Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
План работы на 2 полугодие 2014-2015 учебного года
|
Дата |
Понедельник |
Дата |
Вторник |
Дата |
Среда |
Дата |
Четверг |
Дата |
Пятница |
|||||
|
Январь |
||||||||||||||
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
15 |
|
16 |
|
|||||
|
17 |
|
18 |
Контроль за успеваемостью |
19 |
Классный час «Куда пойти учиться?» (ВУЗы) |
20 |
Проверка дневников |
21 |
|
|||||
|
22 |
Оформление классного уголка |
23 |
|
24 |
Классный час «О выборе будущей профессии. Как готовиться к ЕГЭ?» |
25 |
Проверка дневников |
26 |
|
|||||
|
27 |
|
28 |
|
29 |
Классный час «Куда пойти учиться?» (колледжи, техникумы) |
30 |
Проверка дневников |
31 |
Поход на карьер, п.Шабры |
|||||
|
Февраль |
||||||||||||||
|
2 |
|
3 |
|
4 |
Классный час «Куда пойти учиться?» (ПТУ) |
5 |
Проверка дневников |
6 |
|
|||||
|
9 |
Поездка в театр оперы и балета |
10 |
|
11 |
Устный журнал «Зимние Олимпийские Игры в Сочи» (год после…) |
12 |
Проверка дневников |
13 |
|
|||||
|
16 |
|
17 |
Контроль за успеваемостью |
18 |
Классный час «Мой город – моя гордость: славные земляки» (к 23 февраля) |
19 |
Проверка дневников |
20 |
|
|||||
|
23 |
|
24 |
Праздник « День защитников Отечества» |
25 |
Классный час «Мужество (о блокадном Ленинграде)» |
26 |
Проверка дневников |
27 |
|
|||||
|
Март |
||||||||||||||
|
2 |
|
3 |
|
4 |
Классный час в библиотеке «Золотой век Российской науки» |
5 |
Проверка дневников |
6 |
Праздник «8 Марта» |
|||||
|
9 |
Экскурсия в картинную галерею |
10 |
|
11 |
Работа класса за истекший период. Подготовка к экзаменам |
12 |
Проверка дневников |
13 |
|
|||||
|
16 |
|
17 |
|
18 |
Кл.час «Последний рывок перед ЕГЭ» |
19 |
Проверка дневников |
20 |
Контроль за успеваемостью |
|||||
|
Апрель |
||||||||||||||
|
30 |
|
31 |
|
1 |
Кл.час «Смысл жизни» |
2 |
Проверка дневников |
3 |
|
|||||
|
6 |
|
7 |
Контроль за успеваемостью |
8 |
Кл.час «К чему стремяться люди?» |
9 |
Проверка дневников |
10 |
|
|||||
|
13 |
|
14 |
|
15 |
Кл.час: « Свобода и ответственность» |
16 |
Проверка дневников |
17 |
|
|||||
|
20 |
|
21 |
|
22 |
Кл.час «Как противостоять давлению среды» |
23 |
Проверка дневников |
24 |
Контроль за успеваемостью |
|||||
|
27 |
|
28 |
|
29 |
|
30 |
|
1 |
|
|||||
|
Май |
||||||||||||||
|
4 |
|
5 |
Контроль за успеваемостью |
6 |
Кл.час «День Победы!» |
7 |
Проверка дневников |
8 |
|
|||||
|
11 |
Контроль за успеваемостью |
12 |
|
13 |
Кл.час «Мир «взрослых» |
14 |
Проверка дневников |
15 |
|
|||||
|
18 |
|
19 |
|
20 |
Кл.час: «Итоги года» |
21 |
|
22 |
|
|||||
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Управление образования Администрации Сысертского городского округа
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»
д. Большое Седельниково
План воспитательной работы
11 класс
на 2014-2015 учебный год
Классный руководитель:
Хомылева О.Н.
Д. Большое Седельниково
Сведения об учащихся класса
|
№ |
Фамилия, имя |
Дата рождения |
Домашний адрес |
|
1 |
Александрова Елена |
|
|
|
2 |
Баужадзе Паата |
|
|
|
3 |
Катаев Антон |
|
|
|
4 |
Овчинникова Юлия |
|
|
|
5 |
Шпаньков Ярослав |
|
|
Социальный паспорт класса
|
Вопрос |
Ответ |
|
|
Количество |
Фамилии |
|
|
Дети – сироты |
0 |
|
|
Дети, находящиеся под опекой |
0 |
|
|
Дети из неполных семей: · Семьи без матерей · Семьи без отца |
1 2 |
|
|
Дети-инвалиды |
0 |
|
|
Дети группы риска: · Состоят на учете в ИДН · Состоят на внутришкольном учете · Необходимо поставить на внутришкольный учет · Требуют особого внимания |
0
0
0 0 |
|
|
Многодетные семьи |
0 |
|
|
Неблагополучные семьи: · Родители не оказывают должного внимания воспитанию детей · Родители не справляются с воспитанием ребенка |
0
0 |
|
|
Малообеспеченные семьи |
1 |
|
Характеристика класса
В классе 5 человек: 2 девочки, 3 мальчика.
Полных семей всего 2, остальные либо неполные, либо с отчимом.
По итогам 2013-2014 учебного года неуспевающих нет.
Двое учащихся (Александрова Е. и Овчинникова Ю.) учатся без «3» и имеют оптимальный уровень образованности.
Проблемы со здоровьем имеют двое учащихся (Катаев А. и Овчинникова Ю.).
Проблем с дисциплиной на уроках нет. Пропусков по неуважительной причине не много.
Ярко выраженного лидера в классе нет. В целом коллектив довольно дружный, активно участвует в различных мероприятиях. Мобилизуется на подготовку и организацию мероприятий.
Цель воспитательной деятельности: развитие творческого потенциала учащихся, обретение активной жизненной позиции, становление гражданина, нравственной личности.
Задачи воспитательной деятельности:
1. формировать потребности в ЗОЖ
2. Формировать важнейшие социальные навыки, способствующие успешной адаптации в обществе (социально ответственное поведение, подготовка учащихся к будущей деятельности на пользу общества)
3. Создавать нравственно и эмоционально благоприятную среду для развития личности, помогать овладевать навыками самостоятельности (принятие решений, самовоспитание, самообразование)
4. Способствовать развитию познавательных процессов и интересов учащихся, подготовить учащихся к дальнейшему обучению, направленному на овладение будущей профессии.
Анализ воспитательной работы за 2013-2014 учебный год
В 10 классе обучается 6 человек: 3девочки, 3 мальчика.
Контроль за успеваемостью ведет классный руководитель, своевременно проверяются дневники, выставляются отметки.
В конце года Колясникова Валя перевелась в другое ОУ.
В течении года проводились индивидуальные беседы с учащимися, родителями. Был проведен ряд классных часов о внешнем виде учащихся. С целью воспитания у обучающихся потребности в ЗОЖ были проведены классные часы и поездка на турбазу «Серебряное копытце».
Реализация поставленных задач осуществлялась через организацию общешкольных мероприятий, организацию предметных и тематических недель, дежурств в столовой, оформительскую и трудовую деятельность, участие в спортивных соревнованиях и т.д.
Основными формами работы с детьми стали классные часы, соревнования, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся.
Ребята принимали участие в общешкольных спортивных мероприятиях («День здоровья», Кросс наций, первенство по баскетболу и волейболу).
Так же были проведены инструктажи по ТБ, ПДД, ППБ.
Для коррекции познавательной сферы и мышления проводились различные мероприятия в рамках проведения предметных недель по филологии и естественным наукам.
Все эти мероприятия вызывают интерес ко всему окружающему, делают ребят более любознательными, влияют на коммуникабельность, сплачивают детский коллектив.
План работы на 1 полугодие 2014-2015 учебного года
|
Дата |
Понедельник |
Дата |
Вторник |
Дата |
Среда |
Дата |
Четверг |
Дата |
Пятница |
|
Сентябрь |
|||||||||
|
1 |
День знаний |
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
8 |
|
9 |
Контроль за успеваемостью |
10 |
Кл.час «Кнуты и пряники домостроя» |
11 |
Проверка дневников |
12 |
|
|
15 |
Оформление классного уголка |
16 |
|
17 |
Кл.час «Супружество без брака?» |
18 |
Проверка дневников |
19 |
|
|
22 |
|
23 |
Оформление классного уголка |
24 |
Кл.час «Экзамены это не страшно» |
25 |
Проверка дневников |
26 |
|
|
29 |
|
30 |
|
1 |
Дебаты: «Необходимо запретить нанотехнологии!» |
2 |
Проверка дневников |
3 |
Контроль за успеваемостью |
|
Октябрь |
|||||||||
|
6 |
Поездка на турбазу «Серебряное копытце» |
7 |
|
8 |
Кл.час «Подсевшие» на игру» |
9 |
Проверка дневников |
1 |
|
|
13 |
|
14 |
Родительское собрание "Сотрудничество школы и семьи в подготовке выпускников к успешной итоговой аттестации" |
15 |
Кл.час «Профессия: бизнесмен» |
16 |
Проверка дневников |
17 |
|
|
20 |
|
21 |
Контроль за успеваемостью |
22 |
Кл.час «Есть ли будущее у российской семьи» |
23 |
Проверка дневников |
24 |
|
|
27 |
Контроль за успеваемостью |
28 |
|
29 |
Кл.час «Любовь на букву «С» |
30 |
Проверка дневников |
31 |
|
|
Ноябрь |
|||||||||
|
10 |
Посещение ВУЗов г. Екатеринбурга (дни открытых дверей) |
11 |
|
12 |
Кл.час «Контакты и конфликты» |
13 |
Проверка дневников |
14 |
|
|
17 |
|
18 |
|
19 |
Кл.час «На пороге нанореволюции» |
20 |
Проверка дневников |
21 |
|
|
24 |
|
25 |
|
26 |
Кл.час «Опасные связи» |
27 |
Проверка дневников |
28 |
Контроль за успеваемостью |
|
Декабрь |
|||||||||
|
1 |
|
2 |
|
3 |
Кл.час «Время инженеров» |
4 |
Проверка дневников |
5 |
|
|
8 |
|
9 |
Контроль за успеваемостью |
10 |
Кл.час «День неизвестного солдата» |
11 |
Проверка дневников |
12 |
|
|
15 |
Оформление класса к новому году |
16 |
|
17 |
Ток-шоу «Профессии моих родителей» |
18 |
Проверка дневников |
19 |
Оформление класса к новому году |
|
22 |
|
23 |
Родительское собрание "Профессии, которые выбирают наши дети» |
24 |
Кл.час «Итоги полугодия» |
25 |
Проверка дневников |
26 |
Участие в новогоднем оформлении школы |
Состав родительского комитета
|
№ |
ФИО |
Телефон |
|
1 |
Александрова Зания Таифовна |
|
|
2 |
Катаева Лариса Германовна |
|
|
3 |
Шпаньков Андрей Юрьевич |
|
План проведения классных родительских собраний
|
1 четверть |
Сотрудничество школы и семьи в подготовке выпускников к успешной итоговой аттестации |
|
2 четверть |
Профессии, которые выбирают наши дети |
|
3 четверть |
Самовоспитание старшего школьника. Роль семьи в развитии моральных качеств подростка |
|
4 четверть |
Итоговое родительское собрание. Жизненные цели подростков |
Посещение родителями классных родительских собраний
|
№ |
ФИО |
Собрания |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
1 |
Александрова З.Т. |
|
|
|
|
|
2 |
Баужадзе Ю.Т. |
|
|
|
|
|
3 |
Катаева Л.Г. |
|
|
|
|
|
4 |
Овчинникова В.И. |
|
|
|
|
|
5 |
Шпаньков А.Ю. |
|
|
|
|
Сведения о занятости учащихся в 1 полугодии 2014-2015 учебного года
|
№ |
ФИ учащегося |
Факультатив |
Кружок, секция |
Место |
|
1 |
Александрова Елена |
1. |
|
|
|
2 |
Баужадзе Паата |
1. |
|
|
|
3 |
Катаев Антон |
|
|
|
|
4 |
Овчинникова Юля |
|
|
|
|
5 |
Шпаньков Ярослав |
|
|
Участие в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях.
|
ФИ учащегося |
Мероприятие |
Результат |
Награда |
|
Александрова Елена
|
|
|
|
|
Баужадзе Паата
|
|
|
|
|
Катаев Антон
|
|
|
|
|
Овчинникова Юлия
|
|
|
|
|
Шпаньков Ярослав
|
|
|
|
Индивидуальные беседы с учащимися
|
Дата |
ФИ учащегося |
Причины и содержание |
Выводы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям