Предпросмотр материала:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №1"
Елабужского муниципального района РТ
|
ОБСУЖДЕНО
Руководитель ШМО классных руководителей МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» ЕМР РТ _______________ С.А.Шушкова
Протокол № 1 от «26» августа 2014 г.
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по ВР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» ЕМР РТ
________________ Е.М.Гесс
«27» августа 2014 г. |
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» ЕМР РТ
_________________Р.Д.Оленёва
Приказ № 195 от «28» августа 2014г.
|
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
5Б класса
Классный руководитель Шарафеева Ольга Владимировна
Рассмотрен на заседании педагогического совета
Протокол № 1
от «28» августа 2014 г.
2014-2015 учебный год
Задачи на 2014-2015 учебный год
- Продолжить работу по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности; формированию у детей нравственной и правовой культуры.
- Способствовать развитию коммуникативных навыков и формированию толерантности и бесконфликтного общения.
- Совершенствовать формы оздоровительной работы. Ориентировать семью на здоровый образ жизни.
- Нацеливать обучающихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков и секций.
- Продолжать развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления, волонтерского и тимуровского движения. Поддерживать и развивать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности;
- Повысить эффективность работы по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, по предупреждению вредных привычек.
- Продолжить формирование и развитие системы работы с родителями и общественностью.
- Совершенствовать педагогическое мастерство классных руководителей по овладению новыми воспитательными технологиями, систему методической работы.
Воспитательные задачи класса на 2014-2015 учебный год
- Изучать личность каждого ребенка, его физическое, психическое состояние, семью, индивидуальные особенности и способности
- Всемерно способствовать сплочению классного коллектива.
- Начать работу по развитию ученического коллектива и самоуправления.
- Активизировать работу классного коллектива через участие в общешкольных мероприятиях.
- Воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества.
- Нацеливать учащихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему - различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков.
- В совместной работе школы и семьи выделить приоритет здоровья и здорового образа жизни; создавать и поддерживать авторитет благополучных семей, поощрять личный пример семьи и родителей в воспитании детей.
- Продолжать развитие творческих способностей во внеурочное время.
- В развитии ученического самоуправления предусматривать реальное участие детей в планировании, организации и оценке всех школьных дел.
Воспитательные программы:
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива:
В новом 2014-2015 учебном году класс укомплектован 23 учащимися, из которых 15 - мальчики, 8 - девочки. Коллектив класса –дружный, сплочённый, не бывает споров, бывает случаются, в силу возраста, недоразумения, которые нельзя назвать конфликтами. Все дети в классе очень подвижные, активные и работоспособные. С большой охотой участвуют во всех классных и школьных мероприятиях. Отличительной особенностью ребят является их доброжелательность. С пониманием реагируют на замечания. Однако в классе есть проблемные дети, такие как Гаранин Богдан, Беляков Олег, Старков Максим, Миннебаев Марсель. Иногда их поведение нельзя назвать адекватным. Есть в классе и слабоуспевающие дети: Комаров Максим, Старков Максим. С ними учителями ведётся дополнительная работа.
Каждый учащийся имеет общественную нагрузку и поручение, к которым относится с пониманием и охотно выполняет. Практически все учащиеся, за исключением Масагутова Леонида и Старкова Максима, задействованы в системе дополнительного образования. Родители учащихся класса уделяют должное внимание учёбе и поведению своих детей, как в стенах школы, так и за её пределами, активно посещают родительские собрания, охотно помогают классному руководителю и принимают участие в жизни класса.
Проведение классного часа: понедельник, 7-м уроком
Общие сведения о классе: Всего учащихся - 23
мальчиков - 15
девочек - 8
Количество учащихся
из полных семей - 15
из неполных семей - 8
из неблагополучных семей -
из малообеспеченных семей - 5
опекаемых - 0
с ослабленным здоровьем - 0
Ученическое самоуправление:
Староста – Смирнова Екатерина
Учебный сектор – Егоров Егор, Романова Вероника
Библиотекарь – Биктимирова Аделина, Бакиева Руфина
Спортивный сектор – Гаранин Богдан, Котельников Олег, Клементьев Игорь, Старков Максим
Трудовой сектор – Миннебаев Марсель, Беляков Олег, Масагутов Леонид, Рожин Александр, Малышкин Антон
Культ.массовый сектор – Субуханкулова Эльвина, Брюханова Ксения, Талов Артём
Вожатые - Биктимирова Аделина, Гасимова Аделина, Кашицин Максим, Котельников Олег, Сальянова Айгуль, Таиров Артур
|
№ п/п |
Ф.И.О. учащегося |
Название кружка |
Название объединения |
|
|
1 |
Бакиева Руфина Альбертовна |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
2 |
Биктимирова Аделина Алмазовна |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
3 |
Беляков Олег Александрович |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
4 |
Бобрицкий Тимофей Сергеевич |
|
Музыкальная школа № 1 |
|
|
5 |
Брюханова Ксения Андреевна |
3D Моделирование, клуб спортивных танцев «Валентина» |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ
|
|
|
6 |
Гасимова Аделина Рамилевна |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
7 |
Гаранин Богдан Сергеевич |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
8 |
Егоров Егор Игоревич |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
9 |
Кашицин Максим Иванович |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
10 |
Клементьев Игорь Валерьевич |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
11 |
Комаров Максим Андреевич |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
12 |
Котельников Олег Дмитриевич |
3D Моделирование, плавание |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ, бассейн «Единая Россия» |
|
|
13 |
Малышкин Антон Иванович |
|
Музыкальная школа № 1 |
|
|
14 |
Масагутов Леонид Максимович |
|
|
|
|
15 |
Миннебаев Марсель Николаевич |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
16 |
Рожин Александр Алексеевич |
3D Моделирование футбол |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ «Единая Россия» |
|
|
17 |
Романова Вероника Олеговна |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
18 |
Сальянова Айгуль Рамильевна |
танцы |
ДК |
|
|
19 |
Смирнова Екатерина Сергеевна |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
20 |
Старков Максим Андреевич |
|
|
|
|
21 |
Субуханкулова Эльвина Наилевна |
Верховая езда |
Конно-спортивная школа |
|
|
22 |
Таиров Артур Сабирович |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
|
|
23 |
Талов Артём Игоревич |
3D Моделирование |
МБОУ ДОД «ЦДТ» ЕМР РТ |
Занятость учащихся в системе дополнительного образования
Родительский актив: Ковалёва Ольга Викторовна, Егорова Ригина Альветовна, Кашицина Гульназ Рауфовна, Котельникова Ригина Муратовна
Цели и задачи работы с родителями
Цель: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.
Задачи:
Планирование родительских собраний (программа «Путь к успеху»)
|
№ |
Тема |
Дата |
|
1 |
Адаптация – важное условие успешности в средней школе |
09.09.14. |
|
2 |
Психологические особенности младших подростков |
ноябрь |
|
3 |
Учебная и внеучебная деятельность школьников 5-х и 6-х классов |
январь |
|
4 |
Выбор ЗОЖ – выбор счастливой жизни |
апрель |
План работы по профилактике правонарушений:
· Выявление условий проживания.
· Выявление причин нарушения поведения в классе и неуспеваемости.
· Беседы,
· Вовлечение в классные и школьные дела.
· Формирование навыка самоконтроля.
· Четкое определение функций учителя и родителя.
· Ознакомление с психолого - педагогическими особенностями детей пятого года обучения.
Виды деятельности
|
Месяц |
Дата |
Культурно-просветительская Нравственно- эстетическая
|
Экологическая этнокультурная |
Профориентационная |
Физкультурно -оздоровительная |
Общешкольная |
Проектная деятельность |
Аналитико -диагностическая |
Работа с родителями |
|
Сентябрь |
01-06 |
Урок мужества, посвящённый 100-летию начала Первой мировой войны
Беседа о ПДД |
|
|
|
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний
Урок “Экстремизму – нет!”
|
|
Составление соц. паспорта класса
Анкетирование по ПДД |
Знакомство с родителями Анкетирование с целью сбора сведений об учащихся и родителях |
|
|
08-13 |
Урок финансовой грамотности
Беседа о ПДД, правилах поведения в школе и вне её.
Конкурс среди девочек «Лучшая школьная прическа»
|
Конкурс рисунков и плакатов «Правила пожарной безопасности» |
|
«Соблюдение личной гигиены» Встреча с фельдшером школы |
Постановка учащихся на льготное питание |
|
Обследо- вание жилищно- бытовых условий учащихся
Выбор актива класса |
Род. собрание «Адаптация – важное условие успешности в средней школе»
Патрулирование родителей по микрорайону школы
|
|
|
15-20 |
Участие в Республиканской акции «Поделись улыбкой»
Кл.час: "Моё настроение и темперамент»
|
Урок чистоты «Очистим планету от мусора» Встреча с представителем Национального парка «Нижняя Кама» |
|
Участие в параде ГТО на Центральном стадионе |
|
Проект «Земля - наш общий дом» (с участием нац. Парка «Нижняя Кама») |
Изучение уровня воспитанности учащихся |
Страхование жизни детей (страховая компания «Чулпан») |
|
|
22-27 |
Кл.час: «Дом наших отношений"
Конкурс среди мальчиков: «Мистер элегантный галстук» |
Фотоконкурс «Дикая природа России»
Сбор макулатуры |
|
|
Изготовление поздравительных открыток ко Дню пожилых людей
|
|
Психологические упражнения на развитие внимания: тестирование
|
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
Октябрь |
29-04 |
Кл.час «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних»
Урок памяти жертв политических репрессий
|
Участие во Всемирной экологической акции «Дни наблюдений птиц-2014» (совместно с нац. Парком «Нижняя Кама»)
Участие в акции “Поможем животным вместе” (сбор корма для бездомных животных) в рамках Всемирного дня защиты животных |
|
|
Участие в мероприятии, посвященном Дню пожилых людей
Участие в республиканской акции «Поздравь учителя» |
|
Психологические упражнения на развитие памяти: тестирование
|
Посещение семей учащихся |
|
|
06-11 |
Беседа с элементами диспута: о дружбе, товариществе |
|
Кл.час «10 самых странных профессий» |
Фестиваль здорового образа образа жизни |
Осенний бал «Осенние посиделки» |
|
Хороший ли я друг? тестирование |
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
13-18 |
Кл.час «Злой волшебник-наркотик» |
|
|
Кл.час «Здоровье и труд рука об руку идут»
Участие в Республиканской антиалкогольной акции “Здоровая пробежка” в рамках проекта СМС-дети |
Участие в городском ориентировании «Это мой город – Елабуга!»
Участие в выпуске общешкольной газеты «Первое государство» |
|
|
Посещение семей учащихся |
|
|
20-25 |
Экскурсия в школьный музей |
|
Работа в рядах МЧС. Пожарное дело. |
|
|
|
Психологические упражнения на развитие усидчивости: тестирование, рекомендации |
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
27-01 |
Кл.час «Безопасность в сети Интернет»
Классный час, посвященный Дню народного единства
|
|
День автомобилиста. Профессия водитель |
Соревнования по спортивному ориентированию «Листопад – 2014» |
Инструктаж по ТБ (поведение во время каникул) |
|
Подведение итогов I четверти |
|
|
ноябрь |
03-09 |
Каникулы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10-15 |
Кл.час «Я и моё поколение»
|
|
День российской милиции (полиции). Встреча с представителем правоохранительных органов |
Соревнования по спортивному ориентированию «Чернотроп- 2014» |
|
|
|
Посещение семей учащихся |
|
|
17-22 |
Кл.час «Курить - здоровью вредить"
Тематическая беседа к Всемирному дню ребенка «Я – ребенок, я – гражданин»
|
|
|
Кл.час: «Быть здоровым - жить в радости».
|
Участие в акции «Меняем сигаретку на конфетку» |
|
Психологические упражнения на развитие усидчивости: тестирование, рекомендации |
|
|
|
24-29 |
Классный час «Поговори со мною, мама»
|
|
|
Участие в Республиканской акции “Здоровая мама – здоровой ребенок” в рамках проекта СМС-дети |
Участие в общешкольном мероприятии “С любовью, нежностью и заботой” в рамках Всероссийского Дня матери (праздничная программа) |
|
|
Родительское собрание «Психологические особенности младших подростков» Концерт для мам, подготовленный силами учащихся |
|
декабрь |
01-06 |
Кл.час "СПИД – чума XXI века"
Кинолекторий «СПИД – тень над планетой» |
Кл.час «Я, ты, он,она- вместе дружная семья» Беседа о народах России |
|
|
Участие в изготовлении антинаркотических плакатов
Участие в Республиканской акции «Количество свечек зависит только от тебя» в рамках проекта «СМС-дети» |
|
|
|
|
|
08-13 |
Урок доброты, посвящённый Всемирной декаде инвалидов «Мы все такие разные и всё-таки мы вместе»
Информационный час «День Конституции РФ» |
Акция «Покормите птиц зимой» (совместно с Нац. Парком «Нижняя Кама» |
Профессия эколог (встреча с представителем Нац. Парка «Нижняя Кама» |
|
Участие в акции «Твори добро» в рамках Декады инвалидов |
|
|
Заседание родительского комитета |
|
|
15-20 |
Кл. час «Простые герои Отечества» с приглашением выпускника СОШ №1, проходившего службу в горячей точке
|
|
Кл. час «Мир наших увлечений»
|
|
|
Участие в экологическом конкурсе проектов «Оставим ёлочку в лесу» |
Анкетирование с целью изучения интересов детей |
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
22-27 |
Встреча Нового года в «Тридевятом царстве» (Нац. Парк «Нижняя Кама», Малый Бор)
|
|
|
|
Участие в конкурсе декоративно-прикладного творчества «Новогодний карнавал»
Новогодняя дискотека
Инструктаж по ТБ (поведение во время каникул)
|
|
Подведение итогов II четверти |
|
|
Декабрь-январь |
29-11 |
Каникулы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Месяц |
Дата |
Культурно-просветительская Нравственно- эстетическая
|
Экологическая этнокультурная |
Профориентационная |
Физкультурно -оздоровительная |
Общешкольная |
Проектная деятельность |
Аналитико -диагностическая |
Работа с родителями |
|
Январь |
12-17 |
Беседа о ПДД, правилах поведения в школе и вне её.
Кл. час «Память – кладовая знаний»
|
«Зимующие птицы Татарстана». Встреча с вед. методистом нац. парка «Нижняя Кама». Участие в акции «Покормите птиц зимой» |
|
|
Линейка по итогам 2 четверти
|
|
Психологические упражнения на развитие памяти: тестирование |
|
|
|
19-24 |
Кл. час «Мой помощник – внимание» |
|
|
«Соблюдение личной гигиены» Встреча с фельдшером школы |
Дежурство по столовой |
|
Психологические упражнения на развитие внимания: тестирование |
|
|
|
26-31 |
Кл. час «Азбука общения»
Кл. час, посвящённый 71-ой годовщине снятия блокады Ленинграда (1944 г.)
|
Конкурс рисунков в рамках праздника «Экологическая Масленица» |
|
День здоровья. Посещение легкоатлетического манежа |
|
|
Изучение уровня воспитанности учащихся |
Род. собрание «Учебная и внеучебная деятельность школьников 5-х и 6-х классов» |
|
Февраль |
02-07 |
Кл. час «День воинской славы России: Победа в Сталинградской битве в 1943 году» |
|
|
|
Участие в концерте, посвящённом вечеру встречи выпускников |
|
|
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
09-14 |
Посещение ветеранов и тружеников тыла Великой Отечественной Войны |
|
Неофициальный Праздник "День компьютерщика" |
Неделя медицинских знаний. Встреча с фельдшером школы |
Дежурство по школе
Выпуск газеты ко Дню Святого Валентина |
|
|
Посещение семей учащихся |
|
|
16-21 |
День памяти воинов Афганской войны. Встреча с воином-интернационалистом
Беседа-практикум «Как развить свои способности (восприятие, память, мышление, воображение)» |
|
Кл. час, организованный силами родителей «Профессии, необходимые городу» |
|
|
Презентации детей «Мир моих увлечений» |
Анкетирование
|
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
23-28 |
«На страже Родины». Кл. час, посвящённый Дню защитника Отечества и Дню воинской славы России.
Экскурсия в музей истории школы |
Праздник «Экологическая масленица» в тур. комплексе «Малый Бор (детский проект «Тридевятое царство») |
|
|
|
|
|
Посещение семей учащихся |
|
Март |
02-07 |
Декада семьи. Праздничная программа для мам и бабушек «От всей души» |
|
|
|
Праздник «Масленица - гостьюшка дорогая» |
|
Психологические упр-ния на развитие усидчивости: тестирование, рекомендации |
Патрулирование родителей по микрорайону школы |
|
|
09-14 |
«Умники и умницы». Интеллектуальное путешествие в Страну знаний
|
|
|
|
|
|
Как выполнять домашнее задание: тестирование, рекомендации |
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
16-21 |
Кл. час «Всемирный день Земли».
Кл. час «Правила нашей безопасности»
|
Экскурсия в музей природы нац. парка «Нижняя Кама» |
|
|
|
Участие в создании проекта «Всемирный день Земли» в рамках мероприятий, проводимых нац. парком «Нижняя Кама» |
Подведение итогов III четверти |
|
|
Каникулы |
23-31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Апрель
|
01-04 |
Беседа-практикум "Как отстоять свою точку зрения" |
Международный день птиц. Встреча с вед. методистом нац. Парка «Нижняя Кама» |
|
|
|
|
|
Посещение семей учащихся |
|
|
06-11 |
Кл. час . «Привычки – хорошие и плохие».
Кл. час «Праздник Светлой пасхи»
|
|
Профессия следователь. Встреча с работником следственных органов |
День здорового образа жизни |
Участие в конкурсе декоративно-прикладного творчества «Тайны космоса», посвященном Дню космонавтики |
|
Психологические упражнения на развитие усидчивости: тестирование, рекомендации |
|
|
|
13-18 |
Кл. час «Берегите язык или нецензурная брань: почему она получила распространение» |
Участие в международной природоохранной акции «Марш парков» |
|
|
|
|
|
Родительское собрание «Выбор ЗОЖ – выбор счастливой жизни»
|
|
|
20-25 |
Городское ориентирование «Это мой город Елабуга» |
Экодесант (совместно с нац. парком «Нижняя Кама» |
|
|
|
|
|
|
|
|
27-02 |
Декада Победы. Посещение ветеранов и тружеников тыла Великой Отечественной Войны |
|
Профессия пожарный. Встреча с представителем МЧС |
|
Изготовление поздравительных открыток для жителей микрорайона |
|
|
|
|
Май |
04-09 |
Урок мужества «Бессмертный подвиг защитников Отечества»
|
|
|
|
Смотр строя и песни, посвященный Дню Победы. Чествование ветеранов. Участие в акции «Георгиевская ленточка» |
|
|
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
11-16 |
Кл. час, посвящённый международному дню семьи «Моя семья – моё богатство»
День памяти жертв СПИДа
|
Экологический урок «Мы друзья твои, природа!». Встреча с вед. методистом нац. Парка «Нижняя Кама» |
|
Фестиваль здорового образа жизни |
Участие в оформлении стенда «Во взрослую жизнь без вредных привычек» |
|
|
Посещение семей учащихся |
|
|
18-23 |
Экскурсия в музей города, приуроченная к Международному дню музеев
Кл. час «Важней всего погода в классе».
|
|
|
|
|
|
Анкетирование с целью изучения планов детей на лето |
Беседа с родителями неуспевающих учащихся |
|
|
25-30 |
Классный час, посвящённый изучению классного коллектива «Поставь оценку классу».
Кл. час «Правила нашей безопасности» |
|
Профессия пограничник
Профессия сварщик |
|
Линейка по итогам года |
|
Подведение итогов IV четверти и года |
|
Задачи на 2014-2015 учебный год
- Продолжить работу по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности; формированию у детей нравственной и правовой культуры.
- Способствовать развитию коммуникативных навыков и формированию толерантности и бесконфликтного общения.
- Совершенствовать формы оздоровительной работы. Ориентировать семью на здоровый образ жизни.
- Нацеливать обучающихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков и секций.
- Продолжать развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления, волонтерского и тимуровского движения. Поддерживать и развивать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности;
- Повысить эффективность работы по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, по предупреждению вредных привычек.
- Продолжить формирование и развитие системы работы с родителями и общественностью.
- Совершенствовать педагогическое мастерство классных руководителей по овладению новыми воспитательными технологиями, систему методической работы.
Воспитательные задачи класса на 2014-2015 учебный год
- Изучать личность каждого ребенка, его физическое, психическое состояние, семью, индивидуальные особенности и способности
- Всемерно способствовать сплочению классного коллектива.
- Начать работу по развитию ученического коллектива и самоуправления.
- Активизировать работу классного коллектива через участие в общешкольных мероприятиях.
- Воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества.
- Нацеливать учащихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему - различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков.
- В совместной работе школы и семьи выделить приоритет здоровья и здорового образа жизни; создавать и поддерживать авторитет благополучных семей, поощрять личный пример семьи и родителей в воспитании детей.
- Продолжать развитие творческих способностей во внеурочное время.
- В развитии ученического самоуправления предусматривать реальное участие детей в планировании, организации и оценке всех школьных дел.
Задачи на 2014-2015 учебный год
- Продолжить работу по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности; формированию у детей нравственной и правовой культуры.
- Способствовать развитию коммуникативных навыков и формированию толерантности и бесконфликтного общения.
- Совершенствовать формы оздоровительной работы. Ориентировать семью на здоровый образ жизни.
- Нацеливать обучающихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков и секций.
- Продолжать развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления, волонтерского и тимуровского движения. Поддерживать и развивать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности;
- Повысить эффективность работы по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, по предупреждению вредных привычек.
- Продолжить формирование и развитие системы работы с родителями и общественностью.
- Совершенствовать педагогическое мастерство классных руководителей по овладению новыми воспитательными технологиями, систему методической работы.
Воспитательные задачи класса на 2014-2015 учебный год
- Изучать личность каждого ребенка, его физическое, психическое состояние, семью, индивидуальные особенности и способности
- Всемерно способствовать сплочению классного коллектива.
- Начать работу по развитию ученического коллектива и самоуправления.
- Активизировать работу классного коллектива через участие в общешкольных мероприятиях.
- Воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества.
- Нацеливать учащихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему - различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков.
- В совместной работе школы и семьи выделить приоритет здоровья и здорового образа жизни; создавать и поддерживать авторитет благополучных семей, поощрять личный пример семьи и родителей в воспитании детей.
- Продолжать развитие творческих способностей во внеурочное время.
- В развитии ученического самоуправления предусматривать реальное участие детей в планировании, организации и оценке всех школьных дел.
Профессия: Тьютор
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям