Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План урока самопознания "Быть патриотом своей страны"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План урока самопознания "Быть патриотом своей страны"

библиотека
материалов

Урок «Самопознание»

«Моя родина Казахстан»


Цель: - расширить представление о понятии «Родина».

Задачи: - углубить знания детей о нашей Родине, о  Республике Казахстан

  - развивать умения детей строить позитивные  отношения в коллективе, в обществе.

  - воспитывать ценностное отношение к себе и  другим людям, любовь к родному краю.

-формировать ответственность перед собой, перед народом, перед своей Родиной.

Оборудование: песня «Дорога добра», мелодия домбры,

 Фильм «Казахстан», слова о Казахстане.

Методы:

Беседа, объяснение, практическая работа.

Ресурсы:

Ватман, вырезки из журналов, музыкальные и видео материалы.

Ключевое понятие: Родина — страна, где человек родился и гражданином которой является.

Цитата урока: «Одна у человека родная мать, одна у него и Родина»


Ход урока.

  1. Круг радости

(Дети входят с песней «Дорога добра»)

Добрый день! Дорогою добра мы путешествуем по предмету «Самопознание».

Пожелаем всем удачи и добра.

 - А вас, ребята, я приглашаю в круг радости.

 - Ребята, сегодня я встречаю вас с особенным, я бы сказала – волшебным настроением. Мне хочется, чтобы вы на нашем уроке стали необыкновенными, добрыми волшебниками.

 - Ребята, попробуем подарить друг другу чуточку тепла, добра и счастья. Прикоснитесь своими ладонями к ладоням своего соседа и передайте ему тепло своего сердца. Мысленно пожелайте друг другу всего самого хорошего.

 - Повторяем за мной.

 - Хорошо, что солнце светит!

 - Хорошо!

 - Хорошо, что дует ветер!

 - Хорошо!

 - Хорошо идти с друзьями!

 - Хорошо!

Хорошо прижаться к маме!

 - Хорошо!

 - Хорошо кружиться в танце!

 - Хорошо!

Хорошо быть Казахстанцем!

 - Хорошо!

 - Спасибо, ребята. Я думаю, вы искренне пожелали друг другу всего хорошего. А знаете еще один секрет? Когда человек говорит пожелания искренне, с душой, то оно обязательно сбудется. Так пусть сбудутся все ваши пожелания…

(дети садятся в круг и звучит музыка о Казахстане)

  1. Поговорим

Сегодня мы будем говорить о самом дорогом и сокровенном у каждого человека. О Родине.

- Какое место на земле вы называете своей Родиной?

- Может ли у человека быть две Родины?

- Как называется страна, которую мы называем своей Родиной?

 - Кого можно назвать Казахстанцем?

Казахстанцы – это мы, те кто живет в Казахстане. Казахстанец каждый из нас, потому что наша Родина – Казахстан. В Казахстане живут люди разных национальностей.

 - Какие национальности вы знаете?

Сегодня они у нас на уроке. Назовите свою национальность. Все народы Казахстана живут мирно, дружно, любят свою Родину. Родину, о которой мы будем говорить сегодня на уроке.

Итог: Много на свете государств, но у человека одна Родина, одна и мама. Быть гражданином своей Родины очень важное и почетное звание. От нас с вами зависит станет ли наша Родина краше, богаче и лучше. Для нас Казахстанцев Казахстан наша главная Родина.

-Вашему вниманию предоставляю фильм о том, с чего начиналась наша Родина и как она живёт сейчас. (Фильм)

- Как вы думаете: С чего начинается Родина? (С любви…)

3. Игра.

Чтобы понять, что значить любить Родину, поиграем.

(Если ты считаешь, что человек любит Родину, ты хлопаешь в ладоши, если – нет- тихонько сидишь)

- Человек ухаживает за деревьями во дворе своего дома?

- Человек выехал на природу и нарвал большой букет подснежников?

- Человек выбросил мусор в реку?

- После отдыха в лесу человек закопал весь мусор?

- Человек опоздал на работу?

- Человек уступил место в транспорте пожилой женщине?

- Человек следит за чистотой в своём городе?

Итог: Каждый человек должен любить свою Родину, чтить ее традиции, уважать законы.



  1. Минутка тишины

А сейчас я приглашаю вас на минутку тишины. Закройте глаза и представьте то, о чём я говорю. (Мелодия домбры)

Мы совершаем путешествие над просторами нашей Родины. Внизу простираются бескрайние просторы нашего родного края. Посмотрите, как красив наш город. В голубых реках плещется рыба. Зеленые леса радуют своими жителями: птичками, зверьками, насекомыми. По широкой степи гуляет веселый ветер. В городах и аулах живут добрые трудолюбивые люди. Все они рады тому, что живут в прекрасном Казахстане, где царит мир, согласие и покой. В чистом небе парит орел, уверенно и красиво взмахивая крыльями. Почувствуйте, как гордость переполняет ваше сердце. Оно стучит очень радостно. А теперь откройте глаза, почувствуйте, как приятно слышать о Родине, как приятно жить на Родине. Запомните состояние души. Приложите ладонь к сердцу, послушайте, как оно говорит «Я люблю свою Родину»

  1. Работа в группах. (Звучит мелодия домбры)

Мы тоже с любовью относимся к нашей Родине.

И давайте покажем и расскажем о нашей любви.

1 группа. Напишите «Синквейн» к слову Родина.

2 группа. Соберите части целого, сложите 2 пословицы, соответствующие нашей теме и объясните её значение.

3 группа. Составьте коллаж «Моя Родина Казахстан»

4 группа. Вспомните стихотворения о Родине и подготовьте его выразительное чтение.

  1. группа. Напишите РАФТ по нашей теме.


  1. Презентация работ.

(Выступление учащихся)

  1. Круг от сердца к сердцу

Дети заканчивают фразу «Любить Родину значит…»

— Не будьте равнодушными и безразличными к тем событиям, которые происходят в нашей стране. Это страна, в которой вам жить долгие годы. От того, как вы будете проявлять интерес к ее судьбе, зависит ее интерес к вашей судьбе. Испытывайте гордость за людей, прославляющих нашу страну.
Гордитесь тем, что вы — граждане великого и многонационального государства — Республики Казахстан.

— На этом наш урок закончен. Всем большое спасибо!







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

План – конспект урока «Самопознание»

СШЛ №23

Тема: Быть патриотом своей страны

Учитель: Туленова Кымбат Убайдулловна Класс: 3 «Д»

Цель урока: расширение и углубление представлений учащихся о значении и ценности Родины в судьбе каждого человека.

Задачи урока:

Раскрыть значение понятия «патриотизм»;

Развивать стремление быть патриотом своей страны;

Воспитывать чувство гордости за свою страну, её народ и историю.

Ключевое понятие: Родина — страна, где человек родился и гражданином которой является.

Цитата урока: «Одна у человека родная мать, одна у него и Родина»

Ресурсы: видео «Я горжусь своей страной Казахстан!»; аудиозапись (звучание домбры), Песня в исполнении Рымбаевой (-, +)«Словарь русского языка», учебник «Самопознание» для 3 класса общеобразовательной школы.

Ход урока.

Дети входят под музыку «Дорога добра»

1. Орг.момент.

- Добрый день! Дорога добра привела нас к предмету «Самопознание»Ребята, попробуем подарить друг другу чуточку тепла, добра и счастья. Улыбнитесь, кому вы хотите. Загляните в глаза соседу по парте, мысленно пожелайте всего самого хорошего.

Позитивный настрой. (Звучит мелодия песни «Атамекенай»)

Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым вздохом старайтесь всё больше расслабиться и стать спокойными. Представьте, что мы совершаем путешествие над просторами нашей Родины. Внизу простираются бескрайние просторы нашего родного края. Посмотрите, как красив наш город. В голубых реках плещется рыба. Зеленые леса радуют своими жителями: птичками, зверьками, насекомыми. По широкой степи гуляет веселый ветер. В городах и аулах живут добрые трудолюбивые люди. Все они рады тому, что живут в прекрасном Казахстане, где царит мир, согласие и покой. В чистом голубом небе парит орел, уверенно и красиво взмахивая крыльями. Почувствуйте, как гордость переполняет ваше сердце. Оно очень радостно стучит. А теперь откройте глаза, почувствуйте, как приятно слышать о Родине, как приятно жить на Родине. Запомните это состояние души. Приложите ладонь к сердцу, послушайте, как оно вам говорит «Я люблю свою Родину», «Я горжусь своей Родиной!»

- Повторяем за мной.

– Хорошо, что солнце светит!

- Хорошо!

- Хорошо, что дует ветер!

- Хорошо!

- Хорошо, идти с друзьями!

- Хорошо!

Хорошо, прижаться к маме!

- Хорошо!

Хорошо, кружиться в танце!

- Хорошо!

Хорошо, быть Казахстанцем!

- Хорошо!

2.Введение в замысел урока.
Сегодня мы с вами поговорим о нашей Родине, о её силе и могуществе, о духовности её граждан. Вашему вниманию небольшой сюжет (Видео «Я горжусь своей страной Казахстан!»)ВИДЕО СЮЖЕТ

О чём же этот сюжет? (О Родине)

Что исполняют участники сюжета?

Гимн РК.

Видеоролик посвящён нашему народу, патриотам нашей Родины, нашему великому государству.

3. Цитата урока.

Может ли быть у человека две Родины?

- Верно! И цитатой нашего урока является пословица: Одна у человека родная мать, одна у него и Родина! Как вы понимаете эти слова?

4. Работа по содержанию урока.

О том, что такое родина для человека сказано в старинных казахских и русских пословицах (прочтём их)

Отанды сүю – от басынан басталады.
Любовь к Родине у семейного очага зарождается

Отансыз адам – Ормансыз бұлбұл.
Человек без Родины, что соловей без леса.

Отанға опасыздық еткенің, Өз түбіңе өзің жеткенің.
Родину предать – себя заживо схоронить

Родина- это наш общий дом.
Ведь так много значит слово «Родина», что другим словом и не назовёшь, не объяснишь, не охватишь. Одно назовёшь, а каждый что- то подскажет так, как каждый понимает по- своему, но каждый обязательно произнесёт: «семья, дом, родной город»

- А как мы называем человека, любящего свою родину? (патриот)

- Какого человека мы можем называть патриотом? (Дети дополняют……)

- А вот какое определение патриота даётся в словаре……
Патриот — тот, кто любит свое Отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины
(толковый словарь)
Патриот не может быть равнодушным, только активные действия патриота сделают Родину процветающей.

- Скажите пожалуйста, патриот это только взрослый человек?
- А вы считаете себя патриотами?
- Как можно проявить свою любовь к Родине? (Ответы детей)

5. Творческая деятельность.

1 группа. Синквейн к слову «Патриот»

2 группа. Составить портрет патриота

- На рабочих листах, которые подготовлены на столах, завершите незаконченное предложение:

Общая информация

Номер материала: 389499

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"