Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Планирование урока "Технологическая карта"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Планирование урока "Технологическая карта"

библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УПР

__________

«_____»__________20___

Технологическая карта

План учебного занятия по учебному предмету (дисциплине)_________________________

_______________________________________________________________________________

Группа______________курс__________________________________________________________

Специальность ____________________________________________________________________

Дата ______________________________________________________________________________

Тема программы: № ___, __________________________________________________ ( ____часов)

Тема занятия: №_____, ____________________________________________________ ( ___часов)

Цели занятия:

обучения____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

воспитания ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

развития ______________________________________________________________________________

методическая ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Тип занятия ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Вид занятия ________________________________________________________________________

Материально-техническое обеспечение _______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Средства обучения______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Межпредметные связи _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________



Ход занятия

(основные этапы и учебно-целевые вопросы)

время

Технология

Методы обучения

Средства обучения

Формы организации деятельности

Организационный этап

1. Организационный момент

(приветствие, проверка присутствующих)


1 мин

Информационный

Слово преподавателя

Фронтальная проверка

(или доклад дежурного)

Предварительный этап

1.Актуализация

(воспроизведение той части ранее изученного материала, который необходим для усвоения новой темы)

Следует прописать вопросы опроса или приложить карточки опроса.


15-20 мин

Репродуктивный


Проблемно-поисковый

Система вопросов, разноуровневые карточки-задания

(воспроизведение опорных знаний)

Фронтальный опрос


Письменный опрос (индивидуально)

Решение проблемной ситуации

2. Мотивация и целеобразование деятельности

(побуждение интереса к обучению, настрой учащихся на восприятие нового материала;

постановка цели и задач учебного занятия)


2-3 мин

Информационный


Информационо-рецептивный

Слово преподавателя, слайд-фильм, музыкальное оформление

Индивидуальная (осознание значимости изучаемой темы)

3. Инструктаж по безопасному поведению на учебном занятии (по необходимости)

(указать № инструкции или прописать основные моменты ТБ)


1-2 мин

Информационный

Слово преподавателя

Фронтальная

Основной этап

1. Восприятие новых знаний

Изучение новых знаний и способов деятельности

(расписываются все подпункты)


1.1 Восприятие новых знаний


1.2 Осмысление


1.3 Первичное запоминание


1.4 Выдача домашнего задания (прописать)




1.5 Первичное закрепление новых знаний (осуществляется контроль и самопроверка полученных знаний)

40-45 мин











5 мин





10

мин

Информационно-рецептивный


Проблемный


Частично поисковый






Информационно-рецептивный




Репродуктивный

Слово преподавателя


Объяснение

демонстрация



Решение задач


Вопросы



Запись на доске, демонстрация транспаранта, объяснение преподавателя

Тест, система вопросов

Фронтальная беседа


Индивидуальное выполнение задания (решение задач)


Работа в парах


Работа в группах


Индивидуально (осмысление домашнего задания)


Индивидуально или фронтальная беседа

Заключительный этап

Рефлексия


Подведение итогов занятия

Выставление отметок

(с комментарием)


Окончание занятия



5 мин

Интерактивный


Информационный

Слово преподавателя

Индивидуально



Преподаватель ______________ ____________________

подпись расшифровка подписи


Краткое описание документа:

Технологическая карта урока представляет собой таблицу, которая позволяет учителю структурировать уроки по выбранным ним параметрам, т. е., это некий способ графического проектирования урока. К таким параметрам могут относиться: цели урока, его этапы, содержание учебного материалы, приемы и методы организации учебного процесса, деятельность обучающихся и деятельность учителя. Технологические карты призваны раскрыть алгоритм учебного процесса и общедидактические принципы, которые обеспечат условия освоения учебного материала и формирования личностных, предметных и метапредметных умений обучающихся.

Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров66
Номер материала ДБ-341196
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

5 месяцев назад

Технологические карты призваны раскрыть алгоритм учебного процесса и общедидактические принципы, которые обеспечат условия освоения учебного материала и формирования личностных, предметных и метапредметных умений обучающихся.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх