Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Планирование: "Бессоюзное сложное предложение"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Планирование: "Бессоюзное сложное предложение"

библиотека
материалов

Русский язык 9 класс

Тема: Бессоюзное сложное предложение

Цель урока: Формирование знаний о сложном бессоюзном предложении.

Образовательные: познакомить учащихся со сложными предложениями с бессоюзной связью; показать различие между предложениями союзными и бессоюзными, а также между предложениями сложными бессоюзными и предложениями простыми с однородными членами предложения; Воспитательные: формировать их личностную позицию;

воспитывать эстетический вкус; вызвать у учащихся интерес к теме урока; помочь им осознать суть подлинной доброты, с которой и начинается человек; воспитание сознательной дисциплины.

Развивающие: развитие умения логически излагать свои мысли; развитие умения аргументировать, доказывать; развитие умения выделять главное, сравнивать, обобщать.


Ход урока

I. Организационный этап

Подготовка учащихся к работе на уроке.

Взаимное приветствие учителя и учащихся

Визуальный контроль готовности к уроку.

Работа с журналом.

II. Проверка домашнего задания Результаты сочинений (прочитать одно сочинение)

III. Сообщение темы урока и постановка целей.


Бессоюзные сложные предложения (Тема урока записана на доске)


1. Актуализация уже имеющихся знаний о сложном предложении.


Учитель. Давайте определим, что вы знаете по теме урока и заполним таблицу, которая состоит из трех столбиков.


Знаю

Хочу знать

Узнал (-а)

Сложные предложения делятся на три группы: сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные.


Что такое сложные бессоюзные предложения?



Все сложные предложения состоят из нескольких простых.


Из чего они состоят?



В сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях простые предложения соединяются при помощи союзов и союзных слов.

Как выражаются смысловые отношения между частями бессоюзных предложений?

Само название “бессоюзные” говорит о том, что в них нет союзов.

При помощи каких знаков в них соединяются простые?




Б) Разбор по составу слово бессоюзные (у доски один ученик)


III. Понятие сложного бессоюзного предложения

  1. работа с учебником (ученики самостоятельно читают в паре)

  2. Проговаривают признаки БСП (в паре)

  3. У доски презентация одной пары

- Бессоюзное предложение – это….

- Смысловые отношения в БСП зависят…

- В БСП могут быть выражены: …. перечислительные отношения

сопостовительные

условные

причинные

пояснительные

Бессоюзное сложное предложение — это сложные предложения, в которых простые предложения связаны по смыслу и интонацией (без союзов или союзных слов).


Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания простых предложений в их составе и выражаются интонацией (в устной речи), знаками препинания (на письме).


Примеры предложений с различной интонационной связью: (Моноблок)

Наступил вечер, шел дождь, с севера прерывисто дул ветер. (Перечисление.)

Служить бы рад — прислуживаться тошно. (Противопоставление.)

Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников.

(Пояснение.) (Вывод)


IV. Тренировочные упражнения.

1. Определить, сложное это предложение или простое с однородными членами или с обособлениями. Бессоюзные сложные предложения записать в тетрадь. Постройте схемы 1,5,6


1) Искры полетели огненной метелью, избы загорелись.

2) Дубровский вышел из комнаты, сел в коляску и поскакал.

3) В глазах у меня потемнело, голова закружилась.

4) Тронутый преданностью старого кучера, Дубровский замолчал.

5) Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает.

6) Алешка поднялся — заря еще не занималась.


2. Работа с учебником упр 117 Спорт. Из глубины веков.

1. Словарная работа у доски со словарем.

Элита- Инициатива –

элитарный инициативный

элитный инициатор

2. Чтение текста упр.


3. Комментирование словарной работы

4. Перевод словосочетании кулачные бои, верховая езда

5. Беседа по вопросам

- Что означает массовый спорт и спорт высших достижений, общедоступный и элитарный спорт?

- Что вы знаете о национальных видах спорта нашего народа?

6. Найти в тексте БСП

В древности людям было не до спорта: все их силы уходили на поиски пищи.

Простые люди увлекались игрой, похожей на нынешний футбол, богатые предпочитали охоту и стрельбу по мишеням. Первые Олимпийские игры современности состоялись в 1896 году в Афинах, в них участвовали всего 245 спортсменов из 14 стран.

3.Устно определить, какое предложение бессоюзное, а какое союзное. Постройте схемы 1,4,9

1) Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже.

2) Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху.

3) Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала.

4) Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою.

5) Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален.

6) Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм.

7) Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.


Бессоюзные предложения:1,3,4.5,7.

V. Итог урока. заполнить колонку «Узнал(а)», располагая ответы напротив вопросов, находящихся в колонке «Хочу узнать».

- БСП – это сложные предложения, в которых простые предложения связаны по смыслу и интонацией

- Все сложные предложения состоят из нескольких простых.

- По смыслу (на письме) и интонацией (в устной речи)

- . , ; :-

Оценки за урок

V.Домашнее задание

Пр.22 выучить правило, упр.118, 121, Рр стр.76 по желанию


Западно- Казахстанская область

г. Уральск СОШ №44 Казымова К.Т.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-432252

Похожие материалы