Планирование Циклограмма на неделю 24-28 апреля

Айдыңлексикалықтақырыбы: « Біздің темір көмекшілеріміз»

Лексическая тема месяца: ««Наши железные помощники»».

Аптаның лексикалық тақырыбы: «Ауыл шаруашылық техника».

Лексическая тема недели: «Сельскохозяйственная техника».

Сәуір - Апрель  2017 год

	Дүйсенбі24 Понедельник	Сейсенбі 25 Вторник
Таң Утро	Утренняя гимнастика  в спортивном зале.
	Организация трудовых поручений и дежурства: Цель:закрепление навыков по сервировке стола.
	Наблюдение за комнатными растениями:
	Цель: полив комнатных растений с  Максимом и Сашей.	Цель: закрепить знания о комнатных лекарственных растениях с Алиной и Настей.
Сәлеметсіздер ме, балалар ! Здравствуйте, дети!	Беседа: «Сельскохозяйственные работы весной» Цель: Знания о труде сельского рабочего. Д/и «Времена года» Цель: знание весенних явлений.	Беседа: «Техника на полях» Цель: закрепление знаний о работе хлеборобов. Д/и «Назови одним словом» Цель: классификация с/хоз. транспорта.
Ойнай отыра оқимыз Учимся, играя	1.Естествознание 2.Развитие речи 3.Физическая культура 4.Лепка	1.Основы грамоты и письма 2.Самопознание 3.Аппликация 4. ОБП
№1 ашық алаң Открытая площадка №1	Наблюдение за вербой №16 Цель: закреплять знания об иве, обращать внимание на то, что весной ива (верба) зацветает одна из первых. Д/и «Угадай, кто позвал?» Цель: развитие слухового внимания.	Наблюдение за почками клена №17 Цель: продолжать знакомить с кленом, его особенностями в весеннее время года. Д/и «Назови одним словом» Цель: классификация хлебобулочных изделий.
	Индивидуальная работа по развитию движений:
	Цель: закреплять умение стоять на одной ноге (равновесие) с Мишей, Катей.	Цель: упражнять в метании в цель с Миланой, Вероникой.
	Труд: собрать мелкие камушки на участке  Цель: приобщать к выполнению трудовых поручений в подгруппах П/и «Заря-Заряница» Цель: Знакомство с новой игрой П/и «Секіріпойнау» «Игра в прыжки» Цель: совершенствовать навык прыжка в длину с места.	Труд: собрать мелкий мусор Цель: умение работать сообща. П/и «Заря-Заряница» Цель: Учить действовать по сигналу П/и «Море волнуется» Цель:  развивать умение действовать по сигналу.
Күннің бірінші жартысының талдауы Анализ первой половины дня

Сәрсенбі 26 Среда	Бейсенбі 27 Четверг	Жұма 28 Пятница
Утренняя гимнастика   в спортивном зале.
Организация трудовых поручений и дежурства: Цель: закрепление навыков по сервировке стола.
Наблюдение за комнатными растениями:
Цель: рассмотреть цветущую фиалку с Илоной, Дамирой.  .	Цель: закрепить знания о строении цветов с Таминой, Таисией.	Цель: закрепить знания об уходе за цветами с Захаром, Санжаром.
Рассмотреть сюжетные картинки о работе весной на селе. Д/и: «Подбери по форме» Цель: умение подбирать предметы схожие по форме	Рассмотреть  плакат «Хлеб всему голова» Цель: расширение кругозора.  Д/и «Овощи - фрукты» Цель: закреплять знание об овощах и фруктах.	Беседа: «Связь города и села». Цель: закрепление знаний о жизни городских и сельских жителей. Чтение стихов о хлебе. Цель: расширение кругозора
1. «Акватория» 2.Казахский язык 3. Музыка 4. Конструирования	1. ФЭМП 2. Английский язык 3.Музыка 15.30 «Физическая культура»	1. Драма 2. Рисование 3. Вариативный компонент
Наблюдаем за перелетными птицами №18 Цель: расширить представления детей о зимующих и перелетных птицах. Д/и «Утро, день, вечер, ночь» Цель: закрепить знания о частях суток.	Наблюдение за скворцом №19 Цель: закрепить знания о скворце – вестнике весны. Д/и «Времена года» Цель: знания о временах года.	Наблюдение за насекомыми №20 Цели: уточнить содержание понятия «насекомые»; закрепить умение  сравнивать их по существенным общим признакам. Д/и «Профессии» Цель: закрепить знания о профессиях - хлебороб, овощевод, животновод и т.д.
Индивидуальная работа по развитию движений:
Цель: упражнять в умении строиться в круг со всей группой.	Цель: способствовать развитию двигательных навыков со всей группой.	Цель: упражнять в ходьбе приставным шагом с Сашей, Ванессой.
Труд: подмести веранду Цель: двигательная активность. П/и «Заря-Заряница» Цель: Развивать быстроту П/и «Ловишки с лентами» Цель: развивать ориентировку в пространстве, умение менять направление.	Труд: собрать веточки Цель: прививать трудолюбие П/и «Заря-Заряница» Цель: Развивать ловкость. П/и «Сделай фигуру» Цель: развивать равновесие, умение сохранять неподвижную прозу.	Труд: собрать мелкий мусор Цель: умение работать сообща П/и «Заря-Заряница» Цель: Закрепить правила игры. П/и «Мышеловка» Цель: развивать ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве.

	Дүйсенбі 24 Понедельник	Сейсенбі 25 Вторник
Оянамыз, тұрамыз. Просыпаемся, пробуждаемся.	Гимнастика пробуждения Комплекс №7, ходьба по дорожкам «Здоровья», массаж ступней, широкое умывание.
Алақай,ойын!!! Ура игра!!!	«Социум» С/р игра  «Автомастерская»+ «Водители» Цель: Закрепить умение объединять сюжетно-ролевые игры разной тематики в один сюжет. Познание Рассматривание картинок «Сельско - хозяйственный транспорт» Цель: закрепление знаний о транспорте. Здоровье Подвижная игра  «На лужайке по утру» На лужайке по утру Мы затеяли игру. Я – подснежник, ты – вьюнок Становитесь в наш венок (Дети становятся в круг, берутся за руки) Раз, два, три, четыре, Раздвигайте круг пошире (Делают 4 шага назад, расширяя круг) А теперь мы ручейки, Побежим вперегонки(Бегут по кругу) Прямо к озеру спешим, Станет озеро большим(Раздвигают круг) Становитесь в круг опять   (Смыкают круг) Буде в солнышко играть(Бегут по кругу) Мы веселые лучи (Тянутся на носочках, руки вверх) Мы – резвы и горячи. (Прыгают на носочках, руки на поясе)	«Социум» С/р игра «Парикмахерская» + «Семья» Цель: Побуждать детей более широко использовать в играх знания об окружающей жизни, развивать диалогическую речь. Работа в уголке книги Подклеивание книг с воспитателем – «Подлечим книжки», беседа о бережном отношении к книгам. Здоровье Пальчиковая гимнастика Бублик   (Большой и указательный пальцы  образуют круг.) Баранку,      (Большой и средний пальцы образуют круг.) Батон   (Большой и безымянный пальцы  образуют круг) И буханку   (Большой и мизинец образуют круг.) Пекарь из теста (Имитация лепки хлеба.) Испёк спозаранку.
Жеке жұмыс Индивидуальная работа
№2 ашық алаң Открытая площадка №2	Наблюдение за скворцом Цель: закрепить знания о скворце – вестнике весны. П/и «Мышеловка» Цель: развивать ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве. П/и «Мы веселые ребята» Цель: совершенствовать бег не натыкаясь друг на друга.	Наблюдение за насекомыми Цели: уточнить содержание понятия «насекомые»; закрепить умение сравнивать их по существенным общим признакам. П/и «Сделай фигуру» Цель: развивать равновесие, умение сохранять неподвижную прозу. П/и «Аңшылар» «Охотники» Цель: Развивать сообразительность,  быстроту реакции, ловкость.
Қош бол, балабақша. До свидания, детский сад	Консультация «Сельскохозяйственная техника».
	Индивидуальная беседа с родителями Даши, Максима о  поведении ребенка на занятиях.	Индивидуальная беседа с родителями Максима, ,Миланы о поведении ребенка дома.
Күннің екінші жартысының талдауы Анализ второй половины дня

Сәрсенбі 26 Среда	Бейсенбі 27 Четверг	Жұма 28 Пятница
Гимнастика пробуждения Комплекс №7, ходьба по дорожкам «Здоровья», массаж ступней, широкое умывание.
«Социум» С/р игра «Строители» +«Зоопарк» Цель: продолжать учить детей обогащать содержание игры разнообразными игровыми действиями. Познание Игры с мелким конструктором. Цель: развивать творческие способности Здоровье Физминутка  «Колобок» Колобок, колобок, Идут в полуприседе, Колобок — румяный руки на пояс. По дорожке покатилсяБегут на носочках, И назад не воротился.руки на поясе. Встретил мишку, волка, зайку,Встав лицом в круг, изображают медведя, волка, зайца Всем играл на балалайке.Изображают игру на балалайке У лисы спел на носу, —Пляшут вприсядку. Больше нет его в лесу.Разводят руками.	«Социум» С/р игра «Семья»+ «Скорая помощь» Цель: продолжать учить детей обогащать содержание игры разнообразными игровыми действиями. Творчество Создай картинку. Цель: рисование с помощью трафарета. Здоровье Дыхательная гимнастика «Трактор» И.п.:о.с. 1-«крутить рычаги трактора» правой рукой (вдох); 2- на выдохе произносить: «Дыр – дыр – дыр! Гыр – гыр – гыр!» Повторить 3 – 4 раза	Социум Драматизация сказки по желанию детей Цель: продолжать учить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, использовать атрибуты в соответствии с сюжетом сказки Познание Рассматривание д/м «Сельскохозяйственный транспорт» Цель: закрепить знания о сельхозтранспорте. Здоровье Зрительная гимнастика«Теремок». Терем- терем- теремок!  Движение глазами вправо- влево. Он не низок, не высок, Движение глазами вверх- вниз. Наверху петух сидит, Кукареку он кричит. Моргают глазами.
Наблюдение за вербой Цель: закреплять знания об иве, обращать внимание на то, что весной ива (верба) зацветает одна из первых. П/и «Ловишки с лентами» Цель: развивать ориентировку в пространстве, умение менять направление. П/и «Мышеловка» Цель: развивать ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве	Наблюдение за почками клена Цель: продолжать знакомить с кленом, его особенностями в весеннее время года. Цель: Учить действовать по сигналу П/и «Море волнуется» Цель: развивать умение действовать по сигналу. П/и «Два батыра»  Цель: Знание казахских народный игр.	Наблюдаем за перелетными птицами Цель: расширить представления детей о зимующих и перелетных птицах. П/и «Секіріпойнау» «Игра в прыжки» Цель: совершенствовать навык прыжка в длину с места. П/и « Круг –кружочек..» Цель: умение выполнять движения по тексту
Консультация «Сельскохозяйственная техника».
Беседы с родителями Рустама, Артема о личной гигиене.	Беседы с родителями Мирау Я., Радмира о соблюдении режима в выходные дни.	Беседы с родителями Вероники, Ярослава М о соблюдении режима питания.