЧС техногенного характера .

- Человек рождается и живёт в условиях постоянных радиоактивных излучений. Складывается естественный радиационный фон, включающий космическое излучение и излучение естественных радиоактивных элементов земной коры. Определённую опасность для человека представляет радиоактивное загрязнение окружающей среды в результате его собственной деятельности. (Где у нас в Тофаларии возможно радиоактивное загрязнение?)

Несложными, но достаточно эффективными способами защиты от ионизирующих излучений являются: укрытие в загерметизированных помещениях. Профилактический приём стабильного йода, защита органов дыхания и кожных покровов от попадания радиоактивных веществ.

Задание: определите ваши действия при радиоактивном заражении. Какие существуют источники радиоактивного загрязнения?

- Кроме того, в настоящее время хозяйственная деятельность человека всё чаще становится источником загрязнения окружающей среды. Наиболее сильное химическое загрязнение среды может произойти в результате аварий на крупных промышленных, нефтеперерабатывающих и других предприятиях, а также в случаях применения химического оружия. В этом случае может возникнуть острое отравление. (Приведите примеры. Заслушиваются сообщения учащихся).

- Пожары - одно из опаснейших бедствий, несущих угрозу жизни людей и их материальным ценностям. Причинами возникновения пожаров являются :неосторожное обращение с огнём, нарушение правил техники пожарной безопасности, самовозгорание сухой растительности и торфа, а также молнии. Как справиться с пожаром в доме?

Даются подробные инструкции о пожаре в доме, если пожар небольшой, что делать, если произошло возгорание телевизора или компьютера, мебели.

- Отдельно рассмотрим ваши действия, если произошло возгорание одежды на человеке. Почему, если на пострадавшем есть обширные раны, его нельзя засыпать землёй или песком?

4. Итог урока.

  • Каковы причины, источники и виды загрязнения окружающей среды? Что вы понимаете под экологической безопасностью?

  • Какова реальность опасности радиоактивного загрязнения местности?

  • Какие источники загрязнения окружающей среды есть в нашей местности? Какую угрозу для населения они представляют?

  • Какую угрозу для природы Тофаларии представляют золотодобывающие предприятия и разработки никеля и тантала?

Домашнее задание: Составить таблицу возможных ЧС на территории нашего посёлка. Меры по предупреждению ЧС.





Краткое описание документа:

Я предлагаю вниманию коллег разработку урока по правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Данная разработка помогает учащимся чётко усвоить правила поведения в чрезвычайных ситуациях и уметь найти выход при создании таких ситуаций. На уроке используется проблемный материал, моделируются различные ситуации, в которых могут оказаться обучающиеся. предполагается изучить действия каждого при создании таких ситуаций.Автор при создании данной разработки опирается на публицистический материал, использует данные по Нижнеудинскому району и Иркутской области.

Автор
Дата добавления 26.02.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров1577
Номер материала 411627
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх