663908
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДругоеРабочие программыПлан воспитательной работы с учащимися,занимающимися в кружке

План воспитательной работы с учащимися,занимающимися в кружке

Лабиринт
библиотека
материалов

ПЛАН воспитательной работы


с учащимися _________________года обучения

на 2010-2011 учебный год



Цель: использование потенциала активных форм туризма для решения проблем эффективной адаптации подростков, юношей и девушек к жизни, укрепления их физического и психологического здоровья, социальной реабилитации, коррекции и интенсификации личностного развития.


Приоритетные задачи (в контексте компетентностного подхода):

-создание условий для самоактуализации и социализации подростков, проявления их личной пози­ции, тренинга уверенности и лидерских качеств, творческих способностей, доверия и открытости;

-активизация процессов самопознания и самовыражения;

- подго­товка учащихся к нравственно-ориентированному опыту поведения, создание условий его реализации;

-формирование социальных навыков сохране­ния здоровья;

-развитие таких качеств личности, как трудолюбие, организованность,
собранность, чувство долга и ответственности, предприимчивость, требовательность к себе, культура общения и поведения, коммуника­бельность;

-реализация себя в социально значимых делах и общественно значи­мой деятельности, направленной на становление позиции гражда­нина через включение в работу детского объединения.









п//№

Мероприятие

Участники

Когда

Где

Кто проводит

1 уровень

общекультурный






Фестиваль экстремальных видов спорта.

(соревнования: каяк, катамаран)

1, 2 группа

25 сентября

Пойма р. Китой

ДТДиМ,

Моргунов О. А.

Подготовка к турслёту (консультации; ориентирование; техника тур.многоборья)

1, 2 группа

5-12 октября

Аллея любви;

р. Ода

ДТДиМ,

Моргунов О. А.

Открытый городской турслёт учащейся молодёжи г. Ангарска

(3 место в спортивном ориентировании и 5 место в общем зачёте (из 12)

1, 2 группа

14-15, 16-17,19

октября



ДТДиМ,

отдел по молодёжной политике АМО

Подготовка к «Школе безопасности». Тренировочные сборы


1, 2 группа

2 – 3 ноября

ДОЛ «Здоровье»

ДТДиМ

Просмотр фильмов с региональных соревнований «Школа безопасности» , «Юный спасатель» и чемпионата России, в которых участвовали команды г. Ангарска

1, 2 группа

3 ноября

ДОЛ «Здоровье»

Орлов О. П.


2 уровень

активизация деятельности детей

«Школа юных туристов-спасателей»

1, 2 группа





ДТДиМ


Слёт-соревнования «Школа безопасности»


апрель


ДТДиМ, отдел по молодёжной политике АМО

Инструкторы и помощники руководителей походов выход­ного дня

учащиеся

1-го года обучения, уч.

5-8 кл.

в течение года

МОУ

«СОШ №25»

Руководители и учащиеся 1-й и 2-й группы


3 уровень

Областной слёт «Юный спасатель»

1 группа

4-6 ноября 2010г.

ДОЛ «Здоровье»


Каякинг

1, 2 группа

28-29 мая

Ст. Орлёнок

(р. М. Олха Шелеховского района)

Моргунов О. А.

Участие в судействе соревнований в качестве ассистентов и юных судей туристских соревнований по избранному виду туриз­ма.


1 группа

в течение года


ДТДиМ,

Моргунов О. А.





Педагог дополнительного образования

«Дворца творчества детей и молодёжи» О. А. Моргунов







Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Использование потенциала активных форм туризма для решения проблем эффективной адаптации подростков, юношей и девушек к жизни, укрепления их физического и психологического здоровья, социальной реабилитации, коррекции и интенсификации личностного развития.

Приоритетные задачи (в контексте компетентностного подхода):

-создание условий для самоактуализации и социализации подростков,  проявления их личной пози­ции, тренинга уверенности и лидерских качеств, творческих способностей, доверия и открытости;

-активизация процессов самопознания и самовыражения;

- подго­товка учащихся к нравственно-ориентированному опыту поведения, создание условий его реализации;

-формирование социальных навыков сохране­ния здоровья;

-развитие таких качеств личности, как трудолюбие, организованность,
собранность, чувство долга и ответственности, предприимчивость, требовательность к себе, культура общения и поведения, коммуника­бельность;

          -реализация себя в социально значимых делах и  общественно значи­мой деятельности, направленной на становление позиции гражда­нина через включение в работу детского объединения.

 

 

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.