Планикование урока по физике на тему "Электричество" (8 класс)

Цели урока:

1. Закрепить знания основных формул электричества.

2.Применить элементы личностно- ориентированного подхода через деловую игру.

3. Использовать на уроке здоровье- сберегающие технологии.

Ход урока:

1.     Орг. момент

2.     Вступительное слово:

Самое большое предприятие нашего города- ММЗ. На этом предприятии много различных подразделений и цехов, один из которых - электроцех. Наверняка кто-то из вас в будущем пожелает там работать. Но на производстве ставка делается на профессионалов, знающих, понимающих, умеющих отдаваться работе. При приеме на работу проводится собеседование. В процессе работы специалисты должны проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности. Я предлагаю пройти такую аттестацию в электроцехе, где я являюсь руководителем отдела.

Сегодня вспомним все о токах-

Заряженных частиц, потоках.

И про источники про схемы

И знаний формулы пробелы,

Ученых, чьи умы и руки

Оставили свой след в науке,

Приборы и цепей законы,

Кулоны, Вольты, Ватты, Омы

Решим расскажем соберем

Мы с пользой время проведем.

Этап –«Теоретические Знания»

Установи соответствие между физическими величинами

1-    Сопротивление                                    е –Ɩ

2-    Удельное сопротивление                   п –U

3-    Напряжение                                         с – ρ

4-    Длина проводника                              у – R

5-    Сила тока                                             х – I

    Этап – «Выбери правильные формулы». Если формула верная «хлопок», неверная –поднимаем руку.

1.  

2.  

3.  

4.  

5.  

6.  

Следующий этап- выбери закономерности последовательного и параллельного соединения проводников. Написаны формулы и мы выстраиваем закономерности.

Последовательное соединение                     Параллельное соединение  

                  

I = I₁ = I₂                                                                    I = I₁ + I₂              

U=U₁+ U₂                                                                  U=U₁=U₂ 

R= R₁+R₂                                                                        =+

R= nR₁                                                                         R=

I=                                                                              R=

R=

Небольшая физминутка. «Живая электрическая цепь»

1.     Составить небольшую электрическую цепь последовательного соединения, взявшись за руки. (гирлянда)

2.     Составить небольшую электрическую цепь параллельного соединения, взявшись за руки. (включатель)

«Учащийся знает физику, если он умеет решать задачи»                                                      (Энрико Ферми)

Следующий этап – «Решение задач»

1.Дано: I=0.5A, R₁=10 Oм, R₂=20 Oм. Найти:U₁-?, U₂-?

 

        R₁                     R₂

 

2.Дано: R₁=20 Oм, R₂=4 Oм, U₂=2В.  Найти: I-?,  U₁-?

 

        R₁                     R₂

 

Следующий этап – «Проверочный тест»

1.     Найдите формулу закона Ома для участка цепи

А) I=                   В)  I=                  С) I = I₁ + I₂             

     2.   В каких единицах измеряется сила тока?

           А) А                     В) В                      С) Ом

     3.    Как включается в цепь вольтметр

      А) последовательно   В) параллельно    С) последовательно и параллельно

     4. Как обозначается амперметр на схемах?

     А)                                  В)                         С)                          

5. Какова единица сопротивления?

           А) А                     В) В                      С) Ом

Итог урока: Я надеюсь, что вы все успешно прошли аттестацию.(комментарий оценок)

Рефлексия «Дерево знаний»  Посмотрите, какое у меня красивое нарисованное дерево, но к сожаленью оно без листьев, но так как сейчас весна и на улице распускаются почки и появляются листочки, так и мы давайте украсим наше дерево! У вас  на столе лежат  красные и зеленые прямоугольники, каждый подходит к дереву с определенным цветом.

Зеленые- большую часть понял.

Красные –мало что понял.

МОУ «РРМСОШ №9»

Открытый урок

по физике в 8 «А» классе

“Электричество”

                                                     Подготовила:

                                                                              Учитель физики

                                                                              Сандулова Н.Н.

.