план воспитательной работы (6 класс)
Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю Рабочие программыПлан воспитательной работы (6 класс)

План воспитательной работы (6 класс)

Скачать материал

План воспитательной работы

6 Д класса

на 2014/2015 учебный год

 

Педагогическая характеристика класса

 

 

В 6 Д  классе обучается 25 учащихся, из них 12 мальчиков и 13 девочек.   

Адаптация в 6 классе, по наблюдениям учителей проходит хорошо. Класс состоит из 23 учащихся, которые обучались в данной школе в 5 классе, и 2 новых учеников, которые пришли в 2014 году из других школ.

По итогам  обучения в 5 классе были  выявлены группы детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса (Смирнова Т., Блинова М., Костылев Д., Подколзин Д., Кузнецов Д., Гусева У., Слизская А., Кальчевская А., Корнеев А.).

В классе есть новые ученики (Киров Г., Менафов А.), которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как  правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным заданием, осознанно воспринимают новый материал.

Выявились ученики, у которых темп и качество работы низкие (Коломиец С., Попов М., Зементова О., Куприна В., Егиазарян Л., Зайцев Р., Котов А., Суров Д., Шестова А.). Такие учащиеся находятся на индивидуальном контроле у классного руководителя.

Одна ученица  после 5 класса выбыла (Бочарова А.), переехала с родителями в Московскую область город Мытищи.

Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних  учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью. Неблагополучных семей пока не выявлено.

Цель воспитательного процесса, поставленная в 5 класса, не достигнута, поэтому её продолжить  развивать и в 6 классе.

Цель: Воспитание функционально грамотной личности, человека нравственного, культурного, деятельного созидателя, гражданина, обладающего общечеловеческими и национальными ценностям.

Задачи:

1.     Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического развития на основе свободы выбора учащимися траектории своего развития.

2.     Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданской позиции и патриотических чувств, развитию толерантных отношений среди коллектива учащихся.

3.     Развитие органов ученического самоуправления.

4.     Совершенствование методического мастерства классных руководителей, овладение диагностикой как средством для улучшения учебно-воспитательной работы, как инструмент.

5.     Развитие преемственности воспитательной работы начального, среднего и старшего звена через систему совместных мероприятий.

 Направления воспитательной работы:

·  познавательных интересов, творческой активности учащихся;

· совершенствование экскурсионной работы;

· нравственно-правовое и патриотическое воспитание школьников;

· художественная деятельность и эстетическое воспитание;

· коллективные творческие дела;

· трудовая деятельность;

· спортивно-оздоровительная работа;

· совершенствование системы дополнительного образования;

· работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;

· расширение связей с социумом;

· повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы.

 

 

 

Общешкольные мероприятия

 

Содержание

Сроки

1.                  

День знаний. Всемирный день мира

сентябрь

2.                  

Международный день распространения грамотности

сентябрь

3.                  

Конкурс стенгазет, посвященных Дню учителя

сентябрь

4.                  

Участие в празднике «Учитель, перед именем твоим, позволь смиренно преклонить колени»

октябрь

5.                  

Презентация «Знакомьтесь: это мы» (1-6 классы)

октябрь

6.                  

Неделя профилактики детского дорожного травматизма (тематические классные часы)

сентябрь

7.                  

Неделя правовых знаний «Внимание, подросток»

октябрь

8.                  

Работа по реализации профилактических программ «Здоровье», «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»

в течение года

9.                  

Антинаркотическая кампания «Знать, чтобы жить»

ноябрь

10.              

Месячник, посвященный обороне  г. Тулы

декабрь

11.              

Новогодние танцевально-игровые программы:

1 – 4, 5 – 7классы

декабрь

12.              

Праздник «Милым женщинам»

март

13.              

Конкурс на лучший дневник

апрель

14.              

Конкурс на лучшую тетрадь (по предмету)

апрель

15.              

Конкурс «Ученик года»

апрель

16.              

День смеха

апрель

 

Нравственно-правовое воспитание и формирование положительных привычек

 

Содержание

Сроки

1.                     

Организационный период:

а) выборы органов самоуправления в классах;

б) запись в кружки, секции

сентябрь

2.                     

Проведение тематических часов общения

в течение года

3.                     

Беседы, игры по правилам дорожного движения

1 раз в месяц

4.                     

Родительские собрания по итогам I четверти

в конце октября

5.                     

Международный День матери

в течение ноября

6.                     

Выставка семейного творчества

ноябрь

7.                     

Анкетирование учащихся с целью изучения личности учащихся

ноябрь

8.                     

Беседы с родителями  учащихся, неуспевающими во 2 четверти.

декабрь

9.                     

Проведение тематических часов общения «Этот праздник со слезами на глазах»

май

 

 

Гражданско-патриотическая работа

 

Содержание

Сроки

1.                    

Дни воинской славы России:

- День Куликовской битвы

- День победы русской эскадры контр-адмирала Федора Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра

- День Бородинского сражения

- День окончания Второй Мировой Войны

 

сентябрь

2.                    

Международный день мира

сентябрь

3.                    

День Интернета России

сентябрь

4.                    

Посещение пожарно-технической выставки

октябрь

5.                    

День милосердия для пожилых людей «Подари людям радость»

октябрь

6.                    

Операция «Доброе сердце»

декабрь

7.                    

Конкурс рисунков, посвященных обороне г. Тулы

декабрь

8.                    

Встречи с ветеранами войны

декабрь

9.                    

Проведение тематических часов общения

декабрь

10.                

Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками Ленинградской блокады

январь

11.                

Экскурсии в музеи РОСТО, Боевой Славы ОУ, ЦВР

февраль

12.                

Проведение тематических часов общения «патриотическое воспитание»

февраль

13.                

Дни воинской славы:

- День разгрома советскими войсками немецких войск в Сталинградской битве

- День защитника Отечества

 

февраль

 

Познавательная деятельность

 

Содержание

Сроки

1.                 

Экскурсии в музеи города

в течение года

2.                 

Проведение диктантов по темам «Что такое СПИД?», «ВИЧ – инфекция  -  жизнь на земле под угрозой»

декабрь

3.                 

Международный день родного языка

февраль

 

 

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

 

Содержание

Сроки

1.                 

Участие в выставке «Осенний букет» (из природного материала)

сентябрь

2.                 

Конкурс «Твоя премьера» (1 – 11 кл.)

октябрь

3.                 

Культпоходы в театры города

ноябрь

4.                 

Конкурс новогодних плакатов

декабрь

5.                 

Семейный конкурс на лучшую игрушку

декабрь

6.                 

Конкурс рисунков по здоровьесберегающей тематике

декабрь

7.                 

Поздравление родителей с Новым Годом

декабрь

8.                 

Конкурс плакатов к 8 марта

март

9.                 

Конкурс рисунков «Весна , весна и все ей радо!» (1 – 5кл.)

март

10.             

Культпоходы в филармонию, театры, выставочный зал, областной эколого-биологический центр, зооэкзотариум, библиотеки города

март

11.             

Конкурс рисунков «Весна , весна и все ей радо!» (1 – 5кл.)

март

 

Трудовая  деятельность

 

Содержание

Сроки

1.                  

Мастерская Деда Мороза: изготовление игрушек на  школьную елку

декабрь

2.                  

Субботник по благоустройству класса

1 раз в месяц

 

 

 

 

 

Спортивно-оздоровительная деятельность 

 

Содержание

Сроки

1.                    

Международный день отказа от курения

ноябрь

2.                    

Районные спортивные мероприятия

в течение года

3.                    

Месячник здоровья «Если хочешь быть здоров»

апрель

4.                    

День здоровья

апрель

5.                    

Цикл бесед «Расти здоровым»

апрель

6.                    

Проведение тематических часов общения «Если хочешь быть здоров»

апрель

7.                    

Спортивный праздник, посвященный  окончанию учебного года «За здоровый образ жизни»

май

 

Рейтинг материала: 5,0 (голосов: 2)

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

План воспитательной работы 6 класса на 2014-2015 учебный год.

Цель:Воспитание функционально грамотной личности, человека нравственного, культурного, деятельного созидателя, гражданина, обладающего общечеловеческими и национальными ценностям.

Задачи:

1.     Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического развития на основе свободы выбора учащимися траектории своего развития.

2.     Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданской позиции и патриотических чувств, развитию толерантных отношений среди коллектива учащихся.

3.     Развитие органов ученического самоуправления.

4.     Совершенствование методического мастерства классных руководителей, овладение диагностикой как средством для улучшения учебно-воспитательной работы, как инструмент.

 

5.     Развитие преемственности воспитательной работы начального, среднего и старшего звена через систему совместных мероприятий.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.