- 14.01.2015
- 1029
- 0
|
№ |
Основные направления работы |
1неделя 3-7 сентября |
2 неделя 10-14 сентября |
3неделя 17-21 сентября |
4неделя 24-28 сентября |
|
1. |
Диагностическое |
|
Анкета «Взаимоотношения в семье» |
|
Изучение родительской среды |
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
|
|
Подготовка к осеннему балу |
Осенний бал |
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
|
Дежурство на 2 этаже |
Генеральная уборка класса |
|
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
|
|
Беседа «Бородинская битва 1812 года» |
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
Урок знаний «Моя семья» Требования к организации учебной деятельности |
|
|
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
Требования к урокам физкультуры |
Диспут «Осторожно, алкоголь» |
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
Инструктаж по ТБ, ПДД |
|
|
|
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
|
|
|
Тренинг «Я-личность и индивидуальность» |
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
|
Озеленение 25 кабинета |
|
|
|
№ |
Основные направления работы |
1неделя 1-5 октября |
2неделя 8-12 октября |
3неделя 15-19 октября |
4неделя 22-26 октября |
|
1. |
Диагностическое |
|
|
|
Анкетирование «Школа и мои проблемы» |
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
Концерт ко Дню учителя |
|
|
|
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
Генеральная уборка класса |
|
День самоуправления 1-11 кл. |
Дежурство по школе |
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
Тимуровская работа |
|
Диспут «Дружба в моей жизни» |
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
Подготовка и участие в школьном этапе предметной олимпиады |
|
|
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
|
Губернаторский День здоровья |
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
|
|
Профилактика травматизма |
Беседа по ПДД перед каникулами |
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
|
Беседа «Инстинкт жизни» |
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
|
|
Неделя экологии, биологии, химии |
|
|
№ |
Основные направления работы |
1неделя 5-9 ноября |
2 неделя 12-16 ноября |
3 неделя 19-23 ноября |
4 неделя 26-30 ноября |
|
1. |
Диагностическое |
Уровень эмоционального состояния |
|
|
|
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
|
|
Участие в конкурсах, посвященных Дню матери Кл.час «Вы прекрасны, женщины России» |
|
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
Тимуровская работа |
Генеральная уборка класса |
Дежурство по школе |
В мире профессии по компасу(встреча с людьми разных профессий) |
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
|
Беседа о Дне народного единства |
Конкурс сочинений «Я гражданин России» |
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
|
Участие в олимпиадах(муниципальный уровень) |
|
Неделя математики и физики |
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
|
Кл. час «В здоровом теле здоровый дух» |
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
|
|
|
Беседа по ПДД |
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
|
|
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
Посещение музея |
|
|
|
|
№ |
Основные направления работы |
1неделя 3-7 декабря |
2 неделя 10-14 декабря |
3 неделя 17-21 декабря |
4 неделя 24-28 декабря |
|
1. |
Диагностическое |
|
|
Психологический тренинг «Формирование толерантных отношений» |
|
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
|
|
Подготовка к новогоднему вечеру |
Новогодний вечер |
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
|
Генеральная уборка класса |
Дежурство по школе |
|
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
Тимуровская работа |
|
|
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
|
Неделя филологии |
|
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
Международный День профилактики СПИДа. Беседа «Береги себя и других» |
|
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
|
|
|
Беседа на тему «Соблюдение ПДД во время зимних каникул» |
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
|
кл.час «Мы за здоровый образ жизни» |
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
|
|
|
|
|
№ |
Основные направления работы |
2 неделя 14-18 января
|
3 неделя 21-25 января |
4 неделя 28-31января |
|
|
1. |
Диагностическое |
|
|
|
|
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
|
Рождественские посиделки |
|
|
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
|
Генеральная уборка класса |
Фестиваль профессий |
|
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
Тимуровская работа |
Моя родословная |
|
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
|
|
Неделя математики и физики |
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
|
Лыжные гонки 1-11 кл. |
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
|
|
Беседа по ПДД |
|
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
Кл. час «Много ли человеку надо для счастья» |
|
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
|
|
|
|
|
№ |
Основные направления работы |
1неделя 4-8 февраля |
2 неделя 11-15 февраля |
3 неделя 18-22 февраля |
4 неделя 26-28 февраля |
|
|
1. |
Диагностическое |
|
|
|
Анкетирование «Сформированность профес. направленности» |
|
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
|
День Святого Валентина |
Рыцарский турнир |
|
|
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
Тимуровская работа |
Генеральная уборка класса |
|
|
|
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
|
|
|
Смотр песни и строя. Конкурс патриотической песни. |
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
Неделя иностранных языков |
|
|
|
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
Гиревой спорт 5-11кл. |
Мини-футбол 5-11кл. |
|
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
|
|
|
Беседа по ПДД |
|
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
|
|
|
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
Конкурс на лучшую кормушку |
|
|
|
|
|
№ |
Основные направления работы |
1 неделя 4-7 марта |
2 неделя 11-15 марта |
3 неделя 18-22 марта |
4 неделя каникулы |
|
|
1. |
Диагностическое |
Уровень эмоционального состояния |
|
|
|
|
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
|
«А ну-ка, девушки!» |
|
|
|
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
Тимуровская работа |
Генеральная уборка класса |
Дежурство по школе |
|
|
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
|
|
Почести государственному флагу и Гимну- устный журнал |
|
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
Работа НОУ «Восхождение» |
|
Неделя изо и технологии |
|
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
Урок здоровья «Скажем наркотикам «Нет!» |
Губернаторский День здоровья |
|
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
|
|
Осторожно! Гололед! |
|
|
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
Правила поведения в экстремальной ситуации |
|
|
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
|
|
|
|
|
|
№ |
Основные направления работы |
1 неделя 1-5 апреля
|
2 неделя 8-12 апреля |
3 неделя 15-19 апреля |
4 неделя 22-26 апреля |
|
|
1. |
Диагностическое |
|
|
Уровень развития самоуправления класса |
|
|
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
День юмора и улыбки |
|
|
|
|
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
Тимуровская работа |
|
|
Встреча с психологом |
|
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
|
Беседа «Человек и космос» |
|
|
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
|
|
Неделя истории, краеведения и права |
|
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
|
|
Кл.час «Правильное питание-залог здоровья» |
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
|
|
|
Беседа по ПДД |
|
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
«Воспитание силы воли»-диспут |
|
|
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
|
|
|
История моего села |
|
|
№ |
Основные направления работы |
1 неделя 29 апреля-3 мая |
2 неделя 6-10 мая |
3 неделя 13-17 |
4 неделя 20-24 мая 27-30 мая |
|
|
1. |
Диагностическое |
|
|
|
|
|
|
2. |
Художественно-эстетическая деятельность |
|
|
|
|
|
|
3. |
Трудовое воспитание, профориентация |
|
Дежурство по школе |
Генеральная уборка класса |
Ремонт книг |
|
|
4. |
Нравственное и героико-патриотическое |
|
Урок мужества «Поклонимся великим тем годам» |
День памяти «Герои земли Тюменской» |
|
|
|
5. |
Организационно педагогическая |
|
Неделя туризма и спорта |
|
|
|
|
6. |
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни |
|
|
|
|
|
|
7. |
Профилактическая работа |
Кл.час «Права и обязанности ребенка» |
|
|
Беседа по ПДД перед каникулами |
|
|
8. |
Формирование самосохранительного поведения |
|
|
Тренинг «Жизнь прекрасна!» |
|
|
|
9. |
Экологическое направление и краеведение |
|
Озеленение класса |
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
№
Основные направления работы
1неделя
3-7 сентября
2 неделя
10-14 сентября
3неделя
17-21 сентября
4неделя
24-28 сентября
1.
Диагностическое
Анкета «Взаимоотношения в семье»
Изучение родительской среды
2.
Художественно-эстетическая деятельность
Подготовка к осеннему балу
Осенний бал
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Дежурство на 2 этаже
Генеральная уборка класса
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Беседа «Бородинская битва 1812 года»
5.
Организационно педагогическая
Урок знаний «Моя семья»
Требования к организации учебной деятельности
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Требования к урокам физкультуры
Диспут «Осторожно, алкоголь»
7.
Профилактическая работа
Инструктаж по ТБ, ПДД
8.
Формирование самосохранительного поведения
Тренинг «Я-личность и индивидуальность»
9.
Экологическое направление и краеведение
Озеленение 25 кабинета
№
Основные направления работы
1неделя
1-5 октября
2неделя
8-12 октября
3неделя
15-19 октября
4неделя
22-26 октября
1.
Диагностическое
Анкетирование «Школа и мои проблемы»
2.
Художественно-эстетическая деятельность
Концерт ко Дню учителя
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Генеральная уборка класса
День самоуправления
1-11 кл.
Дежурство по школе
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Тимуровская работа
Диспут «Дружба в моей жизни»
5.
Организационно педагогическая
Подготовка и участие в школьном этапе предметной олимпиады
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Губернаторский День здоровья
7.
Профилактическая работа
Профилактика травматизма
Беседа по ПДД перед каникулами
8.
Формирование самосохранительного поведения
Беседа «Инстинкт жизни»
9.
Экологическое направление и краеведение
Неделя экологии, биологии, химии
№
Основные направления работы
1неделя
5-9 ноября
2 неделя
12-16 ноября
3 неделя
19-23 ноября
4 неделя
26-30 ноября
1.
Диагностическое
Уровень эмоционального состояния
2.
Художественно-эстетическая деятельность
Участие в конкурсах, посвященных Дню матери
Кл.час «Вы прекрасны, женщины России»
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Тимуровская работа
Генеральная уборка класса
Дежурство по школе
В мире профессии по компасу(встреча с людьми разных профессий)
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Беседа о Дне народного единства
Конкурс сочинений «Я гражданин России»
5.
Организационно педагогическая
Участие в олимпиадах(муниципальный уровень)
Неделя математики и физики
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Кл. час «В здоровом теле здоровый дух»
7.
Профилактическая работа
Беседа по ПДД
8.
Формирование самосохранительного поведения
9.
Экологическое направление и краеведение
Посещение музея
№
Основные направления работы
1неделя
3-7 декабря
2 неделя
10-14 декабря
3 неделя
17-21 декабря
4 неделя
24-28 декабря
1.
Диагностическое
Психологический тренинг «Формирование толерантных отношений»
2.
Художественно-эстетическая деятельность
Подготовка к новогоднему вечеру
Новогодний вечер
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Генеральная уборка класса
Дежурство по школе
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Тимуровская работа
5.
Организационно педагогическая
Неделя филологии
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Международный День профилактики СПИДа. Беседа «Береги себя и других»
7.
Профилактическая работа
Беседа на тему «Соблюдение ПДД во время зимних каникул»
8.
Формирование самосохранительного поведения
кл.час «Мы за здоровый образ жизни»
9.
Экологическое направление и краеведение
№
Основные направления работы
2 неделя
14-18 января
3 неделя
21-25 января
4 неделя
28-31января
1.
Диагностическое
2.
Художественно-эстетическая деятельность
Рождественские посиделки
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Генеральная уборка класса
Фестиваль профессий
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Тимуровская работа
Моя родословная
5.
Организационно педагогическая
Неделя математики и физики
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Лыжные гонки 1-11 кл.
7.
Профилактическая работа
Беседа по ПДД
8.
Формирование самосохранительного поведения
Кл. час «Много ли человеку надо для счастья»
9.
Экологическое направление и краеведение
№
Основные направления работы
1неделя
4-8 февраля
2 неделя
11-15 февраля
3 неделя
18-22 февраля
4 неделя
26-28 февраля
1.
Диагностическое
Анкетирование «Сформированность профес. направленности»
2.
Художественно-эстетическая деятельность
День Святого Валентина
Рыцарский турнир
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Тимуровская работа
Генеральная уборка класса
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Смотр песни и строя. Конкурс патриотической песни.
5.
Организационно педагогическая
Неделя иностранных языков
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Гиревой спорт 5-11кл.
Мини-футбол
5-11кл.
7.
Профилактическая работа
Беседа по ПДД
8.
Формирование самосохранительного поведения
9.
Экологическое направление и краеведение
Конкурс на лучшую кормушку
№
Основные направления работы
1 неделя
4-7 марта
2 неделя
11-15 марта
3 неделя
18-22 марта
4 неделя
каникулы
1.
Диагностическое
Уровень эмоционального состояния
2.
Художественно-эстетическая деятельность
«А ну-ка, девушки!»
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Тимуровская работа
Генеральная уборка класса
Дежурство по школе
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Почести государственному флагу и Гимну- устный журнал
5.
Организационно педагогическая
Работа НОУ «Восхождение»
Неделя изо и технологии
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Урок здоровья «Скажем наркотикам «Нет!»
Губернаторский День здоровья
7.
Профилактическая работа
Осторожно! Гололед!
8.
Формирование самосохранительного поведения
Правила поведения в экстремальной ситуации
9.
Экологическое направление и краеведение
№
Основные направления работы
1 неделя
1-5 апреля
2 неделя
8-12 апреля
3 неделя
15-19 апреля
4 неделя
22-26 апреля
1.
Диагностическое
Уровень развития самоуправления класса
2.
Художественно-эстетическая деятельность
День юмора и улыбки
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Тимуровская работа
Встреча с психологом
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Беседа «Человек и космос»
5.
Организационно педагогическая
Неделя истории, краеведения и права
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
Кл.час «Правильное питание-залог здоровья»
7.
Профилактическая работа
Беседа по ПДД
8.
Формирование самосохранительного поведения
«Воспитание силы воли»-диспут
9.
Экологическое направление и краеведение
История моего села
№
Основные направления работы
1 неделя
29 апреля-3 мая
2 неделя
6-10 мая
3 неделя
13-17
4 неделя
20-24 мая 27-30 мая
1.
Диагностическое
2.
Художественно-эстетическая деятельность
3.
Трудовое воспитание, профориентация
Дежурство по школе
Генеральная уборка класса
Ремонт книг
4.
Нравственное и героико-патриотическое
Урок мужества «Поклонимся великим тем годам»
День памяти «Герои земли Тюменской»
5.
Организационно педагогическая
Неделя туризма и спорта
6.
Спортивно-оздоровительная работа, воспитание здорового образа жизни
7.
Профилактическая работа
Кл.час «Права и обязанности ребенка»
Беседа по ПДД перед каникулами
8.
Формирование самосохранительного поведения
Тренинг «Жизнь прекрасна!»
9.
Экологическое направление и краеведение
Озеленение класса
6 660 767 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зуева Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.