Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / План воспитательной работы классного руководителя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План воспитательной работы классного руководителя

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1

имени Героя Советского Союза С.И. Гусева



«Утверждено»

Директор школы

____________/ В.А.Левчук/


Приказ №____ от

«___» _________ 201__г.



«Согласовано»

Заместитель директора по ВР

____________/Карпова Ю.А./


«___» _________ 201__г.


«Рассмотрено»

Руководитель МО классных руководителей

_______ /Хохлова А.В./

Протокол №____ от

«___» ________ 201__г.








ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на ___________ учебный год


1 класс «В»


классный руководитель

Шараева Светлана Леонидовна












Список 1 класса «В»


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28














Цели и задачи воспитательной работы



  1. Укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива и укрепляющих его жизнь.

  2. Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всестороннего развития личности, для побуждения ее к самоанализу, саморазвитию, самовоспитанию.

  3. Воспитание высокой нравственности, патриотизма, культуры поведения и общение, любви к прекрасному, способности к сохранению и воспроизводству общечеловеческих ценностей.

  4. Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни.

  5. Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание детей, правовая т экономическая защита личности ребенка.


Основные направления воспитательной работы:


  • нравственно-этическое воспитание. Воспитание этических качеств личности воспитанника, способствовать осознанию детьми такой важной нравственной категории, как честность, верность слову и обещаниям

  • Художественно- эстетическое воспитание. Совершенствование и развитие индивидуальных  творческих способностей обучающихся. Развитие художественного вкуса, умения видеть, понимать и анализировать прекрасное.

  • Формирование основ безопасности. Организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышению бдительности в вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и антитеррористической защищённости его среды обитания

  • спортивно- оздоровительная. Создание условий для сохранения здоровья физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам

  • экологическое воспитание. Формирование нравственной экологической позиции личности; воспитание экологической культуры у воспитанников, развитие у детей личного экологически ориентированного опыта по взаимодействию с окружающим миром

  • гражданско-Патриотическое воспитание. Осмысление себя как гражданина общества: усвоение прав и обязанностей, основ национальной культуры, формирование духовно и физически здорового человека, развитие личности. обладающей качествами гражданина –патриота родины

  • Профессиональное самоопределение и трудовое воспитание. Осмысление необходимости трудовой деятельности, развитие потребности трудиться; овладение общей ориентировкой в мире профессий и навыками профессионального труда, профессионального самоопределения.

  • Творческое развитие. Развитие навыка самостоятельного творческого подхода к решению различных жизненных ситуаций как основа социальной реабилитации воспитанников.





Цель:

Формирование и раскрытие творческой индивидуальной личности ребёнка, умеющего дорожить ценностями и традициями классного коллектива, строить с одноклассниками отношения доверия, уважения и взаимопомощи.


Воспитательные задачи:

  1. Способствовать развитию познавательных процессов и интересов личности обучающихся.

  2. Поддерживать творческие устремления детей, создавать условия для самовыражения и самореализации.

  3. Создавать нравственно и эмоционально благоприятную среду для формирования классного коллектива и развитие личности ребёнка в нём.

  4. Содействовать формированию сознательного отношения ребёнка к своему здоровью как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного, развития.

  5. Вооружать учащихся учебными умениями и навыками, знаниями о морали и раскрытии её сущности.

  6. Формировать у родительской общественности правильные педагогические взгляды на воспитание детей.


Виды деятельности


Формирование коллектива

    1. Самоуправление

    2. Влияние на межличностные отношения

    3. Традиции коллектива


Организация деятельности

      1. Познавательная деятельность

      2. Ценностно-ориентировочная деятельность

      3. Физкультурно-оздоровительная деятельность

      4. Трудовая деятельность

      5. Свободное общение

      6. Общественная деятельность

      7. Художественная деятельность


Развитие личности

        1. Индивидуальная работа

        2. Работа с учителями-предметниками

        3. Работа с родителями

        4. Изучение личности


Конечная цель классного руководителя:


в результате педагогических усилий должна быть воспитана личность:


  • способная самостоятельно строить свою жизнь;


  • умеющая взаимодействовать с другими людьми и получать от этого удовольствие;


  • стремящаяся к духовному осмыслению происходящего с ней и с теми, кто её окружает;


  • испытывающая гордость за свой город, уважение к его истории, культуре;


  • обладающая гражданской позицией, чувствующая сопричастность к судьбе страны.



Основные принципы организации воспитательного процесса:


  1. «Святая наука - расслышать друг друга»


  1. «Не требуй от ребёнка больше того, что он может»


  1. «Всему надо учить: и любить, и ненавидеть»


  1. «Если не я, то кто же?»


  1. «Я не знаю другого превосходства, кроме доброты»


  1. «Не навреди!»







Краткая характеристика класса


В классе 27 учащихся: из них 15 девочек и 12 мальчиков.

Дети пришли в класс, имея средний уровень готовности к обучению в школе. Большинство учеников владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу.

Данные медицинского обследования показали, что большая половина детей класса имеют средний уровень физического развития. В классе есть ребёнок с ослабленным слухом, есть леворукие дети.

26 человек посещали детский сад, все ребята посещали подготовительные занятия в группе «Школа раннего развития».

В классе 23 семьи полные и 4 неполные. Материальное положение: хорошее - 25 семей, низкое - 2 семьи.

Все семьи социально - благополучные, 8 родителей безработные из 55 родителей.

Образование родителей: высшее - 24 чел. незаконченное высшее - 3 чел. среднее-специальное - 26 чел. среднее - 2 чел.

26 учащихся 2002 года рождения, 1 учащийся - 2003 года рождения.

В семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы все необходимые условия для занятий дома.

Родители заинтересованы школьной жизнью. Неблагополучных семей пока не выявлено.










Работа с родителями



пп

Мероприятия

Участники

Сроки

Ответственные

1

Проведение организационных родительских собраний по классам

родители

сентябрь

классные руководители

2

Составление социального паспорта класса


родители

сентябрь

классные руководители

3

Работа с родителями неуспевающих учащихся

Консультации с родителями Привлечение родителей к организации проведения каникул

родители

октябрь

классные руководители, учителя-предметники

4

Проведение психолого-педагогической диагностики индивидуальных особенностей учащихся с привлечением родителей

родители

ноябрь

Психологи школы

6

Встречи с родителями «трудных» детей и неуспевающих в 1 и 2 четвертях

Привлечение родителей к организации проведения каникул

родители

январь

классные руководители, учителя-предметники

7

Индивидуальная работа с родителями «трудных» детей

Психолого-педагогические консультации

родители

февраль

Классные руководители, психологи школы

8

Праздник мам

Привлечение родителей к организации проведения каникул

родители

март

Зам по ВР

9

Родительское собрание «Итоги первого класса». Подготовка к новому учебному году.

родители

апрель

Администрация







Состав родительского комитета



1.__________________________________

2.__________________________________

3.___________________________________

4.___________________________________



Взаимодействие с родителями учащихся


1._____________________________________

2.______________________________________

3.______________________________________

4.______________________________________

5._______________________________________

















Организация

самоуправления

в классе

Отряд: «Дружба»

Девиз: Нам без дружбы жить нельзя,

Дружба – главное, друзья!


Командир ____________________

Зам. командира _______________________


Состав МИГов

(малых инициативных групп)



Библиотекари

Санитары

Цветоводы

Затейники



























Физруки

Художники

Трудовой сектор

Знатоки

























hello_html_m7b338a1d.gif










ПЛАН РАБОТЫ


1 «В» класса


на__________________каникулах (__________________)




Дата

Мероприятие

Ответственные





































Классный руководитель _________________Шараева С.Л.












Протокол родительского собрания № _____


Дата проведения ____________________

Присутствовало ______


Повестка собрания

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________



Ход собрания:


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






Решение:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Занятость учащихся во внеурочной деятельности



ФОК

ДШИ

ДЮСТЦ

Бассейн, каток

Хореография

ИЗО

Игра на муз. инструментах

Ансамбль «Бубенцы», бальные танцы

Футбол, хоккей,

бокс

Фигурное

катание

























































План воспитательной работы 1 класса «В» на ____________ учебный год


Направление работы

Задачи

Месяцы

Сентябрь


Октябрь


Ноябрь


нравственно-этическое воспитание

Воспитание этических качеств личности воспитанника, способствовать осознанию детьми такой важной нравственной категории, как честность, верность слову и обещаниям

Рейд «Мой внешний вид – лицо школы», беседы «Школьная форма возвращается!»



Проведение бесед по правилам поведения в школе «Права и обязанности школьника. Правила поведения на уроке и перемене»


Кл. час «Есть такая профессия – ученик!»


Психологическое тестирование «Уровень воспитанности», 1-11 классы


классные руководители,






классные руководители,








Психологи, классный руководитель



Кл. час «Все в наших руках», о моральных законах дружбы.


Неделя правовых знаний


Беседа «Мои поступки»

Классные руководители, медработнк школы






Классные руководители



Кл. час, посвященный Международному дню толерантности «Дружат дети всей земли»



Беседы по профилактике правонарушений, наркомании, табакокурения, алкоголизма

Классные руководители








Классные руководители


медработнк школы


Художественно- эстетическое воспитание

Совершенствование и развитие индивидуальных  творческих способностей обучающихся. Развитие художественного вкуса, умения видеть, понимать и анализировать прекрасное. Развитие навыка самостоятельного творческого подхода к решению различных жизненных ситуаций как основа социальной реабилитации воспитанников

Праздничная линейка «Звени звонок, все громче,

все сильнее»



Педагоги-

организаторы

Классные руководители






Праздничная программа «Любимым педагогам наши поздравления», посвященная Дню Учителя



Выставка букетов

«Осенняя фантазия»

1-11 классы



Участие в осенней ярмарке


педагоги -организаторы







Педагоги-организаторы, классные руководители


Классный час на тему «Правила этикета»









.

Классные руководители

Формирование основ безопасности

Организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышению бдительности в вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и антитеррористической защищённости его среды обитания

Месячник Гражданской защиты

Факультативные занятия по ПДД

Спортивная эстафета по правилам дорожного движения

Викторина «Правила дорожные – друзья надежные!»1-4 классы



Учителя физической культуры





Педагог-организатор


Экскурсии на перекрёсток

1-4 классы


Классные часы «Один дома»

Классные руководители

Классные часы на тему:

«Оказание само- и взаимопомощи. Личная безопасность. ПДД»

Классные руководители


спортивно- оздоровитель-ная

Создание условий для сохранения здоровья физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам

Работа спортивных секций и кружков


Легкоатлетический кросс


Кл. час «Забота о глазах»



Классный час «Глаз-алмаз. Гигиена зрения»


Учителя физической культуры


Классные руководители



школьный фельдшер


Соревнования по мини-футболу


Кл. час «Трезво жить – век не тужить»


Кл. час «Наши уши»


Беседа «Профилактика туберкулеза»


Учителя физической культуры



Классные руководители


Школьный фельдшер

19 ноября- международный день отказа от курения


Конкурс плакатов «Мы против курения»


«Народные забавы»- подвижные игры на каникулах

«Мой режим дня», беседа



Зам. директора по ВР


педагоги -организаторы


Классные руководители.

экологическое воспитание

формирование нравственной экологической позиции личности; воспитание экологической культуры у воспитанников, развитие у детей личного экологически ориентированного опыта по взаимодействию с окружающим миром

Экскурсии и прогулки в природу


Экологические субботники на территории школы

Классные руководители, родители




Экскурсии и прогулки в природу



«Синичкин день»- мастерская кормушек


Выставка детских рисунков, посвящённая Международному Дню защиты животных «Мир животных»


классные руководители



Руководители кружка «Хранители природы»





Педагог- организатор

Конкурс- викторина о природе



Руководитель кружка «Хранители природы»



гражданско-Патриотическое воспитание

Осмысление себя как гражданина общества: усвоение прав и обязанностей, основ национальной культуры,

Формирование духовно и физически здорового человека, развитие личности. обладающей качествами гражданина –патриота родины

Организация выборов в МИГи, командира класса.


Планирование работы на год.




педагоги -организаторы:

Классные руководители


1 октября - День пожилого человека.

«Акция милосердие»


Кл. час «Символы России и Калининградской области»

Организатор





Классные руководители

Классные часы «Права человека»


29 ноября- День матери России

Участие в конкурсе стихов о маме

«Загляните в мамины глаза»

Классные руководители


педагоги -организаторы




Профессиональное самоопределение и трудовое воспитание

Осмысление необходимости трудовой деятельности, развитие потребности трудиться; овладение общей ориентировкой в мире профессий и навыками профессионального труда, профессионального самоопределения.

Акция «Комфорт своими руками» (оформление уголков, классных комнат, школьных коридоров).

классные руководители

Генеральная уборка кабинетов

Классные руководители

Генеральная уборка кабинетов

Классные руководители


Направление работы

Задачи

Месяцы

декабрь


январь


февраль


нравственно-этическое воспитание

Воспитание этических качеств личности воспитанника, способствовать осознанию детьми такой важной нравственной категории, как честность, верность слову и обещаниям

Беседы о нравственных качествах: доброте, тактичности, честности, дисциплинированности, трудолюбии, внимании к старшим, заботе о младших.


Кл.час «Как научиться жить без драки»

Кл. руководители, психологи






Кл. руководители, психологи

Зимняя неделя добра


Кл. час «Любовь как высшее человеческое чувство»

педагоги -организаторы:



Кл. руководители

«Путешествие в страну вежливости»


Час общения о правилах хорошего тона дома и в школе


Классные руководители




Художественно- эстетическое воспитание

Совершенствование и развитие индивидуальных  творческих способностей обучающихся. Развитие художественного вкуса, умения видеть, понимать и анализировать прекрасное. Развитие навыка самостоятельного творческого подхода к решению различных жизненных ситуаций как основа социальной реабилитации воспитанников


Новогодний утренник 1-4 классы


Участие в конкурсе на лучший зимний букет и лучшую новогоднюю игрушку


«Старые сказки на новый лад», конкурс

Конкурс на лучсший зимний букет «Зимние фантазии» и лучшую новогоднюю игрушку 1- 11 классы



педагоги –организаторы,


классные руководители




педагоги –организаторы,

классные руководители


Участие в фестивале «Сияние звезды»

педагоги -организаторы:


Валентинов день. «Идеальная пара» - развлекательная программа


Масленичная ярмарка

педагоги –организаторы

классный руководитель, родители





Формирование основ безопасности

Организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышению бдительности в вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и антитеррористической защищённости его среды обитания

классный час «Хождение по льду опасно для жизни»


конкурс рисунков

«Мои безопасные каникулы»


Беседы по формированию здорового образа жизни на классных часах





Классные руководители


Кл. час «Чем опасна зима?»

Классные руководители

Террористичес-кий акт: угроза и реальность.


Классные руководители

спортивно- оздоровитель-ная

Создание условий для сохранения здоровья физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам

Работа спортивных секций и кружков


«Мама, папа, я – спортивная семья» - спортивный праздник


Кл. час «Наши ноги и руки»


«Вирус: что это и как с ним бороться», кл. час



Руководители спорт. секций и кружков



Классные руководители


Классные руководители, медработник

«Зимние забавы» - народные подвижные игры на каникулах



Профилактика клещевого энцефалита. Болезнь Лайма

Классные руководители

Учителя физической культуры



Школьный фельдшер


Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни»


А ну- ка, парни!


«Наши зубы» кл. час


педагоги -организаторы:




классный руководитель



экологическое воспитание

формирование нравственной экологической позиции личности; воспитание экологической культуры у воспитанников.

Участие в работе творческих групп по разработке экологических проектов

Руководитель кружка «Хранители природы»

«Покормите птиц зимой» мастерская кормушек

Руководитель кружка «Хранители природы»

Экскурсии и прогулки в природу

Классные руководители

Руководитель кружка «Хранители природы»


гражданско-Патриотическое воспитание

Осмысление себя как гражданина общества: усвоение прав и обязанностей, основ национальной культуры, экономической грамотности.

Формирование духовно и физически здорового человека, развитие личности. обладающей качествами гражданина –патриота родины.

Кл. час «Становление Калининградской области»


День Конституции – классный час

классные руководители

Организация встреч с ветеранами боевых действий



Учителя истории

Кл. руководитель

Педагог-организатор

А ну-ка, мальчики!

Кл. руководитель

Педагог-организатор

Профессиональ-ное самоопределе-ние и трудовое воспитание

Осмысление необходимости трудовой деятельности, развитие потребности трудиться; овладение общей ориентировкой в мире профессий и навыками профессионального труда, профессионального самоопределения.

Подготовка к новогодним праздникам

Классные часы «Правила этикета: сервировка праздничного стола»


Классные руководители

Классные часы на тему: «Делу время, потехе час»

Классные руководители

Конкурс сочинений «Моя будущая профессия»

педагоги -организаторы



Направление работы

Задачи

март


апрель


май


нравственно-этическое воспитание

Воспитание этических качеств личности воспитанника, способствовать осознанию детьми такой важной нравственной категории, как честность, верность слову и обещаниям


Кл. час «Роль женщины в судьбе России»


Классный руководитель

«Книжника неделя»




Классный час «Терпимость и дружелюбие»


Школьные библиотекари, классный руководитель



Классный руководитель


Классный час «Храбрость, мужество и честь»


Беседа «Сыны Отечества. Защитники земли русской»

Классный руководитель


Художественно- эстетическое воспитание

Совершенствование и развитие индивидуальных  творческих способностей обучающихся. Развитие художественного вкуса, умения видеть, понимать и анализировать прекрасное. Развитие навыка самостоятельного творческого подхода к решению различных жизненных ситуаций как основа социальной реабилитации воспитанников

«Проводы зимы» - Масленица»


Участие в конкурсе «Умелая хозяйка»


Участие в Праздничном концерте

«Как прекрасен этот мир»




педагоги –организаторы, классный руководитель










«Звезды Балтики»- музыкальный конкурс


Участие в конкурсе рисунков на тему «Космос», «Весна идет!»

педагоги -организаторы




классный руководитель, педагог-организатор


Праздник последнего звонка.



педагоги –организаторы, классный руководитель, родители


Формирование основ

безопасности

Организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышению бдительности в вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и антитеррористической защищённости его среды обитания

Классный час «Моя жизнь – в моих руках!»


Месячник предупреждения детской преступности.

Беседа «Умей организовать досуг»




Классный руководитель





Участие в игровой программе «Правила дорожного движения достойны уважения»


педагоги –организаторы, классный руководитель





Классные час «Мои безопасные каникулы»

Правила езды на велосипеде


Классный руководитель

спортивно- оздоровитель-ная

Создание условий для сохранения здоровья физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам

«Весёлые старты»


Участие в работе спортивных секций и кружков.


Кл. час «Наша кожа»

Классные руководители


Учителя физической культуры


Классный руководитель, родители-медики

Месячник здоровья.


Тематическая неделя: «В здоровом теле- здоровый дух»


Кл. час “Как сделать сон полезным?”




Классный руководитель,


школьный фельдшер



Участие в Ежегодной легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы

Учителя физической культуры

экологическое воспитание

формирование нравственной экологической позиции личности; воспитание экологической культуры у воспитанников, развитие у детей личного экологически ориентированного опыта по взаимодействию с окружающим миром


Участие в игре «Поле чудес -знатоки

природы »



Классный руководитель, педагог-организатор

Проведение операции «Зеленый наряд школы»


Конкурс на лучший проект озеленения пришкольной территории

Руководитель кружка «Хранители природы»

Классный руководитель

«Жалобная книга природы»- изготовление листовок


Экологический десант:

« Чистый двор»

Классный руководитель


гражданско-Патриотическое воспитание

Осмысление себя как гражданина общества: усвоение прав и обязанностей, основ национальной культуры, экономической грамотности.

Формирование духовно и физически здорового человека, развитие личности. обладающей качествами гражданина –патриота родины

Подготовка к участию в акции «Поезд памяти»,

Изучение биографий выдающихся граждан города

Классный руководитель

Посещение краеведческого музея


Кл. час «Полынь – горькая трава Чернобыля»


Педагог-организатор, классный руководитель

Месячник «Победный май»

Участие в конкурсе рисунков «Нет войне!»



Участие в конкурсе стихотворений «Поклонимся великим тем годам»



педагоги -организаторы






Классный руководитель

Профессиональ-ное самоопределе-ние и трудовое воспитание

Осмысление необходимости трудовой деятельности, развитие потребности трудиться; овладение общей ориентировкой в мире профессий и навыками профессионального труда, профессионального самоопределения.


Генеральная уборка кабинетов

Классный руководитель

Участие в общешкольном субботнике

Классный руководитель

Беседа «Кем быть?»


Генеральная уборка класса

Классный руководитель






Краткое описание документа:

Целью воспитательной работы классного руководителя является формирование и раскрытие творческой индивидуальной личности ребёнка, умеющего дорожитьценностями и традициями классного коллектива, строить с одноклассниками отношения доверия, уважения и взаимопомощи.

Для достижения данной цели необходимо решать следующие задачи:

1. Способствовать развитию познавательных процессов и интересов личности обучающихся.

2. Поддерживать творческие устремления детей, создавать условия для самовыражения и самореализации.

3. Создавать нравственно и эмоционально благоприятную среду для формирования классного коллектива и развитие личности ребёнка в нём.

4. Содействовать формированию сознательного отношения  ребёнка к своему здоровью как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного, развития.

5. Вооружать учащихся учебными умениями и навыками, знаниями о морали и раскрытии её сущности.

6. Формировать у родительской общественности правильные педагогические взгляды на воспитание детей.


 

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров263
Номер материала 353483
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх