Планирование. Анализ входящего контроля по математике. Шаблон

Анализ входящего контроля

Предмет: математика

Класс:

Дата проведения:

Учитель:

Количество учащихся по списку:  , писало: , отсутствовало:

Характеристика работы

Работа состояла из 2 вариантов одинаковой степени сложности (трудности), содержала ---заданий (№№1-5 по алгебре, №№ 6-7 по геометрии), в том числе:

№1  - решение системы уравнений;

№2 -  решение неравенства;

№3 – преобразование выражения, содержащего степень;

№4 – построение графика квадратичной функции с выполнением задания по графику;

№5 – упрощение дробно-рационального выражения;

№6 – нахождение неизвестного элемента геометрической фигуры с применением теоремы Пифагора (1 вариант), подобия треугольников (2 вариант);

№7 – нахождение неизвестного угла геометрической фигуры с использованием ее свойств (1 вариант – треугольник, 2 вариант – параллелограмм)

№	Ф.И.учащегося	Вар.	Задания							Оценка	Соотв.
			1	2	3	4	5	6	7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
	Верно выполнено        +
	Не верно                       -
	Верно, не полностью   ±
	Не приступало              0

«5»	«4»	«3»	«2»	Успеваемость, %	Качество знаний, %	Средний балл	Соответствие, %

Характеристика основных (типичных) ошибок и недочетов

№	Наименование темы, раздела, понятия	Количество
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Возможные меры по организации коррекционной работы

1.      Дифференциация обучения

2.      Повышение мотивации

3.      Повышение исполнительской дисциплины

4.      Повторение материала за курс 7-9 классов

Дата:.

Учитель: