Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Планы характеристики по географии

Планы характеристики по географии



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m1161def0.gif






  1. Положение по отношению к экватору.

2. Положение по отношению к нулевому меридиану.

  1. Положение на материке, части света.

  2. Моря и океаны, омывающие страну (морские границы).

  3. Соседние государства.

  4. Координаты крайних точек. ( Этот пункт логично рассматривать при изучении пунктов 1 и 2).

  5. Особенности рельефа. Полезные ископаемые.

  6. Климатические условия. Крупные реки и озёра.

  7. Природные зоны и их особенности.

10.Народы, населяющие страну.

11. Оценка географического положения страны для жизни и хозяйственной деятельности населения.






hello_html_m2bb54f4d.gif

  1. В каком климатическом поясе и какой области расположена территория?

  2. Средние температуры июля и января. В каком направлении они изменяются?

  3. Господствующие ветры (по сезонам).

  4. Годовое количество осадков и их режим.

  5. Область атмосферы (циклон, антициклон).

  6. Неблагоприятные явления.

  7. Проблемы охраны атмосферного воздуха в данном районе

hello_html_m20a6f256.gif

  1. Внимательно рассмотрите все обозначения на диаграмме (месяцы года, через один, указаны буквами). Что по ней можно узнать.

  2. Выясните годовой ход температуры. Чему равны средние температуры июля и января? Какова годовая амплитуда температуры?

  3. Какое количество осадков характерно для данного типа климата? Каков режим осадков в течение года ?

  4. Сделайте вывод о типе климата.

hello_html_4b273e29.gif1. Бассейн какого океана.

2. Окраинное или внутреннее?

3. Береговая линия (изрезана, нет, заливы, полуострова).

4. Глубины, рельеф дна.

5. Соленость.

6. Температуры воды (льды).

7. Ресурсы.

8. Экологические проблемы.

hello_html_m16566f21.gif

1.Укажите, между какими материками расположен океан. С какими другими океанами он связан ?

2. Как расположен океан относительно экватора, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана ?

3. В каких климатических поясах расположен океан ?

4. Температура воды, соленость.

5. Рстительный и животный мир океана.

6. Экологические проблемы.



hello_html_ma74c955.gif



  1. В какой части материка течет ?

  2. Где берет начало ? Куда впадает?

  3. В каком направлении течет?

  4. Объясните зависимость характера течения от рельефа (горная, равнинная).

  5. Определите источники питания реки.

  6. Каков режим реки и как он зависит от климата (в какое время года наиболее полноводна, когда бывает межень, почему).

  7. Экологические проблемы.















hello_html_64490a43.gif

  1. Географическое положение в стране.

  2. На какой тектонической структуре расположена?

  3. Какие высоты преобладают (минимальные и максимальные)?

  4. Какой возраст слагающих пород, как они залегают ?

  5. Характер рельефа (плоский, холмистый, горный).

  6. Как образовался рельеф (разрушение гор, накопление морских отложений и т. д.).

  7. Какие есть полезные ископаемые и почему?

  8. Какие неблагоприятные для человека явления связаны с рельефом данной территории.

  9. Как влияет на жизнь и деятельность человека (затрудняет или облегчает строительство и т. д.).

  10. Проблемы рационального использования.





hello_html_m23e2cd0f.gif

  1. Географическое положение (в какой части страны расположена, конфигурация)?

  2. Типичный внешний облик зоны.

  3. Климатические условия (температуры зимы и лета, количество и режим осадков).

  4. Почвы природной зоны и их свойства.

  5. Типичные растения и животные, их приспособленность к условиям.

  6. Агроклиматические ресурсы природной зоны, возможности использования её человеком.

  7. Проблемы охраны природной зоны (особо охраняемые компоненты природы).

hello_html_m6ac895a3.gif

  1. Тип почвы, к какой почвенной зоне относится.

  2. Основные почвообразующие факторы.

  3. Свойства почвы.

  4. Возможности использования человеком.

  5. Проблемы охраны почв.



hello_html_m423096ca.gif

  1. Определите, как расположен материк относительно экватор, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана.

  2. Найдите крайние точки материка, определите их координаты и протяженность материка в градусах и километрах с севера на юг, с запада на восток.

  3. В каких климатических поясах расположен материк.

  4. Как расположен материк относительно других материков.














hello_html_m21138d83.gif



  1. Какие народы населяют изучаемую территорию?

  2. Какие части материка или другой территории населены особенно плотно?

  3. Чему равна средняя плотность населения?

  4. В каких местах население редкое? Чему равна наименьшая плотность?





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-543649

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>