Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / План урока по ОБЖ"Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера»

План урока по ОБЖ"Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера»


библиотека
материалов

План-конспект урока ОБЖ в 10-ом классе на тему «Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера»

Цель урока: знакомство с видами ЧС техногенного характера, общими правилами поведения в ситуации подобного характера.

Учебно-наглядный комплекс: федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, презентация «Потенциально опасные объекты»

Методы: Иллюстративно-объяснительный, беседа, частично-поисковый.

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания. Обсуждение возможных ЧС природного характера в нашей местности, правил поведения в подобных ситуациях.

  3. Изучение нового материала.

а) Изучение основных положений текста федерального закона «О защите населения и территории от ЧС природного и техногенного характера» с определением техногенных чрезвычайных ситуаций. К ним относятся:

  • Аварии на промышленных объектах и магистральных трубопроводах;

  • Химические аварии;

  • Аварии с выбросом радиоактивных веществ;

  • Аварии в зданиях жилого и социально-бытового назначения.

Какие из перечисленных ЧС могут случиться в нашей местности?

в) Анализ ЧС техногенного характера .

- Человек рождается и живёт в условиях постоянных радиоактивных излучений. Складывается естественный радиационный фон, включающий космическое излучение и излучение естественных радиоактивных элементов земной коры. Определённую опасность для человека представляет радиоактивное загрязнение окружающей среды в результате его собственной деятельности. (Где у нас в Тофаларии возможно радиоактивное загрязнение?)

Несложными, но достаточно эффективными способами защиты от ионизирующих излучений являются: укрытие в загерметизированных помещениях. Профилактический приём стабильного йода, защита органов дыхания и кожных покровов от попадания радиоактивных веществ.

Задание: определите ваши действия при радиоактивном заражении. Какие существуют источники радиоактивного загрязнения?

- Кроме того, в настоящее время хозяйственная деятельность человека всё чаще становится источником загрязнения окружающей среды. Наиболее сильное химическое загрязнение среды может произойти в результате аварий на крупных промышленных, нефтеперерабатывающих и других предприятиях, а также в случаях применения химического оружия. В этом случае может возникнуть острое отравление. (Приведите примеры. Заслушиваются сообщения учащихся).

- Пожары - одно из опаснейших бедствий, несущих угрозу жизни людей и их материальным ценностям. Причинами возникновения пожаров являются :неосторожное обращение с огнём, нарушение правил техники пожарной безопасности, самовозгорание сухой растительности и торфа, а также молнии. Как справиться с пожаром в доме?

Даются подробные инструкции о пожаре в доме, если пожар небольшой, что делать, если произошло возгорание телевизора или компьютера, мебели.

- Отдельно рассмотрим ваши действия, если произошло возгорание одежды на человеке. Почему, если на пострадавшем есть обширные раны, его нельзя засыпать землёй или песком?

4. Итог урока.

  • Каковы причины, источники и виды загрязнения окружающей среды? Что вы понимаете под экологической безопасностью?

  • Какова реальность опасности радиоактивного загрязнения местности?

  • Какие источники загрязнения окружающей среды есть в нашей местности? Какую угрозу для населения они представляют?

  • Какую угрозу для природы Тофаларии представляют золотодобывающие предприятия и разработки никеля и тантала?

Домашнее задание: Составить таблицу возможных ЧС на территории нашего посёлка. Меры по предупреждению ЧС.





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Я предлагаю вниманию коллег разработку урока по правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Данная разработка помогает учащимся чётко усвоить правила поведения в чрезвычайных ситуациях и уметь найти выход при создании таких ситуаций. На уроке используется проблемный материал, моделируются различные ситуации, в которых могут оказаться обучающиеся. предполагается изучить действия каждого при создании таких ситуаций.Автор при создании данной разработки опирается на публицистический материал, использует данные по Нижнеудинскому району и Иркутской области.

Общая информация

Номер материала: 411627

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG