|
2.
Целеполагание и мотивация
|
Предлагаю
принять цели урока
1.
Ознакомиться с ювелирными камнями и особенностями производства ювелирных
товаров
2. Развивать
навыки работы с различного рода информацией для полного усвоения темы
3.
Научиться различать ювелирные камни.
Данная
тема
очень интересна и многогранна. Думаю, что все вы мечтаете иметь ювелирные
изделия. Кроме того, материал данной темы расширит ваш кругозор, пригодится
нам
при
работе в магазине, сдаче экзаменов и написании дипломной работы.
|
слушают
и смотрят на слайды и принимают цели на урок
слушают
|
|
3.
Актуализация знаний
|
Давайте
вспомним основные материалы используемые в производстве ювелирных изделий.
1. Драг
металлы – золото,
серебро, платина, палладий
2. Цвет
металлы – медь,
цинк, никель, олово, свинец, хром
3. Сплавы –
латунь,
бронза, мельхиор, нейзильбер
|
Обратите
внимание на слайд и дополните схему
ответы с
места
|
|
4.
Первичное изучение нового материала
|
Драгоценный
камень
можно определить как редкое природное минеральное образование, обладающее
необычной красотой и высокой прочностью.
В природе известны более 4000 минералов, но лишь немногие могут считаться
драгоценными. Самым важным атрибутом драгоценного камня является его красота:
привлекательный цвет, блеск, "игра", редкие оптические эффекты
(например, эффект смены цвета у александрита). Очень важно, чтобы камни,
используемые в ювелирном деле, обладали достаточно высокой прочностью и
твёрдостью и сохраняли свои качества в течение длительного времени. Именно
благодаря долговечности драгоценные камни используются как фамильные ценности
и передаются по наследству из поколения в поколение. Не менее важным
атрибутом драгоценного камня является его редкость - чем реже он встречается,
тем выше его стоимость и наоборот.
Термин "драгоценные камни" может использоваться чрезвычайно широко,
но специалисты предпочитают чёткую классификацию. Наука о драгоценных камнях
делит их на два типа: минерального и органического происхождения.
минеральные
драгоценные камни - прочные минералы естественного
происхождения с постоянной химической структурой. Большинство драгоценных
камней являются неорганическими, но из тысяч минералов, извлекаемых из недр
нашей планеты, лишь около двадцати удостоены высокого звания
"драгоценный камень" — за их редкость, красоту, долговечность и
прочностъ.
Органические
драгоценные камни - созданы животными или растениями,
например, янтарь представляет собой окаменевшую древесную смолу, а жемчуг
созревает в раковинах моллюсков. В качестве примера можно также привести
коралл, агат и панцирь черепахи. Кости и зубы земных и морских животных
обрабатывались и использовались в качестве материала для изготовления брошей,
ожерелий и статуэток.
В России, в соответствии с Федеральным законом от 26 марта 1998 года №
41-ФЗ "О драгоценных металлах и драгоценных камнях",
драгоценными камнями считаются природные алмазы, изумруды, рубины, сапфиры и
александриты, а также природный жемчуг в сыром (естественном) и обработанном
виде и уникальные янтарные образования. (см закон)
-Полудрагоценные камни отличаются
разнообразием. Это камни прозрачные и полупрозрачные, бесцветные и
цветные. Неодинаковы и их свойства, определяемые преимущественно
химическим составом, внутренним строением.
К
полудрагоценным камням относят и камни органического происхождения:
янтарь, коралл.
Мерой
веса полудрагоценных камней является грамм.
Поделочные
камни
это непрозрачные минералы или слабо просвечивающие, уступающие по твердости
полудрагоценным камням.
По
твердости делятся на твердые, средние и мягкие.
Поделочные
камни имеют красивые рисунки, поэтому широко применяются в ювелирной
промышленности.
Искусственные
камни получают чаще из оксидов различных металлов путем выращивания
кристаллов в определенных условиях.
К
ним относятся синтетический корунд, искусственные гранат, изумруд,
сапфир, искусственные кристаллы – фианиты, искусственно выращиваемый
жемчуг и др.
Производство:
- состоит из нескольких этапов
посмотрим
ролик
|
Смотрят
на слайд и слушают
Смотрят свойства
камней
Запись в
тетрадь
Знакомство
с качественными группами по образцам
запись в
тетрадь
смотрят как найти закон в интернете и
находим информацию
Смотрят ролик «Огранка
алмазов»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.