Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План воспитательной работы, 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

План воспитательной работы, 2 класс

библиотека
материалов

План воспитательной работы 2 класса ГБОУ СОШ пос.Прибой на 2014-2015 учебный год


Цель: Формирование ценностных ориентаций обучающихся, определяющих общую гуманистическую направленность их личности, соответствующую насущным интересам личности и общества, принципам государственной политики в области образования; создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.


Задачи воспитания класса:

  • воспитание патриотизма в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою неразделимость, неразрывность с Отечеством;

  • совершенствование условий для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров;

  • формирование сплоченного детского коллектива второклассников. Психолого-педагогическое сопровождение семей обучающихся в период адаптации;

  • изучение и корректировка межличностных отношений учащихся в условиях адаптационного периода с применением личностно-ориентированного подхода в воспитании;

  • создание условий для позитивного общения учащихся в классе, для проявления инициативы, ответственности;

  • развитие познавательного интереса второклассников, привитие интереса к хорошей учебе;

  • работа по сохранению здоровья детей, формирование здорового образа жизни;

  • организация интересного и полезного досуга обучающихся;

  • привлечение родителей к делу воспитания и обучения детей.

  • организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;

  • защита прав и интересов обучающихся;

  • организация системной работы с обучающимися в классе;

  • гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками;

  • организация социально значимой деятельности обучающихся.


Задачи работы с родителями:


  • организация работы родительского комитета класса;

  • психолого-педагогическое просвещение родителей учащихся;

  • установление контакта родительского коллектива с педагогическим коллективом школы;

  • психолого-педагогическое просвещение родителей, направленное на формирование понимания возрастных изменений учащихся, общей культуры родителей;

  • разъяснительная работа -понимание значимости и трудностей учебной деятельности второклассников

Исходя из поставленных задач, функции классного руководителя 2 класса определяются как:

1. Организационно-координирующие:

  • обеспечение связи общеобразовательного учреждения с семьей;

  • установление контактов с родителями обучающихся, оказание им помощи в воспитании обучающихся (лично, через психолога, социального педагога, педагога дополнительного образования);

  • проведение консультаций, бесед с родителями обучающихся;

  • взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом образовательного учреждения;

  • организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;

  • организация классного самоуправления;

  • стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования (вовлечение в кружки, конкурсы, викторины, смотры, организация экскурсий, посещение театров, выставок);

  • защита, сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся (сотрудничество с медперсоналом школы, организация просветительской работы, воспитание позитивного отношения к урокам физкультуры и занятиям спортом );

  • организация изучения учащимися правил по охране труда, правил дорожного движения, безопасного поведения в обществе, поведения в быту;

  • ведение документации (классного журнала, личных дел учащихся, плана работы классного руководителя, осуществление проверок дневников, разработка методических материалов мероприятий);

  • еженедельное проведение классных часов; проведение родительских собраний раз в четверть;

  • организация дежурства по классу; организация субботников и ремонта классного кабинета;

  • забота о внешнем виде учащихся;

  • оперативное извещение администрации школы о каждом несчастном случае, принятие мер по оказанию доврачебной помощи;

  • взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом класса в целом.

2. Коммуникативные:

  • регулирование межличностных отношений между обучающимися;

  • установление взаимодействия между педагогическими работниками и обучающимися;

  • содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе класса;

  • оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств; помощи в решении проблем, возникающих в общении с товарищами, учителями, родителями.

3. Аналитико-прогностические:

  • изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;

  • составление психолого-педагогических карт учащихся;

  • направление самовоспитания и саморазвития личности обучающихся;

  • определение состояния и перспектив развития коллектива класса;

  • ведение мониторинга учебной и социальной активности учащихся.

4. Контролирующие:

  • контроль за успеваемостью каждого обучающегося;

  • контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимися;

  • контроль за занятостью учащихся в системе дополнительного образования.

Для достижения поставленной цели в области воспитания учащихся 2 класса и решения вышеперечисленных задач мною были выбраны следующие направления деятельности:

  • общекультурное;

  • общеинтеллектуальное;

  • физкультурно-спортивное;

  • духовно-нравственное;

  • социальное.


Формы воспитательной работы: тематические и организационные классные часы, экскурсии, встречи с интересными людьми и специалистами разного профиля, тематические родительские собрания,

индивидуальные консультации родителей и учащихся, посещение семей, посещение уроков в классе, шефская работа, вечера отдыха, интеллектуальные игры и конкурсы, участие в общешкольных мероприятиях, благотворительные и экологические акции,

выполнение социально значимых проектов, инструктажи по технике безопасности, выпуск классных газет и т.д.


Воспитательные технологии: индивидуальный подход в воспитании, технология КТД, метод проектов, технология «портфолио», использование ИКТ в воспитательном процессе.


Предполагаемые результаты воспитания:

Воспитательная система класса должна привести к созданию классного коллектива с развитым ученическим самоуправлением. Каждый член классного коллектива должен приобрести социально значимые компетенции, он будет способен эффективно реализовать себя в различных социальных сферах современного общества.





















Сентябрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное


Организация и проведение «Дня Знаний» торжественная линейка, посвященная началу учебного года.


Классный час – Мои любимые книжки


Интеллектуальная

игра брейн - ринг

Социальное

Проведение инструктажей по ТБ.

Мой первый дневник. Как с ним работать?.

Беседа «Дорога таит опасность»



Уборка закрепленной пришкольной территории.


.

Физкультурно-спортивная работа


Весёлые старты


Экскурсия на природу. Сбор материала для уроков технологии.

Общекультурное



«Самоуправление в классе» Выборы в органы классного самоуправления.

Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции, факультативы.

Акция «Чистый двор – чистое село»


Подготовка ко Дню учителя

Работа с родителями



Заполнение соц. паспорта класса.

Анкетирование.

Родительское собрание №1 (форма проведения –информационная встреча) Организация работы в новом учебном году.


Мастер-класс «Рисуем поздравление ко дню учителя». Проводит Уницаева М. А.


Инливидуальная работа с родителями по возникающим вопросам.


Индивидуальная

работа



Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Работа по предупреждению неуспеваемости. Контроль за посещаемостью и успеваемостью.

Проверка дневников

Духовно-нравственное

Классный час на тему «Моя малая Родина»


Спешите делать добрые дела!



Октябрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное

Классный час – Бабушка рядышком с дедушкой

Библиотечный час.


Классный час на тему «В семье единой»

Классный час на тему «Интернет-безопасность».

Подведение итогов четверти


Социальное




Акция «Поможем школьной библиотеке» Ремонт книг.

Физкультурно-спортивная работа

Кл. час «Правильная осанка – здоровый организм»

Беседа о пользе овощей.

Подготовка к празднику здоровья. Разучивание стихов о пользе овощей.

Беседа по ПДД перед каникулами.

Инструктаж по ТБ


Общекультурное

День учителя Подготовка к праздничному концерту.


Конкурс рисунков «Природа родного края»

Планирование мероприятий на период осенних каникул

Конкурс аппликаций

«Золотая осень»

Работа с родителями




Родительское собрание № 2(форма проведения -круглый стол)

Инливидуальная работа с родителями по возникающим вопросам.


Индивидуальная

работа

Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Работа по предупреждению неуспеваемости. Контроль за посещаемостью и успеваемостью.

Проверка дневников

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения.

Духовно-нравственное

«Полезные привычки – мои друзья» беседа

Болезни грязных рук

Конкурс полезных советов.

Классный час «Волшебные слова»


Ноябрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное

Игровая программа «Красоты осени»


Подготовка и участие в школьном конкурсе чтецов «Живая проза»

Подготовка агитационных плакатов и речевок для конкурса

Участие в общешкольном конкурсе «Выборы президента»

Социальное

Беседа о Дне народного единства.


Беседа «Береги своё здоровье смолоду»

Беседа по ПДД

Физкультурно-спортивная работа


Подготовка к выставке плакатов. «Что надо есть, если хочешь стать сильнее»

.

Спортивная игра «Мы- будущие олимпийцы»

Общекультурное



Посещение театра оперы и балета




Работа с родителями



Консультирование родителей по вопросам обучения, воспитания.

Индивидуальные встречи по мере необходимости

Беседа с родителями о необходимости рационального питания школьников

.

Индивидуальная

работа



Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Работа по предупреждению неуспеваемости. Контроль за посещаемостью и успеваемостью.

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения.

Духовно-нравственное

«Профессии наших родителей»

«Род, родные, Родина»

Выставка семейных фотографий.

Кл час «Мама, папа, я- счастливая семья!»


Декабрь


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное

Подготовка стихов к новому году



Викторина-игра «По страницам любимых книг»


Социальное


Классный час «Волшебные слова»



Акция «Укрась новогоднюю ёлку»

Физкультурно-спортивная работа

Беседа по профилактике вирусных заболеваний


Последствия вредных привычек для человека.

.

Общекультурное


Новогодняя игровая программа «Ах, любимый Дед Мороз»»


Изготовление ёлочных украшений

Участие в районной выставке декоративно-прикладного творчества «Семейная мастерская»


Новогодний утренник.

Работа с родителями



Родительское собрание № 3 (форма проведения- обмен опытом)

Консультирование родителей по вопросам обучения.


Индивидуальная работа с родителями по подготовке к аттестации за 2 четверть

Индивидуальные беседы по мере необходимости.

Информирова-ние об итогах успеваемости за четверть

Индивидуальная

работа



Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Работа по предупреждению неуспеваемости. Контроль за посещаемостью и успеваемостью.

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости.

Духовно-нравственное

«Что я должен делать в моем классе?»

Конкурс рисунков «Кто что любит делать»

Мастер-класс «Умелые ручки»

Выставка поделок «Новогоднее волшебство»


Январь


Основные направления

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное


Психологический тренинг «Что такое мой характер?»


Социальное

Конкурс скульптур из снега.



Физкультурно-спортивная работа

Лыжные гонки

Беседа по профилактике ОРВИ, ОРЗ.


Поход на горку.

Общекультурное



Акция милосердия «Спасаем голодных птиц!»  

Изготовление кормушек, агитирование школьников в помощи.

Выставка кормушек.

Работа с родителями



Индивидуальные беседы по мере необходимости.


Встречи с учителями-предметниками.

Родительское собрание на тему правильного питания «Лекция 1»


Индивидуальная

работа


Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Организация дежурства.

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости. Профилактическая работа по предупреждению попусков. Работа по предупреждению неуспеваемости. Проверка дневников.

Духовно-нравственное

«Краски и звуки природы»

Подготовка к конкурсу

Конкурс на лучшую презентацию о природе родного края


Февраль


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное

Внеклассное мероприятие «Занимательная математика»

Классный час «Кто я? Знаю ли я себя?»

Урок «Математические задачи и правильно питание»

Классный час «Как выбрать профессию. Соответствие профессии характеру».

Социальное


Игровая программа «Два сердца»


Инт. Игра «Сто вопросов знаменитостям»

Физкультурно-спортивная работа

Беседа по профилактике ОРВИ, ОРЗ.

«Мама, папа, я- спортивная семья»

Конкурс «А ну-ка, мальчики»

Соревнования «Снежные забавы»

Общекультурное



Подготовка рисунков с поздравлениями

Подготовка к празднованию 23 февраля.

О тех, кто прославляет нашу страну.

Рассказы детей о родителях и местах их службы

Работа с родителями



Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания.

Беседа с родителями по правильному питанию (Лекция 2), проведение анкетирования


Индивидуальная

работа



Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Организация дежурства.

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости. Профилактическая работа по предупреждению попусков. Работа по предупреждению неуспеваемости. Проверка дневников.

Духовно-нравственное

Добро и зло в жизни человека

Доброе дело – трудное дело?

Конкурс рассказов о добром и злом поступке

Конкурс чтецов прозы.






Март


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное

Подготовка стихов поделок для мам

Праздничные мероприятия к 8 марта


Подготовка к участию в конкурсе «Урок о вкусной и здоровой жизни»

Презентация к конкурсу

Социальное

Праздничная программа «Любимым женщинам»


Выступление с подготовленной программой в детском саду

Экологическая акция «Вторая жизнь пластиковой бутылки»

Выставка поделок

Физкультурно-спортивная работа

Час здоровья – Сильные, ловкие, смелые

Конкурс экологического плаката, посвященного Дню Земли


Весенние каникулы

«Внимание, ДЕТИ!»


Общекультурное


Конкурс «А ну-ка, девочки!»



Работа с родителями



Беседы с родителями (по желанию учителей-предметников).

Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания. Информирование об итогах успеваемости за четверть.

Консультирование родителей по вопросам обучения.

Беседы с родителями

Родительское собрание № 4

« О значении домашнего задания в учебной деятельности»

Беседы с родителями

Индивидуальная

работа



Профилактическая работа по предупреждению попусков. Работа по предупреждению неуспеваемости. Проверка дневников. Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Организация дежурства.

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости. Профилактическая работа по предупреждению попусков. Работа по предупреждению неуспеваемости. Проверка дневников.

Духовно-нравственное

Я и мои друзья.

Как не потерять дружбу и уважение окружающих?

Подарок для любимого друга.

Письмо другу.


Апрель


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное

Внеклассное мероприятие по стихам детских поэтов в начальной школе



Подготовка к конкурсу рисунков «Пасха - праздник светлый, праздник народный»


Социальное

Благоустройство пришкольной территории.

Классный час «День космонавтики»

Благоустройство пришкольной территории.

Участие в мероприятии «Неделя добра». Уборка территории парка Победы.

Физкультурно-спортивная работа

Классный час: Всемирный день здоровья.

Просмотр видеороликов и социальной рекламы «Здоровый подросток. Кто он?»

Спортивное соревнование «Кто самый здоровый?»


Спортивная игра «Царь горы»

Общекультурное


Участие в районном фотоконкурсе «Моей семьи прекрасные моменты»


Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет мир!»


Работа с родителями



Беседы с родителями

Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания.


Организация и проведение акции «Посади дерево»

Родительское собрание № 5 (форма проведения- обмен мнением)


Индивидуальная

работа



Профилактическая работа по предупреждению пропусков Работа по предупреждению неуспеваемости. Проверка дневников. Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Организация дежурства.

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости.

Духовно-нравственное

Коллектив и личность.

С чего начинаются войны

Как противостоять агрессии в классе



Май


Основные направления

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Общеинтеллектуальное

Участие в конкурсе чтецов стихов о Великой Отечественной войне

Акция «Расскажи о ветеране»


Подведение итогов года

«Последний звонок»

торжественная линейка.


Социальное

Классный час «Победе посвящается…»


Поздравление ветеранов ВОВ и труда с праздником Победы

День Памяти, посвященный воинам, погибшим в горячих точках.

Физкультурно-спортивная работа

Игры  на спортивной площадке.  «Кто быстрее?»

Трудовая акция «Родному двору – красивое будущее»


Декада безопасности дорожного движения. Выпуск информационных листовок.

Общекультурное


Акции «Цветочная рассада», «Цветник у родной школы»;




Работа с родителями



Беседы с родителями


Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания.


Информирование об итогах успеваемости за четверть и год.

Индивидуальная

работа



Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.

Организация дежурства.

Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости. Профилактическая работа по предупреждению попусков. Работа по предупреждению неуспеваемости. Проверка дневников.

Духовно-нравственное

Что такое здоровье.

Как его сохранить

Режим дня.

Свежий воздух как альтернатива компьютеру.


















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель: Формирование ценностных ориентаций обучающихся, определяющих общую гуманистическую направленность их личности, соответствующую насущным интересам личности и общества, принципам государственной политики в области образования; создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. 

Предполагаемые результаты воспитания:

Воспитательная система класса должна привести к созданию классного коллектива с развитым ученическим самоуправлением. Каждый член классного коллектива должен приобрести социально значимые компетенции, он будет способен эффективно реализовать себя в различных социальных сферах современного общества.

 

Общая информация

Номер материала: 406883

Похожие материалы