Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / План воспитательной работы в 9 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

План воспитательной работы в 9 классе

библиотека
материалов

нhello_html_2e5f2a5b.pngа 2011/2012 учебный год





МАОШ «Школа-интернат № 53»













ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В 9 «А» КЛАССЕ

на 2014/2015учебный год

























Классный руководитель

Трифонова Наталия Викторовна































Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства по классу, столовой, игровой.
4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2.Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.

Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.

3. Решение хозяйственных вопросов

4. Встреча с родительским активом.
5. Совещание по планированию работы (по графику).

Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Семинар (учеба) классных руководителей.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.

Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).

ЗАНЯТОСТЬ УЧАЩИХСЯ

Ф.И. ученика

I полугодие

Спецкурсы, факультативы

Кружки, секции

1

Артемьев Данил Николаевич


Лыжные гонки

2

Васильева Анна Александровна


Конькобежный спорт

3

Вьюхин Андрей Николаевич


Биатлон

4

Гайшунов Алексей Владимирович


Лыжные гонки

5

Деребеев Савелий Александрович


Лыжные гонки

6

Змазов Илья

Алексеевич


Биатлон

7

Казакова Екатерина Сергеевна


Конькобежный спорт

8

Карасев Антон Сергеевич


Лыжные гонки

9

Матушкина Ксения Сергеевна


Лыжные гонки

10

Молчанова Ангелина Михайловна


Биатлон

11

Пелевин Андрей Валентинович


Лыжные гонки

12

Першин Александр Викторович


Лыжные гонки

13

Симарзин Василий Евгеньевич


Лыжные гонки

14

Тарапатов Александр Евгеньевич


Конькобежный спорт

15

Тимохина Елизавета Андреевна


Биатлон

16

Чаус Александр Александрович


Биатлон

17

Чекмарев Александр Алексеевич


Хоккей

18

Цыганков Александр Сергеевич


Биатлон

19

Шляпников Евгений Анатольевич


Биатлон

20

Шмелева Ольга Леонидовна


Лыжные гонки




Организация класса



ЗАКОНЫ НАШЕЙ ЖИЗНИ


Закон уважения: Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

Закон дружбы: В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному. Тогда на помощь приходит друг.

Закон храбрости: Будь храбрым и не бойся препятствий.

Закон любви: Люби своих родных, друзей, Родину и всё то, что тебя окружает.

Закон доброты: Доброта – это сила. Не бойся быть сильным: дари людям добро.

Закон трудолюбия: Труд сделал из обезьяны человека. Трудись, чтобы не вернуться назад!

Закон дисциплины: Дисциплинированному человеку не страшны трудности и препятствия.

Закон милосердия: Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!!!




УСТАВ 8 КЛАССА


1. Мы и школа.

*Наш класс - структурное подразделение школы.
* Мы активные участники всех общественных дел.

* Мы дети 21 века,
Всегда и везде мы добьёмся успеха!
Мы лучшими будем, победу добудем,
А всех кто поможет, вовек не забудем!


2.Только мы.

Цель: воспитать в себе человека, чтобы созидать.

Перспектива: жить так, чтобы тебя уважали.

Правила нашей жизни:

* Мы - самые дружные.

* Мы работаем над собой, развиваем свои творческие способности.

* Мы трудимся, чтобы стало лучше вокруг.


3.Мы и наш классный руководитель.

Нашим классным руководителем может быть не каждый учитель, а лишь тот, который нас хорошо знает, любит, понимает и верит в нас.


4.Мы и наши родители.
Родители - наши помощники и друзья.
Мы всегда вместе:

* Мы в школе - они переживают.

*Мы дома - они контролируют.

*Мы трудимся - они помогают советом и делом.

*Мы отдыхаем - они отдыхают и веселятся вместе с нами.
*Нельзя огорчать своих родителей!


5.Мы и наши учителя.

*Уважаем всех учителей школы.

*Стараемся, чтобы учителям было приятно и интересно с нами работать.


6.Мы и наши младшие товарищи.

* Никогда не обидим наших младших друзей.

* Поможем и защитим.


7.Мы и наши старшие товарищи.

*Хотим видеть в них пример для подражания.

*Ждем от них совета и помощи.


8.Мы и окружающий нас мир.

*Мы любим нашу малую родину и сделаем ее краше.

* Мы уважаем традиции и бережно относимся к истории.

*Мы заботимся о природе.

* Мы соблюдаем чистоту и порядок там, где находимся.

* Мы заботимся о своем здоровье и здоровье окружающих нас людей



Принципы самоуправления:

  1. Равноправие – все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения.

  2. Выборность – полномочия приобретаются в результате выборов.

  3. Откровенность и гласность – работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся.

  4. Законность – неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.

  5. Целесообразность – деятельность органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.

  6. Гуманность – действия органов самоуправления должны основываться на нравственных принципах.

  7. Самодеятельность – творчество, активность, самостоятельность учащихся.

  8. Ответственность – необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и её результатах перед своими избирателями.



Функциональные обязанности классного органа самоуправления

Классное собрание - высший орган классного самоуправления. Проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.

Мэр как высшее должностное лицо в классе отвечает за работу Совета; за участие класса в общешкольных делах; присутствует на заседаниях школьного совета, представляя интересы своего класса; следит за выполнением решения школьного совета.

Советник по образованию - организует внеклассные мероприятия по предметам; контролирует успеваемость; отвечает за состояние дневников, тетрадей, учебников; организует консультации по предметам; помогает в проведении предметных олимпиад.

Советник по печати - организует и проводит конкурсы рисунков, газет, плакатов; оформляет классный уголок, портфолио класса; помогает в художественном оформлении праздников.

Советник по культуре - организует и проводит коллективно-творческие дела, конкурсы; организует посещения выставок, театров, музеев.

Советник по спорту - организует спортивные праздники, соревнования, дни здоровья; определяет лучших спортсменов.

Советник по правопорядку - следит за дисциплиной; контролирует посещаемость учебных занятий, дежурство по классу; следит за выполнением правил школьной жизни.

Советник по труду - следит за состоянием учебников, мебели в классе, организует субботники

Актив класса


МЭР

hello_html_179c0096.jpg

Шмелева Ольга



Вице - мэр

hello_html_355a2825.jpg

Васильева Анна




  Советники по спорту

hello_html_231a7f4e.jpg


Гайшунов Алексей

Артемьев Данил

Вьюхин Андрей


Советники по образованию

hello_html_221b740d.jpg


Молчанова Ангелина

Казакова Екатерина

Матушкина Ксения



Советники по печати

hello_html_71993e0e.jpg


Тимохина Елизавета

Цыганок Александр

Чекмарев Александр

Чаус Александр


Советники по культуре

hello_html_m11363ec4.jpg

Шляпников Евгений

Пелевин Андрей


Советники по правопорядку

hello_html_m77ee5e33.jpg

Тарапатов Александр

Першин Александр

Симарзин Василий

Советники по труду

hello_html_6f94be32.jpg

Деребеев Савелий

Карасев Антон

Змазов Илья




ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

Данный классный коллектив начал формироваться в 2013 году. В прошлом году обучалось 18 человек, выбыли – Попов Д., Роева Р., Шуляева Г. В новом учебном году поступили 5 обучающихся: Тимохина Елизавета, Цыганок Александр, Чаус Александр, Матушкина Ксения, Змазов Илья. Количественный состав обучающихся в 9 А классе – 20 человек, из них 6 девочек и 14 мальчиков в возрасте 14-16 лет. Физическое и психическое развитие учащихся соответствует норме, отклонений не наблюдается.

Учащиеся класса являются довольно работоспособны, успеваемость за прошлый год составила 100 %, качество знаний 72 %. Класс имеет активную группу; проявляет большой интерес к общественным делам, выполняет общественные поручения, сознательно относится к урочной и внеурочной деятельности.

Класс по количественному составу является небольшим, в нём отсутствуют группировки по деловым интересам и группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу положительно, готовы прийти на выручку. Все дети проживают в интернате, поэтому не затрудняется их общение после школьных занятий.

Мальчики и девочки дружат между собой. Школьники переживают удачи и неудачи своего класса, болеют за свой коллектив. При проведении общественных мероприятий стараются держаться вместе.

Учащиеся ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел. Однако распоряжениям уполномоченных лиц подчиняются.

Учащиеся класса всегда информированы о том, что происходит в школе в целом и в других классах. Общешкольные поручения (постоянные и эпизодические) всегда выполняются ли классом. Класс в общешкольных мероприятиях не всегда активно участвует, в виду занятости на сборах и соревнованиях (спортивный класс). Все дети класса вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, по возможности принимают участие в школьных мероприятиях.

У учащихся наблюдается высокий уровень сформированности познавательной активности и учебной мотивации. Школьники относятся к учёбе положительно, осознавая важность учёбы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Большинство учащихся добросовестно выполняет домашние задания, творческие проекты, часто выбирая для этого форму совместной работы.

В классе отсутствует ярко выраженный лидер. Любой из учеников в определённой ситуации может им стать и повести за собой остальных. Большинство учеников класса открыты и легки в общении. Класс неконфликтен, дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности.

В классе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребёнка в нём.

Основные цели и задачи воспитательной работы

на 2014-2015 учебный год


ЦЕЛИ:

  1. Формирование бережного отношения к своему физическому и психическому здоровью, закономерным следствием чего становится избегание вредных привычек.

  2. Формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной адаптации в обществе.

  3. Формирование творческой индивидуальности личности школьника в условиях развивающейся образовательной среды.

  4. Формирование конкурентно-способной личности каждого обучающегося.

  5. Воспитание человека-гражданина, интегрированного в современном мире и нацеленного на совершенствование современного общества.

Задачи:

  1. Социальная адаптация обучающихся.

  2. Содействие социальному продвижению обучающихся;

  3. Реализация идеи целесообразного личностного выбора.

  4. Воспитание гражданско-патриотических качеств личности.

  5. Изучение особенностей обучающихся.

  6. Формирование коллектива, объединённого общей целью.

  7. Развитие интереса к учёбе и значимости высокого уровня знаний.

  8. Формирование потребности в здоровом образе жизни.

  9. Профилактика правонарушений среди обучающихся.

  10. Воспитание у обучающихся потребности в систематическом и напряжённом умственном труде.

  11. Формирование доброжелательных отношений между одноклассниками.

  12. Укрепление связи: семья – школа.



ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПЕДАГОГИКИ

  1. Принцип природосообразности. Недопустимо, бессмысленно, вредно пытаться переделывать ребёнка. Природа – это корни. Воспитание – это крона.

  2. Деятельностный принцип. Воспитывает не педагог, не нравоучения, а организация жизни детей, её живые уроки, которые образуют личностный опыт каждого воспитанника. Чем богаче школьная (классная) деятельность, тем сильнее она задевает сердца и души детей.

  3. Принцип целостности в воспитании. Надо научиться понимать и принимать ребёнка как неразрывное единство биологического и психологического, социального и духовного, сознания и самосознания, рационального и иррационального.

  4. Эгоцентрированный принцип. Индивидуальный подход, личностно-ориентированная педагогика означают отношение к ребёнку как к неповторимой, уникальной личности.

  5. Возрастной принцип. Знание половозрастных особенностей детей.








ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ

И СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА



СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

Показатель

Кол-во

Фамилии учащихся



1

Количество учащихся:

20


- мальчиков

14


- девочек

6




2

Воспитываются:



- в полной семье

16


- опекуном

-








3

Состав семей:



- с одним ребёнком

13


- с двумя детьми

5


- с тремя детьми

2


- более трёх детей

-


4

Семьи группы «риска»:

-


- попустительский вид воспитания

-


- алкоголизированные

-


5

Количество родителей

36


- из них неработающих

2


6

Учащиеся, требующие особого внимания:

-


- на ВШК

-


- на учёте в КДН

-






МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ



Ф.И. ученика

Состав семьи (имя, возраст)

Ф.И.О. родителей

Дом.адрес, тел.

1

Артемьев Данил Николаевич


Ольга Анатольевна

Николай Николаевич

Каменский район, с. Новоисетское, ул. Мира 2а

3

Шляпников Евгений Анатольевич


Наталья Владимировна

Анатолий Александрович

Пермский край, г. Кунгур, ул. Карьерная, 4

4





5







МАЛООБЕСПЕЧЕННЫЕ СЕМЬИ



Ф.И. ученика

Ф.И.О. родителей

Дом.адрес, тел.

1




2






ОПЕКУНСКИЕ СЕМЬИ



Ф.И. ученика

Ф.И.О. опекуна

Дом.адрес, тел.

1




План-отчет по учебно-воспитательной работе в I полугодии 2014-2015 учебного года

Направление деятельности

Неделя

Содержание деятельности, название мероприятия



Сентябрь

Октябрь


Учение

1


Акция «Плохие отметки на заметку»

2

Рейд «Учение в учебниках»

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся

3

Экскурсия на выставку «Иннопром-Новоуральск»

Акция «Чистим перышки» (подчищаем хвосты)

4

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся

Итоги I четверти – «Что получилось, над чем работать». Подготовка к ОГЭ. Основные задачи


Здоровье

1


Осторожно грипп!

2

Беседа о детском алкоголизме


3


Законы РФ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма, последствий потребления табака»

4

День здоровья – поход


Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая)

1

Классный час: Моя малая Родина – презентация. ППБ

Классный час – День пожилого человека

2

Классный час «Дорога – объект повышенной опасности». ПДД

Выход из трудной жизненной ситуации - тренинг

Пешеходом быть – наука!

3

Классный час «Дари добро»

Как совмещать спорт и учебу - викторина

Ответственность несовершеннолетних

4

Классный час «Ради жизни на Земле»

ППБ. Единый день безопасности дорожного движения.

Безопасность во время каникул

Досуг

1


Открытки своими руками ко дню учителя

2

Посещение парка-аттракционов


3



4

Посещение кинотеатра «Нейва»

Посещение кинотеатра «Нейва»

Индивидуальная работа с учащимися

1


Индивидуальная беседа с учащимися


Индивидуальная беседа с учащимися

2

3

4

Взаимодействие с родителями учащихся

1


Телефонный разговор с родителями


Телефонный разговор с родителями

2

3

4


Направление деятельности


Неделя

Содержание деятельности, название мероприятия



Ноябрь

Декабрь


Учение

1

День народного единства. Обучающая игра «Выдающиеся личности»

Акция «Плохие отметки на заметку»

2

Рейд «Учение в учебниках»

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся

3

Акция «Самый аккуратный дневник»

Акция «Чистим перышки» (подчищаем хвосты)

4

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся

Итоги II четверти – «Что получилось, над чем работать»


Здоровье

1


СПИД – чума XXI века

2


Сотовые телефоны и безопасность здоровья

3

Вредны ли пищевые добавки?


4

Беседа – Вредные привычки


Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая)

1

Умей творить добро (ко дню милосердия) – просмотр фильма с последующим обсуждением

Классный час – Общечеловеческие ценности

2


Классный час – День героев Отечества (викторина)

3

Акция «Всемирный день приветствий»

Классный час – Конституция РФ и гражданское общество (викторина на знание основных прав и свобод человека)

4

Классный час – Непонимание детей и родителей. Тренинг

ППБ во время каникул

Досуг

1



2



3

День матери – создание открыток мамам


4


Поздравления одноклассников и учителей с Наступающим новым годом.

Индивидуальная работа с учащимися

1


Индивидуальная беседа с учащимися


Индивидуальная беседа с учащимися

2

3

4

Взаимодействие с родителями учащихся

1


Телефонный разговор с родителями


Телефонный разговор с родителями

2

3

4



План учебно-воспитательной работы на II полугодие 2014-2015 учебного года

Направление деятельности

Неделя

Содержание деятельности, название мероприятия



Январь

Февраль


Учение

1

Каникулы

Международный день родного языка. Игра «Алфавит»

2

Акция «Неделя пятерок»

3

Акция «Плохие отметки на заметку»

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся

4

Обучающая игра «Хорошие манеры»

Моя малая Родина. Экскурсия в школьный музей

5

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся



Здоровье

1

Каникулы

Здоровый образ жизни – сбалансированное питание (презентация)

2

Рыцарский турнир

3

Массовое катание на коньках

Здоровый образ жизни – отказ от вредных привычек (презентация)

4

Здоровый образ жизни – режим дня (презентация)

Массовое катание на коньках

5

Массовое катание на коньках


Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая)

1

Каникулы

Классный час «Привычки и воля»

2

Классный час «Как устроена обида?»

3

Классный час «Что такое самообразование?»

Классный час «Почему подросток совершает преступление?»

4

Классный час «Что нужно знать при выборе профессии?»

ПДД «Ответственность за нарушение»

5

ПДД «Назначение номерных, опознавательных знаков»


Досуг

1

Каникулы


2

День Святого Валентина

3

Международный день «спасибо». Говорим спасибо всем весь день.

23 февраля – День защитника Отечества

4

НК «Химера»

Посещение боулинга

5

Посещение театра «Драмы, музыки и комедии»


Индивидуальная работа с учащимися

1

Каникулы


Индивидуальная беседа с учащимися

2

3


Индивидуальная беседа с учащимися

4

5


Взаимодействие с родителями учащихся

1

Каникулы


Телефонный разговор с родителями

2

3


Телефонный разговор с родителями

4

5




Направление деятельности

Неделя

Содержание деятельности, название мероприятия



Март

Апрель


Учение

1

Акция «Плохие отметки на заметку»


2

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся

Рейд «Учение в учебниках»

3

Итоги III четверти: проблемы и перспективы

Акция «Неделя пятерок»

4

Каникулы

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся


Здоровье

1

Здоровый образ жизни – душевное здоровье (презентация)

Профилактика простудных заболеваний

2



3

Здоровый образ жизни – социальное здоровье (презентация)

Профилактика СПИДа

4

Каникулы


Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая)

1

Классный час «Лень – помощник или враг»

Классный час «Совесть – это наш внутренний судья»

2

Новоуральск – город, у которого есть будущее. Викторина к юбилею города и комбината.

Классный час «Семейные обряды»

3

ПДД «Технические средства (велосипед) и требования к ним»

Классный час «Кто не любит природу, тот не любит человека, тот не гражданин »

4

Каникулы

ПДД «Движение в группе велосипедистов»

Досуг

1

Проводы зимы. Масленица

День смеха

2

8 марта – Международный женский день

Конкурс рисунков - Православная Пасха

3

Посещение кинотеатра «Нейва»

4

Каникулы

Посещение Парка культуры и отдыха

Индивидуальная работа с учащимися

1


Индивидуальная беседа с учащимися


Индивидуальная беседа с учащимися

2

3

4

Каникулы

Взаимодействие с родителями учащихся

1


Телефонный разговор с родителями



Телефонный разговор с родителями


2

3

4

Каникулы


МАЙ

Направление деятельности

Неделя

Содержание деятельности, название мероприятия


Учение

1

Научная конференция «День радио». Успешная сдача ОГЭ – цели, задачи

2

Посещение городского музея «Международный день музеев».

3

Беседа с учителями-предметниками об успехах и неудачах учащихся

4

«Посчитаем все пятёрки». Акция.

5

Итоги учебного года – «Что получилось, над чем работать»


Здоровье

1

Эстафета (1 мая)

2

Эстафета (9 мая)

3


4

Курильщик – сам себе могильщик (беседа)

5


Ценностно-ориентированная (гражданско-патриотическая)

1

Классный час «Мир, труд, май». Скоро «Последний звонок»

2

Классный час «Подвигу народа жить в веках».

3

Классный час «Экология. Загрязнение среды. Наука»

4

Классный час «Мудрые заповеди предков».

5

ПДД «Итоговое занятие».

Досуг

1

Акция «Чистый двор – здоровая планета»

2

Митинг 9 мая. Возложение цветов. Конкурс рисунков «Победа в ВОВ»

3


4


5

Чаепитие. До новых встреч в новом учебном году

Индивидуальная работа с учащимися

1


Индивидуальная беседа с учащимися

2

3

4

Взаимодействие с родителями учащихся

1


Телефонный разговор с родителями.


2

3

4

hello_html_m4d466bb7.png

Краткое описание документа:

План воспитательной работы включает:

1. Циклограмму для классного руководителя

2. Занятость обучающихся

3. Законы жизни и устав класса

4. Принципы и функциональные обязанности классного органа самоуправления

5. Актив класса

6. Характеристика класса

7. Основные цели и задачи воспитательной работы на текущий год

8. Принципы воспитательной деятельности в рамках личностно ориентированной педагогики

9. Психологическое и социальное сопровождение воспитательного процесса

10. План по учебно-воспитательной работе на I и II полугодие.

План включает шесть направлений деятельности (учение, здоровье, ценностно-ориентированное, досуг, индивидуальную работу с обучающимися, взаимодействие с родителями)

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров402
Номер материала 166185
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх