- 01.07.2015
- 2012
- 6
|
Школа: Назарбаев Интеллектуальные школы |
||||
|
Глава: Размножение и развитие. Тема: Строение органов размножения позвоночных. |
||||
|
Дата: |
ФИО учителя: __Аманжолов А.А._______ |
|||
|
Класс:8 «c,d» |
Количество присутствующих: |
Отсутствующих: |
||
|
Цели обучения, которые помогают достичь данный урок |
· Понимают значение размножения. · Умеют различать рост и развитие. |
|||
|
Цели урока |
· Изучение строения органов размножения. · Отличать гаметы. Оплодотверение. Наружное и внутренее. Зигота. · Функции семенников, яичников, матки, семявыносящих протоков, маточных труб. |
|||
|
Языковые цели |
Учащиеся могут: · Вспомнить определение термина «экология», разделы экологии, привести примеры Предметная лексика и терминология: Половая система, оплодотворение внутреннее, развитие зародыша, плацента, Серия фраз для диалога/письма: · Взаимоотношения живых организмов · Совокупность особей · Абиотические и биотические факторы |
|||
|
Предыдущее обучение: |
||||
|
План |
||||
|
Этапы урока |
Запланированная деятельность на уроке |
Ресурсы |
||
|
0-5 минут
5-20 минут
20-35 мин
35-40 минут |
Организациооный момент, установление эмоционального настроя на урок. Половое размножение предпологает участие дух особей: мужских и женских. Но бывает и одна если гермафродит, то ....гамет. Гаметы- это специализированные половые клетки. Гаплоид. Диплоид. Они развиваются в половых (репродуктивных) органах. Вкл. слаид «Остальные органы». Демонстрация и обяснение. Млекопитающие.
Птицы Домашнее задание: Особенности полового размножения у растении.
|
http://school-col lection.edu.ru/ http://www.nuffieldfoundation.org/practical-biology/looking-heart
http://www.biology4kids.com/extras/quiz_systcirc/index.html
|
||
|
Дополнительная информация |
||||
|
Дифференциация- как Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися? |
Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащихся? |
Межпредметные связи. Здоровье и безопасность. Связи с ИКТ. Связи с ценностями. (воспитательный элемент) |
||
|
Учащимся, которые менее способны может быть предоставлены информационные бюллетени, с необходимой для них информацией. Это позволит сократить необходимость в проведении исследований. Дополнительная деятельность: более способные учащиеся могут делать сравнения. |
|
ИКТ – учащиеся могут работать с интернетом для поиска сортов растений. Ценности: Учащимся можно предложить подумать о том, на сколько хороши они работали в сдвоенных группах. Кто взял на себя ответственность? |
||
|
Рефлексия Были ли цели урока/цели обучения реалистичными? Что учащиеся выучили сегодня? Какая атмосфера царила в классе? Сработала ли дифференциация, проводимая мной? Уложилась ли я в сроки? Какие отступления были от плана урока и почему? |
Используйте данный раздел для размышления об уроке. Ответьте на самые важные вопросы о Вашем уроке из левой колонки. |
|||
|
|
||||
|
Общая оценка Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)? 1. 2. Какие две вещи могли бы улучшить урок (подумайте как о преподавании, так и об обучении)? 1. 2. Что я узнал за время урока о классе или отдельных учениках такого, что поможет мне подготовиться к следующему уроку?
|
||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мужские половые железы представляют собой два семенника (яичка), которые расположены в кожном мешочке (мошонке). Они постоянно вырабатывают сперматозоиды — около 50 000 в минуту, что составляет примерно 72 миллиона сперматозоидов за день. Процесс образования сперматозоидов продолжается от начала полового созревания до конца жизни мужчины.Сперматозоидам требуется определенное время для созревания, роста, развития способности к оплодотворению и передвижению. Сперматозоид настолько мал, что увидеть его можно только под микроскопом.
Мошонка с заключенными в ней семенниками (яичками) расположена вне полости тела, поэтому сперматозоиды вырабатываются при температуре, которая несколько ниже температуры брюшной полости. Какие-либо изменения этой оптимальной температуры могут понизить детородные способности мужчины из-за уменьшения количества вырабатываемых сперматозоидов.
6 661 524 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Amanzholov Ashkat Amangeldievih. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.