План внеурочной деятельности в начальных классах
Предпросмотр материала:
План учебно-воспитательной работы для начальной школы
Нравственное воспитание
Цель: воспитание правового сознания, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.
Задачи: формирование активной жизненной позиции школьников, их сознательного отношения к общечеловеческому долгу.
|
Дата |
Содержание работы |
Деятельность учащихся |
Ответственный |
Примечание |
|
Сентябрь |
Кл.час «Правила поведения в школе. Устав ЦО». |
Подбор спокойных игр для перемен. |
Классный руководитель. |
|
|
Октябрь |
День Учителя. День старшего поколения. |
Подготовка поздравлений. Изготовление поздравительной открытки |
Совет Дела. Классный руководитель. Совет Дела. |
|
|
Ноябрь |
День Матери. Фестиваль «Наш класс». |
Оформление фотовыставки. Подготовка к представлению своих достижений- портфолио. |
Классный руководитель. Совет Дела. |
|
|
Декабрь |
Социометрическое изучение взаимоотношений
уч-ся. |
Выполнение заданий психолога. Участие в инсценировках и играх. |
Классный руководитель, школьный психолог. Классный руководитель. |
|
|
Январь |
Круглый стол с психологом «Характер и темперамент». |
Инсценировка ситуаций. |
Классный руководитель, школьный психолог. |
|
|
Февраль |
Кл. час «Что такое хорошо и что такое плохо». |
Подбор пословиц и поговорок о доброте, оформление плакатов. |
Классный руководитель. |
|
|
Март |
Игра «Учимся жить в обществе». |
Участие в игре, формулировка правил, помогающих общению. |
Классный руководитель, ведущий игры. |
|
|
Апрель |
Прогулка по городу вежливости. |
Оформление станций города вежливости. |
Классный руководитель, ответственные за станции. |
|
|
Май |
Кл.час «Почему мы говорим неправду». |
Подбор пословиц о правде и лжи. |
Классный руководитель. |
|
Интеллектуальное воспитание
Цель: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно.
Задачи: развивать интеллектуальные умения, сохранить любопытство и информационную ненасыщаемость учащихся.
|
Дата |
Содержание работы |
Деятельность учащихся |
Ответственный |
Примечание |
|
Сентябрь |
Литературный турнир по сказкам А.С. Пушкина |
Подготовка рисунков к сказкам А.С. Пушкина. |
Классный руководитель, библиотекарь ЦО, класса |
|
|
Октябрь |
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» |
Подготовка команд (название, девиз, эмблема) |
Классный руководитель, выбранные командиры. |
|
|
Ноябрь |
Кл.час «Как развить в себе хорошую память» |
Подготовка материалов к заданию «Письмо по памяти» |
Классный руководитель, школьный психолог. |
|
|
Декабрь |
Олимпиада по русскому языку Экскурсия в районную библиотеку. |
Подбор, составление, оформление ребусов. |
Классный руководитель. |
|
|
Январь |
Олимпиада по математике. Информационный час «Как читать газету? Советы читателям» |
Составление логических задач. |
Классный руководитель. |
|
|
Февраль |
Школьный турнир интеллектуального марафона. |
Выборы участников интеллектуального марафона по результатам олимпиад. |
Классный руководитель. |
|
|
Март |
Игра по чтению «Счастливый случай» |
Подготовка оборудования к игре, оформление грамот. |
Классный руководитель. |
|
|
Апрель |
Путешествие эрудитов. |
Оформление карт путешествия. |
Классный руководитель. Школьный психолог. |
|
|
Май |
Информационный час «Путешествие по карте мира» |
Подготовка кратких сообщений. |
Классный руководитель. |
|
Трудовое и экологическое воспитание
Задачи: формировать у второклассников сознательное отношение к труду, развивать познавательную активность, прививать умения и навыки ручного труда, воспитывать у учащихся эстетическое отношение к природе, любовь к красоте родного края, учить активно наблюдать и изучать, беречь родную природу.
|
Дата |
Содержание работы |
Деятельность учащихся |
Ответственный |
Примечание |
|
Сентябрь |
Экскурсия по теме «Золотая осень». Ярмарка «Наш урожай» |
Сбор природного материала для уроков труда. |
Классный руководитель. |
|
|
Октябрь |
Сбор макулатуры. |
Изготовление плакатов «Охрана природы» по группам |
Родители. Классный руководитель. |
|
|
Ноябрь |
Книжкина больница. |
Рейд по проверке учебников |
Классный руководитель, библиотекарь ЦО. |
|
|
Декабрь |
Мастерская Деда Мороза. Выставка лучших работ. |
Изготовление игрушек на елку. |
Классный руководитель, родители. |
|
|
Январь |
День птиц. |
Оформление выставки «Птицы нашего двора» |
Классный руководитель, родители. |
|
|
Февраль |
Клуб «Почемучка». Мир вокруг меня. Какой он? |
Подготовка кроссвордов, загадок на тему. |
Классный руководитель. |
|
|
Март |
Беседа «Труд наших мам почетен» |
Подготовка сообщений на тему: «Профессии наших мам. |
Классный руководитель, мамы, бабушки. |
|
|
Апрель |
Кл.час «Как чудесен этот мир, посмотри!» |
Оформление выставки рисунков. |
Классный руководитель. |
|
|
Май |
Уборка школьной территории и своего класса. |
Подготовка инвентаря и спецодежды для уборки. |
Классный руководитель, ответственные уч-ся. |
|
Художественная деятельность и эстетическое воспитание
Цели: воспитание личности, способной воспринимать красоту окружающей жизни, прекрасное в действительности и в искусстве.
Задачи: способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к мировой культуре и ответственности за будущее российской культуры.
|
Дата |
Содержание работы |
Деятельность учащихся |
Ответственный |
Примечание |
|
Сентябрь |
Фотовыставка «Воспоминания о лете» |
Оформление фотовыставки |
Классный руководитель. |
Устный отчет о своих летних приключениях. |
|
Октябрь |
Выставка поделок «Чудо с грядок» |
Изготовление необычных поделок. |
Классный руководитель, родители. |
|
|
Ноябрь |
Конкурс чтецов «Осень наступила». |
Подготовка выступлений. |
Классный руководитель. Родители и уч-ся. |
|
|
Декабрь |
Конкурс рисунков «Зимушка-зима» |
Оформление выставки. |
Классный руководитель. |
|
|
Январь |
Беседа «Красота декоративно-прикладного искусства» |
Посещение кружков, подготовка работ. |
Классный руководитель. |
|
|
Февраль |
Кл.час «Народные промыслы» |
Подготовка команд к игре. |
Руководитель музея, классный руководитель. |
|
|
Март |
Конкурс поделок (выпечки) |
Подготовка поделок |
Классный руководитель, родители. |
|
|
Апрель |
Выставка открыток «С Днем рождения, школа» |
Оформление поздравлений. |
Классный руководитель. |
|
|
Май |
Общий плакат «Мы не хотим войны» |
Подготовка к рисованию плаката. Посещение школьного музея. |
Руководитель музея, классный руководитель. |
|
Гражданско-патриотическое воспитание
Цели: воспитывать учащихся достойными гражданами своей Родины, формировать у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.
Задачи: способствовать получению и расширению знаний учащихся о России : её истории, традициях, культуре, праве, развивать у учащихся любовь к своему родному краю и городу, как к малой Родине, развивать у учащихся активную жизненную позицию, интернациональные чувства, товарищеские отношения, учить бережному отношению к окружающему миру.
|
Дата |
Содержание работы |
Деятельность учащихся |
Ответственный |
Примечание |
|
Сентябрь |
Кл.час «Чем и кем славен мой город». Фотовыставка «Это Родина Моя». |
Подготовка сообщений об историческом
памятнике. |
Классный руководитель. Классный руководитель. |
|
|
Октябрь |
Беседа «Слава хлебу на столе» |
Подбор пословиц о хлебе. |
Классный руководитель. Библиотекари класса. |
|
|
Ноябрь |
4 ноября – День согласия и примирения. |
Подбор материала по теме. |
Классный руководитель. |
|
|
Декабрь |
Беседа «Былинные богатыри – защитники земли русской» |
Рассказывание отр. из былин |
Классный руководитель. Библиотекари класса. |
|
|
Февраль |
Краеведческая игра «Гвардия России» |
Подготовка команды |
Классный руководитель. |
|
|
Март |
Конкурс рисунков |
Оформление выставки рисунков. |
Классный руководитель. |
|
|
Апрель |
Игра «Путешествие в космос» |
Оформлений станций к игре. |
Классный руководитель, родители. |
|
|
Май |
День Победы. Литературно-музыкальная композиция. Конкурс военной песни. Экскурсия в Московский Кремль» |
Подготовка материала к композиции, разучивание военной песни. Отчет об экскурсии |
Классный руководитель, родители, учитель музыки. Классный руководитель. |
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание
Цели: сохранить нравственное, психическое и физическое здоровье детей.
Задачи: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, повышать уровень физического развития и физической подготовленности, учить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье.
|
Дата |
Содержание работы |
Деятельность учащихся |
Ответственный |
Примечание |
|
Сентябрь |
Торжественное открытие школьной олимпиады. |
Подготовка команды (девиз, эмблема,
название). |
Классный руководитель, капитан команды.
Совет Дела.
|
|
|
Октябрь |
Шашечный турнир (3 «А», 3 «Б»). Кл.час «Я выбираю кашу» |
Отборочные туры в ГПД. |
Классный руководитель, воспитатель ГПД. |
|
|
Ноябрь |
Игра «В гостях у Мойдодыра». |
Подготовка и подбор пословиц о чистоте. |
Классный руководитель. |
|
|
Декабрь |
Конкурс рисунков «Пусть тебя не назовут неряхой». |
Подготовка рисунков по теме. |
Классный руководитель. |
|
|
Январь |
Спортивный праздник |
Подготовка команды (девиз, эмблема, название). |
Классный руководитель, родители. |
|
|
Февраль |
Конкурс снежных фигур. |
Подготовка эскизов на бумаге. |
Классный руководитель, родители. |
|
|
Март |
Кл.час «Правила общения с огнем» |
Пробное участие в учебной эвакуации |
Классный руководитель, зам. директора по безопасности. |
|
|
Апрель |
Кл.час «Шалости и травмы» |
Практическая деятельность на кл. часе. |
Классный руководитель, мед работник ЦО. |
|
|
Май |
Торжественное закрытие школьной спартакиады. |
Подготовка сообщений и рисунка «Мой любимый вид спорта» |
Классный руководитель, Совет Дела. |
|
Краткое описание материала
Нравственное воспитание
Цель: воспитание правового сознания, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.
Задачи: формирование активной жизненной позиции школьников, их сознательного отношения к общечеловеческому долгу.
Интеллектуальное воспитание
Цель: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно.
Задачи: развивать интеллектуальные умения, сохранить любопытство и информационную ненасыщаемость учащихся.
Трудовое и экологическое воспитание
Задачи: формировать у второклассников сознательное отношение к труду, развивать познавательную активность, прививать умения и навыки ручного труда, воспитывать у учащихся эстетическое отношение к природе, любовь к красоте родного края, учить активно наблюдать и изучать, беречь родную природу.
Художественная деятельность и эстетическое воспитание
Цели: воспитание личности, способной воспринимать красоту окружающей жизни, прекрасное в действительности и в искусстве.
Задачи: способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к мировой культуре и ответственности за будущее российской культуры.
Гражданско-патриотическое воспитание
Цели: воспитывать учащихся достойными гражданами своей Родины, формировать у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.
Задачи: способствовать получению и расширению знаний учащихся о России : её истории, традициях, культуре, праве, развивать у учащихся любовь к своему родному краю и городу, как к малой Родине, развивать у учащихся активную жизненную позицию, интернациональные чувства, товарищеские отношения, учить бережному отношению к окружающему миру.
Физкультурно-оздоровительное воспитание
Цели: сохранить нравственное, психическое и физическое здоровье детей.
Задачи: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, повышать уровень физического развития и физической подготовленности, учить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье.
План внеурочной деятельности в начальных классах
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Нравственное воспитание
Цель: воспитание правового сознания, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.
Задачи: формирование активной жизненной позиции школьников, их сознательного отношения к общечеловеческому долгу.
Интеллектуальное воспитание
Цель: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно.
Задачи: развивать интеллектуальные умения, сохранить любопытство и информационную ненасыщаемость учащихся.
Трудовое и экологическое воспитание
Задачи: формировать у второклассников сознательное отношение к труду, развивать познавательную активность, прививать умения и навыки ручного труда, воспитывать у учащихся эстетическое отношение к природе, любовь к красоте родного края, учить активно наблюдать и изучать, беречь родную природу.
Художественная деятельность и эстетическое воспитание
Цели: воспитание личности, способной воспринимать красоту окружающей жизни, прекрасное в действительности и в искусстве.
Задачи: способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к мировой культуре и ответственности за будущее российской культуры.
Гражданско-патриотическое воспитание
Цели: воспитывать учащихся достойными гражданами своей Родины, формировать у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.
Задачи: способствовать получению и расширению знаний учащихся о России : её истории, традициях, культуре, праве, развивать у учащихся любовь к своему родному краю и городу, как к малой Родине, развивать у учащихся активную жизненную позицию, интернациональные чувства, товарищеские отношения, учить бережному отношению к окружающему миру.
Физкультурно-оздоровительное воспитание
Цели: сохранить нравственное, психическое и физическое здоровье детей.
Задачи: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, повышать уровень физического развития и физической подготовленности, учить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
- Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
- Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
- Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
- Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»