182440
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокСоциальному педагогуДругие методич. материалыПланирование "Анализ работы социального педагога"

Планирование "Анализ работы социального педагога"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ работы социального педагога

за 2015-2016 учебный год

Работа социального педагога строится на основе годового плана с учетом намеченных целей и задач.

Основной целью работы социального педагога является социальная адаптация личности ребенка в обществе. Для реализации этой цели были поставлены следующие задачи:

  1. Формирование у учащихся адекватного представления о здоровом образе жизни, профилактика утомляемости школьников в процессе учебного труда.

  2. Координация деятельности всех педагогов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков.

  3. Формирование у старшеклассников мотивации и познавательных интересов к продолжению образования.

  4. Профилактика правонарушений среди подростков.

  5. Социально-педагогическое сопровождение учащихся, детей состоящих на различных видах контроля.

6.Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты

Реализация данных задач включала традиционные формы работы: проведение социальной паспортизации классов, школы; изучение ситуации в семьях, которые стоят на учете в «группе риска» социально-педагогическая диагностика с целью выявления личностных проблем учащихся, семьи.

На начало учебного года в школе обучалось 34 ребенка,14 детей было в дошкольной группе. В учебном году 2-е детей выбыло, в 4-й четверти поступил один ребенок. На конец учебного года в школе обучалось 33 ученика, в ДОУ -13.


Национальный состав школы на начало учебного года в %


- родители , лишенные родительских прав

-

- работают

34

-не работают

19

- родители –инвалиды

2

Категории семей:


- полная семья

24

- неполная семья (воспитывает мать)

4

- неполная семья (воспитывает отец)

-

- социально опасная семья

1

- опекаемая семья

0

- многодетная семья

3

-семья группы «риска»

5

- малообеспеченная семья

14


За время работы на внутришкольный учет не было поставлено ни одного ученика. Повышенным контролем со стороны администрации школы пользовались вновь прибывшие семьи Заграничные,Ажигуловы, Ешкилевы. Семья Ажигуловых прибыла из п. Первомайский, где мать стояла на учете за злоупотребление спиртными напитками. На данный момент семья с учета снята, мама вышла замуж, в семье родился второй ребенок, семья ведет здоровый образ жизни. Семья Ешкелевых многодетная. В ней проживает 4-ро детей, трое из них несовершеннолетние, один инвалид, необучаемый.

Среди семей, чьи дети обучаются в школе, семья Мерзликиных поставлена на учет, как семья, находящаяся в социально- опасном положении. С данной семьей составлена программа реабилитации, ведется разъяснительная и профилактическая работа. В Семье Мерзликиных двое детей. Старший- Витя, перешел в 8-й класс, младший Юра ходит в дошкольную группу.Ребенок хорошо адаптировался, идет на контакт со взрослыми и сверстниками. Но имеется задержка в развитии. Данная семья находится под постоянным контролем и патронажем.

В течение полугода в селе действовал ФАП. С медиком был установлен тесный контакт. Она проводиланеобходимые осмотры, прививки, а также вела профилактическую работу среди учеников. В настоящее время медика опять нет. Медицинское обслуживание 1 раз в неделю и по мере необходимости проводит медик из п. Первомайский. Детям вовремя делались прививки, проводились медицинские осмотры. Детям из семей групп риска, малообеспеченных семей в течение всего года центром УСЗН р.п. Дергачи предлагались бесплатные путевки в санаторно- оздоровительные лагеря Саратовской области.

Для снижения риска заболеваемости в школе разработана программа «Здоровье».

Социально-педагогическая защита прав ребенка выражалась в таких формах работы: выявление и поддержка учащихся, нуждающихся в социальной защите (дети-инвалиды, дети, находящиеся под опекой, дети из многодетных, малообеспеченных семей и других категорий).

Учащихся из многодетных семей, малообеспеченных семей при поддержке выделяемых средств на питание из УО имели льготы при оплате питания в школьной столовой.

Следующее направление работы, которому уделялось внимание не только со стороны социального педагога, но и классных руководителей, администрации школы – это обеспечение социально-педагогической поддержки семьи в формировании личности учащегося, это выявление неблагополучных семей, создание банка данных, пополнение новой информацией по неполным семьям, семьям, имеющим детей с особенностями психического развития, опекунским семьям и другие категории.

В этом году продолжался социальный патронаж семей, которые нуждаются в особой защите. Пропаганда здорового образа жизни выражается в проведении мероприятий, распространение информации, которая способствует выработке негативного отношения к вредным привычкам. Для этого в школе раз в четверть проводятся традиционные дни здоровья, кл. часы с пропагандой здорового образа жизни, работает учительско-родительский патруль в праздничные и выходные дни, социальным педагогом проводятся рейды в близлежащие торговые точки для выявления случаев продажи детям спиртосодержащих и табачных изделий. Случаев нарушений не выявлено.

Проводятся конкурсы рисунков, плакатов, которые агитируют за здоровый образ жизни. Акции «Брось сигарету», «Меняю сигарету на конфету» и т.д.

Важным в работе с семьей является психолого-педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье. Поэтому социальный педагог выступала на общешкольных и классных родительских собраниях по вопросам правового просвещения родителей, обсуждения социальных проблем семейных взаимоотношений, включение родителей в учебно-воспитательный процесс. Направление социально-педагогического консультирования в деятельности в данном учебном году реализовывалось через организацию и проведение индивидуальных консультаций , бесед с учащимися, через консультирование по профессиональному определению учащихся старших классов, консультирование родителей, педагогов по значимым социально-педагогическим проблемам.

Традиционным стало проведение профилактических месячников. Та с 1 ноября по 1 декабря прошел месячник по профилактике асоциальных явлений «Здоровье красота нации!». С 1 по 30 апреля прошел месячник профилактики правонарушений, бродяжничества, беспризорности, девиантного поведения детей и подростков «Беспризорник». В октябре проводилась неделя правовых знаний. В летнее время проходит операция «Подросток». В рамках месячников по заранее разработанным планам проходят классные часы, беседы, консультации, конкурсы рисунков, плакатов, встречи со специалистами ( медики , участковый, работники центра занятости) и.т.д.

В течение года в школе велась работа с учащимися, пропускающими занятия без уважительной причины. Проводился мониторинг посещаемости, подводили итоги, определяли лучшие классы по посещаемости. Такая работа позволила снизить количество пропусков среди учащихся.

Особое внимание уделялось организации летней занятости детей группы риска: Дети прошли оздоровление в ЛОЛ, ребенок из СОП в июле поедет в спортивный лагерь г. Саратова. В школе создан план работы с учащимися «группы риска». Учащиеся находятся под контролем классного руководителя, социального педагога, заместителей директора по учебной и воспитательной работе, директора.

Составлен совместно с инспекцией по делам несовершеннолетних план работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в котором прослеживается тесная связь между администрацией, социально-психологической службой, классными руководителями, родителями обучающихся, инспекцией ПДН, КДН по предупреждению правонарушений несовершеннолетними.

В следующем учебном году следует продолжить работу с неблагополучными семьями, родителями в форме индивидуальных бесед, консультаций, посещений семей. Привлекать родителей к моральной ответственности через школьный совет профилактики, комиссию по делам несовершеннолетних.



Общая информация

Номер материала: ДБ-152608

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.